經(jīng)過幾個人的討論，最終得出了答案。
1、每天給她送早餐，和好喝的。
2、如果家離得不算很遠可以一起上學。
3、每天多聊天和多見面。
余姜遲疑的看著這三條答案，她側頭看向陶緗，用眼神詢問這話能不能說出來。
陶緗接受到了，點了點頭。
“這……靠譜嗎？”余姜問。
“應該靠譜吧！” 唐珊珊也跟著遲疑了。
簡楊笑道：“沒關系?。∧銈兡軒兔Τ鲋饕舛疾诲e了，畢竟你們應該也沒有談過戀愛?！?/p>
唐珊珊搖頭，“我沒有談過，但是我知道現(xiàn)在誰在談！”
黎漓無奈地舉起手，“是我啦，我和孟殣婷都談有對象。”
簡楊露出意外的神色，“嚯，原來你們也在談戀愛??！”
孟殣婷點點頭，又補充一句：“不過他們不在（3）班，而是在（7）班，在四樓呢，有點遠?！?/p>
簡楊睜大了眼，他好奇地問：“那你在一起多久了？”
“哦，差不多一年了呢！”黎漓想了一下回答。
“這么久！”嘆完，簡楊又問：“你們剛開始是怎么樣相處的啊？”
“我們的相處沒有你們的那么麻煩，都是在一起玩來著，口渴了就幫忙去買水喝，跟平常沒有什么區(qū)別的，不過你和你對象的相處模式可能跟我們的不一樣呢?！崩枥齑鸬馈?/p>
“聽出來了。”
他們四個有一搭沒一搭的聊著，余姜和陶緗全然插不上嘴。她們無奈地笑了笑，四目相對，才不到幾秒，陶緗倒先笑出了聲音。
人的情緒是會互相影響的，所以余姜不明所以地也跟著笑了。
她們兩個笑的莫名其妙的，就連身邊的人也被牽連了。
“不是……噗哈哈……你們到底在笑什么?。」崩枥彀寻l(fā)自內(nèi)心的話說了出來。
“不到啊……哈哈哈哈哈……”
余姜跟個正經(jīng)人一樣憋住了笑意，她拉著陶緗坐回座位，小聲嘀咕：“上課了……快點，老師要來了！”
陶緗一驚，趕緊坐回座位。她認真的把書本攤開在桌面看書，把一旁的余姜給帶動了學習的情緒，這兩一學習就把在后面笑的四人又給帶動了。
“不是，為什么你們能收斂住笑??？”簡楊不理解，簡陽不服。
余姜神秘地眨了眨眼睛，“因為……我們的毅力很大！”
數(shù)學老師一下子就走了進來，他的手上拿著課本，還有一疊試卷。走到講臺后，他先是看了一圈同學有沒有到齊，再把試卷放在講臺上面。
“同學們，我叫陳天華，我是你們的數(shù)學老師，這節(jié)課我們來寫一張試卷看看你們初中的水平怎么樣，之后教你們我也可以更好的針對你們的短處來教你們?nèi)绾螌W，怎么學?！?/p>
這話一說完，底下的同學都沉默了。
“陶緗，你還記得初中的怎么寫嗎？不會的我可以教你?！庇嘟孕艥M滿地說。
陶緗：“那當然啊?！?/p>
陳老師說了一聲“安靜！”后在講臺上分發(fā)試卷，由前面的傳到后面的去。
分發(fā)完立馬就有人開始寫了，不知道是不是教室過分安靜沉默的原因，很多人寫得手心都出汗了。
余姜寫時也有些小困難，她有些太難的東西在初中學完后其實是不怎么復習的，也因此在動腦想時一片空白，關于這些難題筆記的記憶一個都沒有記起來。
余姜心里都要崩潰了，早知如此，就應該多復習復習，這樣就不會寫得那么墨跡了。
陶緗低著頭認真寫著，她對這些東西得心應手，畢竟她在來到這奇怪卻又不奇怪的世界時她一直都有好好復習的，卻唯獨在余姜死后，她是一點心思都不愿花在這上面了。
不知道余姜寫得怎么樣……陶緗想著，思緒就飄了，連寫錯了公式都不知道。
她倒是有心想看看余姜寫得怎么樣，可惜她一抬頭時就會發(fā)現(xiàn)陳老師一直在盯著他們，眼皮子都不肯挪動一絲一毫。
沒辦法了……陶緗想著。
……
不知道多久了，下課鈴聲響起，陳老師拍了拍手，說：“同學們，下課了，該交試卷了?！?/p>
底下有人小聲地哀嚎：“怎么辦，還差幾題！”
“不到??！我比你的還多呢！”
“陶緗……”余姜可憐巴巴地叫住陶緗的名字，“我還沒寫完……”
陶緗心一動，“要不你抄抄我的？”
“好了！該交試卷了，別讓我再提醒第三遍！”陳老師厲聲道。
余姜不情不愿地把自己和陶緗的試卷交上去，“抄不了了，下次你幫我復習回來好不好？”
陶緗愉悅的答應了，“好啊！”
“哎，陶緗，寫得怎么樣了??？”黎漓問。
“寫的不錯?！碧站|笑答。
“那余姜呢？！”
“不是很好……”
“太好了！我也是，有苦同擔哈！”黎漓竊笑。
“不——?。。 庇嘟纯嗟負u頭。
愉快的下課時間并沒有持續(xù)很久，在她們聊了一小會后鈴聲又響了。
“下課再說??！”
“行?！?/p>
（啊——?。?！有點難寫呢。。。）
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