一節(jié)英語(yǔ)課，白許念整堂課都上的提心吊膽，過(guò)程堪比過(guò)山車。

終于，在她望眼欲穿的期盼中，龍老師那熟悉的聲音傳來(lái)：“好了，下課吧?！边@簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就如同大赦的圣旨。教室里瞬間彌漫起一股如釋重負(fù)的氣息，同學(xué)們像是被解開束縛的小鳥，終于得以解放。而白許念呢，早已是一副生無(wú)可戀的模樣，眼神中滿是疲憊與無(wú)奈。她呆呆地看著老師剛剛教讀的單詞，腦海里卻一片空白，那些原本在課堂上短暫停留的知識(shí)，此刻就像一陣風(fēng)，吹過(guò)之后，什么都沒(méi)留下。

1.?name /ne?m/ n. 名字；名稱

2.?nice /na?s/ adj. 令人愉快的；宜人的

3.?to /tu?/ 常用于原形動(dòng)詞前，表示不定式

4.?meet /mi?t/ v. 遇見(jiàn)；相逢

5.?too /tu?/ adv. 也；又；太

6.?your /j??(r)/ pron. 你的；你們的

它們到底是怎么讀來(lái)著？白許念一臉茫然與疑惑，內(nèi)心忍不住瘋狂吐槽：“這英語(yǔ)單詞怎么比迷宮還難走出去啊，剛學(xué)完就全還給老師了?！?/p>

云兮離坐在一旁，看著白許念這副模樣，眼中閃過(guò)一絲震驚：“你不會(huì)嗎？”她心里清楚，白許念的英語(yǔ)成績(jī)向來(lái)不怎么理想，但著實(shí)沒(méi)有想到，連這些基礎(chǔ)得不能再基礎(chǔ)的英語(yǔ)單詞，對(duì)方居然都毫無(wú)印象。

“不會(huì)。”白許念盯著那些英語(yǔ)單詞，那些字母組合在一起，就像天書一樣，看得她頭暈?zāi)垦！：芸?，她就氣餒地把英語(yǔ)書用力關(guān)上，心煩意亂之中，伸手拿出了下節(jié)課要用的語(yǔ)文書。

云兮離見(jiàn)白許念似乎并沒(méi)有想要立刻學(xué)習(xí)的意思，無(wú)奈地輕輕搖了搖頭，也跟著從抽屜里拿出語(yǔ)文書。

白許念隨手翻開語(yǔ)文書，隨意地翻了幾頁(yè)，目光落在第一課的背后，當(dāng)看到上面赫然寫著需要背誦的字樣時(shí)，她的眼睛瞬間瞪得老大，直接目瞪口呆：“要背??？這么長(zhǎng)？這怎么背得下來(lái)！”她的聲音里滿是抗拒與驚訝。

云兮離順著白許念的目光看去，也看到課文最后寫著全文背誦，不禁輕輕嘆了口氣：“哎?！?/p>

白許念深吸一口氣，試著默念了一會(huì)兒，磕磕絆絆地說(shuō)道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開眼?！?/p>

“錯(cuò)了，應(yīng)該是欣欣然張開了眼?！痹瀑怆x立刻打斷她，耐心地糾正道。

白許念聽后，有些惱羞成怒，直接把書扔到一邊，賭氣地說(shuō)：“這書誰(shuí)要背誰(shuí)背。我反正背不下來(lái)?！?/p>

云兮離沒(méi)有理會(huì)白許念的小脾氣，而是默默低下頭，專注地記了一會(huì)兒，然后緩緩開口背誦起來(lái)：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”

“哇塞？學(xué)霸果然是學(xué)霸?！卑自S念忍不住驚嘆，她偷偷打開書對(duì)照著，眼中滿是佩服，實(shí)在沒(méi)有想到云兮離居然背得這么順暢。

云兮離背到后段部分，也有些卡頓，最后無(wú)奈地停下：“我這算什么學(xué)霸？后面我也記不起來(lái)了?！?/p>

“讓我膜拜一下?！卑自S念雙手迅速合十，對(duì)著云兮離一本正經(jīng)地拜了拜，模樣十分滑稽。

云兮離看著白許念這搞笑的樣子，忍不住有些好笑地用手捂住臉，眼中滿是笑意。

就在這時(shí)，教室里這溫馨又有趣的一幕，正好被站在教室窗口處的林夏盡收眼底。林夏臉上并沒(méi)有多大反應(yīng)，眼神平靜如水，只是默默轉(zhuǎn)身離開。而這一幕，又正巧被路過(guò)的陳夢(mèng)馨看見(jiàn)，她微微瞇起眼睛，嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)意味不明的笑。