夏日的微風(fēng)如靈動的精靈,輕盈地拂過鄉(xiāng)村那廣袤的田野,帶來縷縷清新而醉人的氣息。遠處,青山連綿起伏,宛如一道雄渾壯闊的天然屏障,忠誠地守護著這片寧靜祥和的土地。在這個宛如世外桃源般的寧靜小村落里,那座有著高大教學(xué)樓的學(xué)校,恰似一顆璀璨奪目的明珠,熠熠生輝。教學(xué)樓后,層層梯田仿若大地神奇的指紋,默默訴說著歲月的悠長故事。金色的陽光肆意傾灑在校園里,給一切都披上了一層溫暖而絢麗的光輝。
蘇拙,這個從繁華大城市轉(zhuǎn)學(xué)而來的女孩,背著嶄新的書包,靜靜地站在學(xué)校門口。她那小小的身影在燦爛陽光的映照下,顯得格外孤單。汽車的嘟嘟聲仿佛還在耳畔悠悠回響,那是她與喧囂繁華的都市生活的深情告別,亦是她邁向這個陌生鄉(xiāng)村校園生活的莊重序章。
媽媽帶著蘇拙來到學(xué)校,滿臉懇切,言語間滿是擔(dān)憂地拜托學(xué)校的老師照顧她:“老師,這孩子不會表達,嘴巴笨,麻煩您好好關(guān)照一下她?!蓖趵蠋煖厝岬匦α诵?,如春風(fēng)拂面般說道:“小孩子在陌生的場合確實可能需要適應(yīng)一下,別擔(dān)心。我先帶著她去看看教室?!?/p>
蘇拙緊緊跟著王老師走進教室,同學(xué)們立刻齊刷刷地起立,班長那清脆如銀鈴般的聲音喊道:“起立!”同學(xué)們齊聲高呼:“老師好!”王老師微笑著回應(yīng):“同學(xué)們好,請坐。今天啊,在上課之前,老師給小朋友們介紹一位新的同學(xué),這位同學(xué),她的名字叫做蘇拙。好,我們請大家掌聲有請?!?/p>
蘇拙有些膽怯地走進教室,看著那熟悉的場景中卻都是陌生的面孔,心里頓時涌起一陣害怕。王老師滿含鼓勵地看著她說:“你來做一下自我介紹吧?!碧K拙顫顫巍巍地開口,聲音如同蚊蠅般細?。骸按蠹液?,我是蘇拙,請大家多多關(guān)照?!蓖瑢W(xué)們熱情地鼓掌歡迎,掌聲如雷鳴般在教室里回蕩。
王老師安排蘇拙坐在顧陽同學(xué)的后面,那里正好有一個空位。蘇拙坐下后,發(fā)現(xiàn)旁邊是一位女同學(xué)。女同學(xué)長得非常漂亮,她微笑著看著蘇拙,那笑容如同夏日最燦爛的陽光,然后輕輕幫蘇拙把桌子的灰塵擦了擦?!疤K拙,你好,我是小萱。我們做朋友吧?!迸瑢W(xué)輕聲說道,聲音溫柔如水。蘇拙有些驚訝,又有些感動,輕輕地點了點頭。小萱的笑容瞬間溫暖了蘇拙的心,仿佛一束明亮的陽光照進了她心底最柔軟的角落。
此時,坐在蘇拙前面的顧陽轉(zhuǎn)過身來。顧陽有著陽光灑脫的氣質(zhì),肆意張揚的笑容仿佛能照亮整個教室,如同璀璨的星辰般耀眼?!昂?,新同學(xué),歡迎來到我們班。”顧陽的聲音爽朗,如同夏日的清風(fēng)。蘇拙有些緊張地看著他,不知道該說什么,心臟卻不由自主地加速跳動。顧陽卻并不在意,繼續(xù)說道:“以后有什么不懂的可以問我。”蘇拙輕輕“嗯”了一聲,那聲音如同飄落的花瓣般輕柔。
蘇拙雖然適應(yīng)了學(xué)校里面的生活,也結(jié)交了很多的小朋友,但是她還是比較喜歡自己一個人獨來獨往。這天體育課,體育老師讓小朋友們自由活動。
蘇拙準備坐在一旁的草地看著書。顧陽和他的小伙伴們在不遠處打著籃球,時不時傳來歡快的呼喊聲。顧陽的目光總是不自覺地飄向蘇拙,看著她認真的模樣,心中涌起一股別樣的感覺。他決定去逗逗她。
顧陽抱著籃球,大步流星地走到蘇拙身邊,故意把籃球在地上拍得很響,那聲音仿佛是歡快的鼓點。蘇拙被聲音吸引,抬起頭來,有些疑惑地看著顧陽。
“嘿,蘇拙,你怎么老是一個人看書呀?多無聊?!鳖欔栃ξ卣f,臉上洋溢著燦爛的笑容。
蘇拙紅著臉,小聲說:“看書很有趣呀?!?/p>
顧陽眼珠一轉(zhuǎn),如同機靈的小猴子,伸手從地上撿起一片樹葉,放在蘇拙的書上,說:“你看,這片樹葉像不像一艘小船?”
蘇拙看著樹葉,輕輕點了點頭,眼神中滿是好奇。顧陽接著說:“那我們來給它取個名字吧,就叫‘冒險號’怎么樣?”
蘇拙被顧陽的奇思妙想逗笑了,笑容如同盛開的花朵:“好呀,那它要去哪里冒險呢?”
顧陽撓撓頭,若有所思地說:“嗯……去一個神秘的小島,那里有很多寶藏?!?/p>
他們就這樣你一言我一語地聊了起來,蘇拙原本安靜的世界因為顧陽的出現(xiàn)變得熱鬧而充滿生機,仿佛春天里綻放的花園。
有一次,上美術(shù)課的時候,老師讓大家畫自己最喜歡的東西。顧陽很快就畫好了,他偷偷看了看蘇拙,發(fā)現(xiàn)她還在認真地畫著。等蘇拙畫完,顧陽故意湊過去,驚訝地說:“哇,你畫得好漂亮呀!這是一只小兔子嗎?”
蘇拙有些不好意思地說:“嗯,我喜歡小兔子?!?/p>
顧陽笑著說:“我也喜歡小兔子,以后我們一起養(yǎng)一只怎么樣?”蘇拙的臉更紅了,如同熟透的蘋果,但心里卻覺得很溫暖,仿佛被冬日的暖陽照耀著。