劉耀文一路向幼兒園跑去，中途不小心撞倒了別人，劃傷了脖頸。

“哎，請(qǐng)出示證明?！?/p>

保安看著年輕大小伙不管不顧得往上沖，趕緊上前將人攔下來(lái)。

“你們這里剛才發(fā)生了什么？宋亞軒呢？”劉耀文整個(gè)神經(jīng)都緊繃著，他只想見(jiàn)到活著的、安全的宋亞軒。

保安上下打量著這個(gè)白白凈凈的小伙，“我們這的確有個(gè)宋老師，你跟他什么關(guān)系？”

“我是他的朋友，他現(xiàn)在人呢？”劉耀文眼前一亮，快速解釋著。

“里面上課啊?！北０灿X(jué)得莫名其妙。

“??？”

哥哥不是受傷了嗎？

劉耀文快速翻開(kāi)手機(jī)，他不確定宋亞軒到底有沒(méi)有給自己聯(lián)系方式，不過(guò)好在之前有偷偷拍下了他的工作證，找到后，很快將電話撥過(guò)去。

宋亞軒正在給小孩子們上手工課，手機(jī)突然響了，他猶豫了一下，最終還是掛斷了。

“為什么不接電話……”劉耀文手指緊緊握著手機(jī)，眼里似乎有些委屈。

“他不接電話我可沒(méi)辦法，要不你等會(huì)兒再打?！?/p>

劉耀文眼里是濃重的的失落，初春冷風(fēng)肆虐，他跑出來(lái)時(shí)沒(méi)穿外衣，身上只套了一件微薄襯衣，一路過(guò)來(lái)，手已經(jīng)被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)了。

他站在風(fēng)口處等了半小時(shí)后，才小心翼翼地給宋亞軒撥過(guò)去電話，這次對(duì)方很快接通。

“喂？你是……”

“哥哥……”

宋亞軒匆忙趕到學(xué)校門(mén)口時(shí)，就看到站在路邊上修長(zhǎng)的身影，劉耀文矗立在冷風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。

“你是不是傻??？！我沒(méi)有接電話你唔！”

不等宋亞軒將訓(xùn)斥的話說(shuō)出口，劉耀文一把將人抱入懷中，緊緊不分離。

“哥哥，別罵我……”

他嗓音沙啞又委屈，就像是流沙一般，讓宋亞軒說(shuō)不出嚴(yán)厲的話來(lái)。

“你先、你先放開(kāi)我?！?/p>

現(xiàn)在可是在大馬路上，而且宋亞軒覺(jué)得有些奇怪，“算了，你先跟我來(lái)吧。”

好在他下節(jié)沒(méi)課，不然真不好解決，將人帶到他休息室，宋亞軒才問(wèn)：“說(shuō)吧，怎么了？”

劉耀文也不知道自己怎么了，就是聽(tīng)到別人說(shuō)哥哥受傷了，他就緊張得不行，心里光想著要見(jiàn)他。

“我聽(tīng)別人說(shuō)，你受傷了，我擔(dān)心你……”

宋亞軒將手里的熱水遞給他，眼里多了一絲無(wú)奈，“我沒(méi)事，你今天不是有課？怎么還趕過(guò)來(lái)……”

他現(xiàn)在都知道給說(shuō)這孩子什么好，跑過(guò)來(lái)也就算了怎么也不穿件外衣，剛剛又在外面站了那么久，臉都凍紫了。

“先別說(shuō)話了，坐著?！?/p>

劉耀文從進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)宋亞軒，只要哥哥沒(méi)事，什么都不重要，包括他自己。

“哥哥，我冷?！?/p>

“現(xiàn)在知道冷了，剛剛在外面站了那么久。”宋亞軒沒(méi)好氣道，只好將自己圍巾取下來(lái)，準(zhǔn)備給他帶時(shí)，突然注意到他脖頸處的劃傷，“怎么還受傷了？”

“和別人撞上了……”劉耀文看著哥哥手里的圍巾，語(yǔ)氣悶悶的。

宋亞軒沒(méi)說(shuō)話，只是轉(zhuǎn)身去找醫(yī)藥箱，好在傷口不是很深，將外面一層血痂處理完后，用創(chuàng)可貼貼上就行。

“疼嗎？”

“不疼。”

劉耀文盯著給自己涂抹碘伏的宋亞軒，哥哥動(dòng)作很輕柔，生怕弄疼他了，呼出來(lái)的氣息會(huì)落在他脖頸上，就好像有人拿著羽毛在他心尖撓。

“好了，以后小心點(diǎn)，別再受傷了。”

“謝謝哥哥?！眲⒁目粗蝸嗆幱质栈厝サ膰恚行┦涞貑?wèn)道：“哥哥，圍巾……可不可以先借我，等我下午上完課，再回來(lái)還給你?！?/p>

宋亞軒原本是想將圍巾借給他的，但就是覺(jué)得很別扭，但聽(tīng)到他主動(dòng)要，也有些意外。

“嗯，你下次別這么慌張了?！?/p>

這孩子總是這樣。

宋亞軒將圍巾幫他系好，拍了拍他肩膀，不知不覺(jué)中，他好像真的把劉耀文當(dāng)成了自己的弟弟。

“沒(méi)，我平時(shí)不是這樣的?！?/p>

哥哥，只有你才能讓心慌。

最后一句，劉耀文沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但看向宋亞軒的眼神熾熱又虔誠(chéng)。

送完劉耀文，時(shí)以安總覺(jué)得哪里不太對(duì)勁，但又說(shuō)不上來(lái)哪里不對(duì)。

“到底哪里不對(duì)呢……”

劉耀文回學(xué)校的時(shí)候打了出租車(chē)，哥哥圍巾上的味道很好聞，即使車(chē)上不冷，他也沒(méi)舍得卸下來(lái)。

哥哥，圍巾好香，身體也好軟，什么時(shí)候能得到呢……

透過(guò)后視鏡，劉耀文好看的眉眼間透露出一股濃烈的占有。

下午宋亞軒給孩子們布置完作業(yè)，就讓他們集合，收拾好東西就等他們家長(zhǎng)來(lái)接孩子。

“宋老師！”

“嗯？”宋亞軒聽(tīng)到身后有人叫他，扭頭一看，原來(lái)是謝虹宇，“怎么啦？我記得你不是早就放學(xué)了嗎？”

“我叔叔還沒(méi)有來(lái)接我?！?/p>

六歲大點(diǎn)的小男孩剛到他大腿處的樣子，說(shuō)起話來(lái)軟綿綿的，尤其是那雙明亮如葡萄般的大眼睛，讓人忍不住喜歡。

據(jù)馬嘉祺說(shuō)，這孩子從小就沒(méi)了母親，父親又常年出差，因此這三年來(lái)都是他來(lái)送這小孩上下學(xué)，但他也有自己的工作，經(jīng)常不能按時(shí)來(lái)接他。

“那你不要亂跑哦，你叔叔應(yīng)該馬上就能到?！彼蝸嗆幷f(shuō)到這里時(shí)，心里五味雜陳。

這孩子從來(lái)不知道自己與他叔叔的關(guān)系，他也不知道該給孩子如何解釋這種關(guān)系，可惜還沒(méi)想好，他和馬嘉祺就斷了關(guān)系。

“宋老師，我來(lái)接孩子?！?/p>

頭頂突然傳來(lái)一道低沉的嗓音，宋亞軒心尖一顫，抬頭看去。

“叔叔?！?/p>

馬嘉祺一身黑色大氅，一把將孩子抱起，語(yǔ)氣平淡如水：“謝虹宇，給老師說(shuō)再見(jiàn)?！?/p>

“宋老師再見(jiàn)！”

宋亞軒試圖從馬嘉祺眼中看出點(diǎn)什么，可惜他表現(xiàn)得就就像個(gè)平常人一般。

“嗯，再見(jiàn)?！?/p>

突然就這么分手了，前男友絲毫沒(méi)有受影響，他雖然表面上也極為冷靜，那是因?yàn)樗揽摁[也沒(méi)有什么用。

“哥哥，你在看什么？”