雷蟄雷獅！你這混賬！

到底怎么了？

哦，雷獅把雷蟄的粉筆藏了起來(lái)……

雷蟄不發(fā)脾氣才怪…

然后讓同學(xué)去了高二 B 班借了個(gè)粉筆，就開始講課了。

挺好的…數(shù)學(xué)課…聽不太懂…………

雷蟄姚瑾琳同學(xué)要是聽不懂的話，下課問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者來(lái)找我也可以。

雷蟄的聲音溫和而沉穩(wěn)，他看出了姚瑾琳在數(shù)學(xué)課上的困惑。姚瑾琳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)一絲感激。

姚瑾琳（師兄還算靠譜）

下課鈴聲響起，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。姚瑾琳坐在座位上，思考著剛才數(shù)學(xué)課上的難題。她的眉頭微微皺起，手中的筆在筆記本上輕輕劃動(dòng)著。

上課鈴再次響起，這節(jié)課是物理課。同學(xué)們都期待著新老師的到來(lái)，然而當(dāng)杰老師走進(jìn)教室時(shí)

物理杰老師同學(xué)們好，我是物理杰老師。

杰老師的聲音低沉而嚴(yán)厲，讓人感覺不太好相處。他的目光銳利地掃過(guò)教室，仿佛在尋找著什么。

物理杰老師聽說(shuō)，這一屆，有一個(gè)新生直接進(jìn)入了高二？

杰老師皺著眉頭，語(yǔ)氣中帶著一絲質(zhì)疑。姚瑾琳看了看老師，她知道老師說(shuō)的是自己。

物理杰老師站起來(lái)，讓我看看。

姚瑾琳緩緩站起身來(lái)，她的眼神中帶著一絲不安。

物理杰老師哦？一個(gè)小女孩？

杰老師的語(yǔ)氣中充滿了輕視，他似乎并不看好姚瑾琳。姚瑾琳微微咬著嘴唇，心中有些不悅。

姚瑾琳嗯

姚瑾琳的回答簡(jiǎn)潔而冷淡。她不喜歡這個(gè)杰老師，他給自己一種反感的感覺。

物理杰老師你怎么和老師說(shuō)話呢！

杰老師的聲音提高了幾分，他的臉色變得更加難看。姚瑾琳心中的不滿也漸漸涌上心頭。

姚瑾琳那我要怎么和你說(shuō)？

姚瑾琳的語(yǔ)氣中帶著一絲疑惑，她不明白自己哪里做錯(cuò)了。

物理杰老師你給我出去站著！

杰老師的手指向教室門口，眼神中充滿了憤怒。姚瑾琳瞪大了眼睛，她不敢相信老師會(huì)這么做。

姚瑾琳為什么

姚瑾琳的聲音中帶著一絲委屈和不解

物理杰老師我是老師還是你是老師！給我出去！

杰老師的聲音如雷鳴般響起，整個(gè)教室都安靜了下來(lái)。姚瑾琳無(wú)奈地嘆了口氣，拿起平板電腦走出了教室。

物理杰老師還拿電子產(chǎn)品？肯定是壞學(xué)生！肯定是憑著家庭背景上來(lái)的！

杰老師的聲音從教室里傳來(lái)，姚瑾琳的腳步頓了一下，心中的怒火瞬間燃燒起來(lái)。但很快也就消下去了，無(wú)所謂，那咋了？

物理杰老師哼，現(xiàn)在的學(xué)生真是越來(lái)越不像話了，一個(gè)小丫頭片子，還敢跟老師頂嘴

他的眼神時(shí)不時(shí)地瞟向姚瑾琳空著的座位，然后嘴角微微一撇，繼續(xù)說(shuō)道

物理杰老師某些同學(xué)不要以為靠著不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)入高二就可以高枕無(wú)憂了。一個(gè)小女孩，不好好學(xué)習(xí)，還不知道謙虛。哼，這樣的學(xué)生能有什么出息。

他說(shuō)話的時(shí)候故意大聲，讓現(xiàn)在外面的姚瑾琳聽清楚

教室里一片寂靜，同學(xué)們都感受到了杰老師對(duì)姚瑾琳的強(qiáng)烈不滿。這時(shí)，有一位同學(xué)忍不住站了起來(lái)。

“老師，您不能這么說(shuō)姚瑾琳同學(xué)吧，您都沒有了解過(guò)她，怎么能這么輕易地否定她呢？”

杰老師的臉色瞬間變得陰沉起來(lái)，他狠狠地瞪了一眼那位同學(xué)。

物理杰老師你懂什么？我教了這么多年書，什么樣的學(xué)生沒見過(guò)？她一個(gè)新生直接進(jìn)入高二，肯定有問(wèn)題。你要是再為她說(shuō)話，就給我一起出去站著。

那位同學(xué)咬了咬嘴唇，無(wú)奈地坐了下來(lái)。其他同學(xué)雖然心中也為姚瑾琳抱不平，但看到杰老師如此嚴(yán)厲，也不敢再出聲反抗。

而此時(shí)，站在班級(jí)外面的姚瑾琳卻并不理會(huì)教室里的情況。她戴著耳機(jī)，沉浸在自己的音樂(lè)世界里。她的臉上沒有任何表情，仿佛這一切都與她無(wú)關(guān)。

瞧不起自己，那咋了？像他這樣的老師能有多強(qiáng)？