春日的微風(fēng)輕拂，櫻花如雪般紛紛揚揚飄落。它們在空中翩翩起舞，仿佛粉色的精靈在盡情展示著優(yōu)美的舞姿。它輕輕地落在了櫻和大學(xué)門前，發(fā)出了淡淡的幽香，讓人不禁感嘆開學(xué)祭的美好。

“叮咚”，隨著上課鈴的響起，淡淡的花香中摻雜起了一絲絲書的芳香，我站在空無一人的走廊上，感受著櫻花帶來的滋潤。

“馨甜的櫻花香韻映襯著腐朽的青春篇章，這可真讓人感到糟糕??！”我喃喃自語的說道

我腳步悠悠的穿過走廊，走向操場，看向那些歌頌青春之人，充滿了不屑。“春春只不過是一場謊言，一場罪惡。謳歌青春之人，總是在欺騙自己與同伴，永遠(yuǎn)以肯定的態(tài)度面對周圍的環(huán)境。在他們的青春二字面前，無論怎樣的一般認(rèn)識，或是社會準(zhǔn)則都能扭曲給你看。對他們而言，謊言、秘密、罪行，還是失敗，都只是青春的調(diào)味料而已。如果失敗也能稱為青春的象征的話，那么交友失敗的人也可謂盡享青春也不為過了吧？但是，他們卻不會這樣認(rèn)為，這全都是他們的利己行為罷了。結(jié)論就是，歌頌青春之人，都是蠢蛋”。

我并不因這群早已被名為“青春”的怪物迷惑了眼的蠢蛋而停下腳步拯救他們，畢竟我也不是他們的hero。我從自動販賣機買了一瓶咖啡，走向了一棵櫻花樹下。我坐在長椅上，喝著咖啡，明明是甜的咖啡，但卻愈發(fā)的苦澀。待咖啡喝完，從長椅離去，霎時微風(fēng)輕拂，櫻花如雪般紛紛揚揚飄落，粉色的花瓣漫天飛舞，我欣賞著這來之不易的雪景，恍惚間看見了一名少女站在櫻花雨下，少女亭亭而立，眉如遠(yuǎn)黛，眸似秋水，瓊鼻挺翹，櫻唇微抿，一頭如瀑的烏發(fā)隨風(fēng)輕揚，恰似從詩畫中走來，美得動人心弦。待櫻花散去，我卻發(fā)現(xiàn)她倒在了這片花海當(dāng)中。我大吃一驚，急忙抱起她往醫(yī)務(wù)室趕去。

她急促的呼吸著，仿佛一股無形的力量壓的她喘不過氣，可能是哮喘犯了。到了醫(yī)務(wù)室，卻不見一人，無奈我只能尋找抑制哮喘發(fā)作的藥物，幸運的是，真被我找到了，我急忙給那位少女服用。過了一會兒，那位少女逐漸好了很多，見狀，我起身打算離開醫(yī)務(wù)室。

“慢著”

“能告訴我你的名字嗎”她輕聲說道

“不必知道我是誰，我只不過是一個無名小卒罷了”說完，我走出了醫(yī)務(wù)室，正好下了課，我不緊不慢的走回了自己的班級，奇怪是班上的人沒有注意到我上節(jié)課根本沒有來。“也罷，我早就習(xí)慣了”。

我假裝趴在桌上睡覺，實際觀察著班上的一舉一動。

“葉山，下周我們要不要去水族館”

“為什么飛機飛這么高都不會撞到星星呢？”

“因為星星會“閃”啊。”

“什么啊，這有什么好笑的”

教室里頓時充滿了“青春”的惡臭味，讓我愈發(fā)感到惡心?！岸＿恕?，終于等到了上課。

班主任走進了教室，走上了講臺。身后還跟著一位如花似玉的少女，我仔細(xì)一看，這不正是暈倒的那位女孩嗎？

“同學(xué)們，這是我們的新同學(xué)——雪之下燈花，燈花同學(xué)患有先天性哮喘，可能絕大部分時間都無法與同學(xué)們在課堂上一同學(xué)習(xí)”

新同學(xué)的到來讓他們感到十分興奮。

“燈花，你就坐在楠木旁邊吧?！?/p>

老師指了指我旁邊的座位，這時燈花看向了我，并朝我這走了我這走了過來，我扭過頭裝作毫不在意的看向窗外的那棵櫻花樹。她并沒有向我搭話，而是坐在了我旁邊的那個座位。我知道，她可能也像那群蠢蛋一樣不想接觸我這種擅自扭曲“青春”定義的罪人吧。終于熬到了下課，我同往日一樣趴在桌子上，燈花的座位周圍了圍滿了人，都爭著想跟燈花交朋友，但燈花仿佛一座千年冰雕，沒有給予一點回應(yīng)。他們覺得無趣，便離開了她的座位，同往常一樣融入了溫馨的小集體。

“看來她也是個“笨蛋””

她朝我座位走來，對我說道“謝謝你救了我”

“沒什么大不了的，舉手之勞而已?！蔽一氐?/p>

“你好，我叫雪之下燈花，不建議的話賞個臉與我交個朋友吧！”

一陣輕柔的微風(fēng)悄然向她拂來，輕輕撩起了她的發(fā)梢。那白皙的面龐微微染上了一抹緋紅，嘴角噙著一抹羞澀而動人的微笑。令我不禁犯了癡。

“我叫宮城楠木，很榮幸認(rèn)識你?！?/p>