是父母帶我們來到了這個(gè)世界。第一聲啼哭，第一句話，都是獻(xiàn)給父母的禮物。

兒時(shí)的我們父母就是我們?nèi)康囊蕾嚕率匙⌒械鹊人械囊磺腥縼碜杂诟改笇?duì)我們無私的奉獻(xiàn)。

父母對(duì)待兒時(shí)的孩子是全心全意的。默默地付出，他們沒有奢求任何回報(bào)。也不寄予任何的期望，只是希望小寶寶快快長大，健康快樂的成長比任何期望都要高。

而寶寶的眼里只有父母親人，只要睜開眼睛看不見父母在身邊，他就會(huì)哇哇大哭。

在此時(shí)寶寶的心目中，父母就是自己的全部。如果看不見父母，他就會(huì)有一種被拋棄的感覺。

隨著年齡的增長，孩子上學(xué)了。初入小學(xué)的學(xué)子們。有了自己的玩伴，在學(xué)校里小朋友便是自己的伙伴，父母就是家中的依靠。

他們玩兒夠了，鬧夠了，總是要回到家這個(gè)避風(fēng)的港灣。這個(gè)時(shí)代的父母和家就是小學(xué)生的避風(fēng)港。

等到了中學(xué)，他們獨(dú)立性有初步的增長。此時(shí)他們的玩伴也越來越多。有的淘氣的孩子甚至于幾天不回家，也不用擔(dān)心自己吃不飽睡不好。

父母的關(guān)心和牽掛。在他們的心里已經(jīng)變得越來越模糊。漸漸地從親切，逐步發(fā)展到了厭煩。

初中生正趕在青春期的。萌芽狀態(tài)。小大人時(shí)期正式開始認(rèn)為自己已經(jīng)長大什么都懂?？墒撬麄冇幸粋€(gè)最關(guān)鍵性的問題，他們沒有了解。他們沒有生活的來源，沒有生活的基礎(chǔ)，所有的這一切還是要依靠父母給予自己。

這個(gè)時(shí)期的父母成了他們茶余飯后說的最多的話題。哎呀，我的媽媽太嘮叨了，一天一句話能說800遍。我爸爸每天都是絮絮叨叨的，好像我們什么都不懂似的。

高中階段青春期的一切好的壞的都表現(xiàn)出來。情況好的和父母忍氣吞聲，但是父母的建議接受的已經(jīng)不多了。情況不好的和父母漸漸成了敵對(duì)，雖然稱不上是敵人，可是事事都擰著，什么事情都想懟兩句。每天沒完沒了的爭吵沒完沒了的你們不懂我，你們不給我自由。

好些個(gè)家長和孩子。關(guān)系的破滅都發(fā)生在青春期這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如何讓孩子平穩(wěn)的度過青春期？成了現(xiàn)代父母研究的重要課題，雖然他們沒有學(xué)過心理學(xué)，可是每一個(gè)父母，都在和其他的父母溝通，如何讓孩子和自己平穩(wěn)的度過青春期這個(gè)永久的科研項(xiàng)目。

每日里和其他的父母探討，在網(wǎng)上搜索和老師溝通，用盡自己所有的溝通和學(xué)習(xí)能力。目的只有一個(gè)，就是想讓孩子和自己在青春期這個(gè)過程中能夠快快樂樂幸福地度過。

這個(gè)階段的父母學(xué)習(xí)能力非常的強(qiáng)，不管他是什么出身什么學(xué)歷。都對(duì)孩子的動(dòng)向和青春期這個(gè)詞非常非常的用心去學(xué)習(xí)。

有的父母是因?yàn)樽约呵啻浩诤图依雉[得矛盾無法化解，所以不希望自己和孩子的關(guān)系也弄成那個(gè)樣子。

有的父母是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)是個(gè)乖巧聽話的孩子，所以對(duì)父母的嘮叨總是默默地承受，可是他不想讓自己的孩子也經(jīng)歷像自己一樣的過程，所以想盡一切辦法去更加有效合理地讓自己的孩子度過這個(gè)青春期。這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期是父母和孩子關(guān)系牢固與分歧的分水嶺，誰掌握了主動(dòng)？誰就有話語權(quán)。

青春期的父母與孩子就是一道越不過去的屏障。好像自己處處被限制。就好像這個(gè)平常把自己限制在了某一個(gè)范圍之內(nèi)，不讓自己自由的發(fā)揮。他總想突破這個(gè)屏障，去看看外面的世界到底是什么樣子。人都說外面是海闊天空，為什么我的父母不讓我去外面看看什么叫海闊天空？

到了大學(xué)青春期算是過去了。不管是平穩(wěn)度過還是經(jīng)歷了風(fēng)雨，總之一切還要繼續(xù)，生活不能停頓。

大學(xué)時(shí)期孩子已經(jīng)具備一定的獨(dú)立生活能力。甚至有的已經(jīng)可以靠自己的雙手去維持自己的生活來源。

這時(shí)懂事的孩子會(huì)認(rèn)為父母為自己付出了這么多，總想著早日靠自己的雙手，讓父母過上更加輕松自由的生活。不用整日的為自己操勞，任勞任怨。出去旅游和花錢買點(diǎn)好吃的都舍不得。

懂事的孩子每日里只是報(bào)喜不報(bào)憂，說要的難過和不容易都自己默默地承受，就怕父母擔(dān)心自己。怕父母知道自己在外面不容易，而快樂不起來。

另一種孩子就是想著自己終于可以離開父母獨(dú)立的生活了。我靠自己的雙手能維系我的生活來源?？梢院透改赣幸粋€(gè)分割。不再需要聽他們絮絮叨叨，我自己可以養(yǎng)活自己，你們自由了我也自由了。

大學(xué)時(shí)期的父母和孩子是角色開始顛倒的萌芽時(shí)期。立事早的孩子此時(shí)已經(jīng)開始牽掛父母，就像兒時(shí)父母牽掛自己那樣兒。

而成熟的稍晚一些的孩子，此時(shí)對(duì)父母的依賴也不那么強(qiáng)烈，但是自己還不能維系自己今后的生活。所以他們還不能和父母的角色互換。

大學(xué)畢業(yè)以后，所有的孩子都獨(dú)立了。大多數(shù)的孩子都出去，自己單獨(dú)的住在自己工作的單位附近。

當(dāng)然在這里還有一些是啃老族，他們不著急出去找工作，他們守在父母身邊，每日里啃著父母的血肉來維系自己日常的交往和社會(huì)實(shí)踐。

無論任何時(shí)期孩子都是父母心中的牽掛，父母不會(huì)因?yàn)槟愕莫?dú)立而不去牽掛，不去關(guān)心。

結(jié)婚以后的我們看待父母那就是家的象征。父母在家就是完整的，父母不在了，整個(gè)自己的世界就崩塌的一般。

此時(shí)的父母年紀(jì)也大了，他們黑發(fā)變成了白發(fā)。挺拔的身軀變得日漸佝僂。

父母現(xiàn)在的所有言論在我們的眼中都已經(jīng)不那么重要了。我們兩代人已經(jīng)生活在了不同的世界里。他們有他們的觀點(diǎn)也許是對(duì)的。但是和現(xiàn)實(shí)生活往往會(huì)有一定的差距。我們不會(huì)像青春年少的時(shí)候那樣和他們?nèi)幷?，和他們?nèi)ケ鎰e誰對(duì)誰錯(cuò)?，F(xiàn)在的我們于父母就是他們的精神寄托。

慢慢的我們有了自己的孩子，我們也成了父母。這時(shí)我的父母的言傳身教又逐漸的像放電影一樣，歷歷在目。

討厭嘮叨的我們慢慢的變得嘮叨起來，不喜歡被父母約束的我們，開始慢慢約束起自己的小寶寶……。

世界在變，社會(huì)在變……?？墒俏以趺从X得自己變得越來越像自己的父母，那樣嘮叨，那樣喜歡教訓(xùn)孩子……！