場景一：華坪女高·清晨

薄霧像一層輕紗，張桂梅抱著一小摞資料上樓，腳步刻意放輕。

魏庭云正伏案改卷，眼底兩片淺青。

張桂梅（把資料輕輕放下） 婦聯(lián)那邊批了八千，先應(yīng)個(gè)急，其余的我們?cè)俾郎悺?/p>

魏庭云（揉揉眼角） 床位也排好了，下周就能住進(jìn)去。 （壓低聲音） 她請(qǐng)假條上只肯寫“急性胃炎”，怕孩子們擔(dān)心。

張桂梅（嘆了口氣） 也怕外頭的人說閑話。 （抬手指指天花板） 榮譽(yù)加身，風(fēng)吹草動(dòng)都能變臺(tái)風(fēng)。

（胡娟端著飯盒進(jìn)門，臉色有點(diǎn)僵。）

胡娟（把飯盒放到桌角，小聲） 貼吧里冒出個(gè)帖子，說……說笑笑“用公款養(yǎng)胎”。 （拿出手機(jī)） 照片是昨天醫(yī)院門口，背影糊得像霧。

魏庭云（皺眉） IP是外省的，明顯有人帶節(jié)奏。

張桂梅（聲音低卻穩(wěn)） 謠言終歸是謠言，先別自亂陣腳。

——場景二：教室

早讀鈴響，谷雨帶讀《逍遙游》，聲音比平時(shí)輕。

黑板右下角，有人用粉筆寫了淡淡的三個(gè)字——“真的嗎？”

谷雨拿板擦慢慢抹掉，留下一點(diǎn)白痕。

谷雨（輕聲）

背書吧，別讓老師分神。

學(xué)生們互相看看，朗讀聲漸漸整齊。

——場景三：局長室

周局長把茶杯往桌上一放，水紋輕晃。

周善群（盡量溫和）老張，不是我不相信你，今天早上笑笑爸爸還找過我，你也知道他是我大學(xué)同學(xué)，你倆我肯定都信呀，但是舉報(bào)信寫得細(xì)，得按程序走。

（翻開一頁）

“貧困生補(bǔ)助”那條，我們查賬就是。

張桂梅（聲音沙啞卻平靜） 賬目敞開，隨時(shí)可查。 （頓了頓） 也請(qǐng)局里幫我們查查誰在背后推手。

周善群（點(diǎn)頭） 查歸查，笑笑先安心養(yǎng)胎，課我來協(xié)調(diào)

——場景四：醫(yī)院病房

丁笑笑靠在床頭，陽光把被單照得發(fā)白。

魏庭云把一張薄薄的“停課通知”遞過去。

丁笑笑（看完，輕輕折起） 正好，可以光明正大躺著了。 （手放在小腹） 就是小家伙還沒上課，先被“停課”了。

魏庭云別瞎想，我們等你倆一起回來。

丁笑笑（從枕頭下摸出一張折好的紙） 萬一……幫我把它交給張老師。里面有孩子的名字，還有些存款。

魏庭云（把紙推回去） 留著，等孩子滿月酒再念。

——場景五：校園后山

夜里十一點(diǎn)，姚小山蹲在花壇邊，借手機(jī)光撥弄泥土。

胡娟和嚴(yán)莉一人拿小鏟，一人舉著手電。

姚小山（捏起一枚小東西） 找到了。 （用袖子擦擦） 微型攝像頭，還是新的。

胡娟（倒吸一口氣） 真有人盯著笑笑？

嚴(yán)莉（低聲） 編號(hào)對(duì)得上，是去年教育局那批。 （看向遠(yuǎn)處燈火） 得讓張老師知道。

——場景六：教師宿舍

凌晨兩點(diǎn)，張桂梅坐在丁笑笑的辦公桌前。

抽屜里，《孕婦飲食指南》下壓著一張折成小船的B超單。

她輕輕展開，小小的心臟跳成一條溫柔的線。

張桂梅（對(duì)著空氣，聲音輕卻篤定） 孩子，別怕。 我們都在這兒，風(fēng)再大，也有傘。

窗外，第一滴雨落在玻璃上，像溫柔的鼓點(diǎn)。

遠(yuǎn)處山影沉默，卻像在說：

“我們都在。”