TOP登陸少年：忘川游戲

——祝你成功——

走出宿舍，黎醉感覺自己舒服多了。

在里面待了一個(gè)晚上，感覺身上有一股霉味

萬(wàn)能人物陳大勇：我們現(xiàn)在要干什么？

陳大勇跟在周俊身邊，低頭踢著石子走。

前面人的突然停住，讓石子踢到了那人腳邊，向另一個(gè)方向行駛

周俊不對(duì)啊！

周俊轉(zhuǎn)身向眾人說道

周俊我們不是實(shí)習(xí)老師嗎？老師現(xiàn)在應(yīng)該是上課的。

周俊現(xiàn)在幾點(diǎn)？

左航抬起手看表，只見大針指向六的數(shù)字，在秒針的旋轉(zhuǎn)下時(shí)針又向前進(jìn)了一格

左航6:46

周俊7:00上課，趕緊跑！

一行人向教學(xué)樓跑去，地上的石子在眾人的跑步下被踢散，風(fēng)刮過樹落下，一葉枯黃

周俊大家各自都是教幾班，樓層多少？

周俊邊跑邊問道

左航二樓二班

黎醉二樓四班

萬(wàn)能人物陳大勇：***，我他娘的七班三樓

周俊你手怎么就這么臭？

這些牌都是昨天進(jìn)宿舍前校長(zhǎng)讓每個(gè)人隨機(jī)抽選的。

周俊看著手中的牌子上面是——“一樓一班”

周俊哎，接著！

牌在空中劃出一條弧線，被陳大勇精準(zhǔn)接住。

周俊快，把你的牌扔過來(lái)。

陳大勇顛了一下手中的牌，又把周俊的那個(gè)扔了回去。

萬(wàn)能人物陳大勇：哥，我用不著，信我！

看著陳大勇“略”有些壯實(shí)的身材，周旋感覺他不大行。

左航快點(diǎn)，53了

成功進(jìn)到教學(xué)樓，樓內(nèi)是一個(gè)半開放的形式

萬(wàn)能人物陳大勇：樓梯在哪？

哪呢！陳大勇三人趕緊上的樓梯，周俊也找到了自己所對(duì)應(yīng)的班級(jí)。

——鈴鈴鈴??預(yù)備鈴響起——

碰！我c

陳大勇捂著肚子，用手撐著地試圖從地上站起來(lái)。

一股無(wú)形的風(fēng)，又把它扇在墻上。

使陳大勇站不起來(lái)，是得一點(diǎn)一點(diǎn)的向班級(jí)爬去。

突然有一個(gè)力量，拽著他的肩膀扛起他。

萬(wàn)能人物陳大勇：哥，你怎么上來(lái)了

陳大勇看著周俊時(shí)眼里好像閃著光。

周俊等會(huì)兒說

周俊把陳大勇送到七班，隨后沒有絲毫猶豫的，就從三樓一躍而下。

萬(wàn)能人物陳大勇：哥！

陳大勇眉頭緊鎖緊張的盯著周俊消失的地方。

陳大勇非常緊張，但他知道自己幫不了他哥什么，反而會(huì)添亂。

周俊跳下去后一個(gè)反向貓攀，手緊緊地扒住二樓的欄桿，他能感覺到有東西在迅速地向他靠近。

他松手，并在快要接近地面時(shí)一個(gè)前滾做緩沖完美落地。

他與它離的非常近，因?yàn)樗呀?jīng)能聽到空氣中的破空聲。

周俊系統(tǒng)！

周俊開啟閃現(xiàn)技能

萬(wàn)能人物周俊系統(tǒng)：閃現(xiàn)技能已開啟，使用時(shí)間5分鐘。

萬(wàn)能人物周俊系統(tǒng)：技能使用后，須冷卻1小時(shí)，使用此技能將會(huì)消耗一定體力值。

周俊閃現(xiàn)到班級(jí)門口進(jìn)去后。

——鈴鈴鈴??上課鈴響起——

教學(xué)樓中所有的門，全部關(guān)上。

碰！的一聲，好像一個(gè)東西砸到門上，上來(lái)窗戶都震的發(fā)顫。

但要是透過窗戶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)門外空無(wú)一人…………

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