陽光如細碎的金子，透過枝葉間或隱或現(xiàn)的縫隙，在那條暗紅色的磚石小徑上織出一片片斑駁陸離的光影畫卷。小徑兩側(cè)，一排排灌木叢靜默佇立，每隔一米便有一棵樹挺拔其間，樹上綻放著嬌嫩的宮粉羊蹄甲，給這寧靜的小徑平添了幾分生機與溫柔

微風輕拂，花瓣隨之飄落，縷縷花香也在空氣中悠悠蕩開

一片花瓣落在了剛到校門門口的女孩手上，隨后，又隨風飄向了灌木叢中

今天是報道的第一天，女孩踏進校門，按照指示找尋自己的班級

看著墻上的班牌，女孩抬腳踏進了教室，教室此時只有兩三個人，來得早的同學(xué)向進來的女孩傳達今早老師來班級門口說位置隨便坐的話，女孩向那位同學(xué)道了聲謝后，環(huán)視了一圈，都是單人單桌，于是，找了個靠窗的位置坐下，安靜的看著窗外，聆聽鳥兒的歌聲與時不時傳來的摩托車的摩擦聲和轟鳴聲

不知過了多久，女孩回過神時，教室已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，上課鈴聲剛好響起，老師踩著上課鈴聲的最后一個音符走了進來

老師用手上的報紙，敲了兩下她面前的講臺

程鑫各位同學(xué)，請安靜一下?，F(xiàn)在，我先做一番自我介紹——我姓程單名一個鑫，（轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“程鑫”二字），往后大家可稱呼我為程老師。從今日起，我將接任大家的班主任一職。漫長的暑假已然結(jié)束，是時候調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)了。此外，這是我的聯(lián)系電話（隨即在黑板上留下了一串數(shù)字），同學(xué)們可通過此號碼添加我的微信。那么，為了增進彼此間的了解，接下來我們來玩?zhèn)€游戲，介紹自己的姓名和興趣愛好，若有愿意的話，也可以分享一下年齡或畢業(yè)學(xué)校等信息，有誰愿意率先發(fā)言呢？

沒人想當?shù)谝粋€，場面有點尷尬

程鑫這樣，前三位上來的同學(xué)會有勇氣獎，獎勵他們一人一瓶飲料，大家都積極一點

聽到這個獎勵，班上幾位同學(xué)開始蠢蠢欲動，這時，一名坐在靠窗倒數(shù)第二排的男生率先站起身來，邁步走向講臺

葉燦大家好，我叫葉燦，樹葉的葉，燦爛的燦，我的愛好是打籃球

程鑫好的，葉燦同學(xué)很勇敢，大家給他點掌聲鼓勵他

見狀，眾人不由得為葉燦同學(xué)的勇氣所動容，教室內(nèi)響起了一陣熱烈的掌聲，每一聲都是對他那份無畏精神的認可與鼓勵。

程鑫葉燦同學(xué)，先回到你的座位上去吧

老師溫和的說道

程鑫還有哪位同學(xué)愿意走上前來，自我介紹一下呢？

葉燦回到座位上后，坐在他前面的女生走上了講臺

阮溪大家好，我叫阮溪，左耳旁的阮，溪流的溪，愛好是聽音樂

程鑫同學(xué)們，讓我們也將熱烈的掌聲送給阮溪同學(xué)吧！

教室內(nèi)又響起了一陣熱烈的掌聲

程鑫阮溪同學(xué)，先回座位坐下吧

程鑫還剩最后一個名額了，有哪位同學(xué)還愿意上前來進行自我介紹的嗎？

坐在教室中央、靠近講臺位置的一名女生緩緩站起身，邁著平穩(wěn)的步伐走向了講臺

秦鈺桉大家好，我叫秦鈺桉，秦嶺的秦，金字旁的鈺，桉葉的桉，愛好畫畫

程鑫同學(xué)們，讓我們給秦鈺桉同學(xué)送來熱烈的掌聲吧

程鑫鈺桉同學(xué)，先回位置坐下吧

程鑫現(xiàn)在，按照你們現(xiàn)在坐的位置，從靠門的第一排第一個同學(xué)開始，依次進行自我介紹，剛剛介紹過的三位同學(xué)可以不用介紹了

隨著老師的話語落下，從靠近門邊的第一排起，同學(xué)們依次開始了自我介紹。而先前已做過介紹的三位同學(xué)，則靜靜地坐在座位上，目光溫和的注視著其他發(fā)言的同學(xué)