回來課室，王錦羽也一并到了，沒有在老師面前遲到進課室，蘇盛璉這兄弟看到楊恩寧進來了，還和他招下手調(diào)皮搞怪，楊恩寧撇了一眼他坐回了座位上。

王錦羽在課室上翻著練習冊，說道：“今天我們來講一下題，大家翻開練習冊113頁”

同學們聽到后馬上拿出練習冊，打開相應(yīng)頁數(shù)準備聽講，這里的題是之前老師安排做過的，同學也完成了，現(xiàn)在就是要講下題。

王錦羽在講運算量大的題時，通常都會把過程講清楚，因為高中數(shù)學是按過程來給分的，寫對一個過程就給幾分，中間沒有過程就沒有分了。

楊恩寧看著眼前幾道題，對他來說都太簡單了，以前給高中生補習的時候就講過很多類似的題，他現(xiàn)在坐這聽，是看看王錦羽是怎么講這些題的，如果有高明的思維方法可以學習一下，取其精華呢。

陳文恬看了看楊恩寧的練習冊，贊嘆說道：“厲害啊，目前講的題你都做對了”，陳文恬的練習冊都錯了三道題。

楊恩寧看了陳文恬一眼，說道：“這對我，不算什么的，文恬，你要提高的話也很快，你數(shù)學解題方法還可以”

陳文恬覺得同桌還挺了解自己，她又聽到楊恩寧叫自己文恬了，上次也這么叫，這讓陳文恬覺得好奇，不解，他怎么轉(zhuǎn)變對自己的叫法了，于是她便問道：“楊恩寧，我想問你一件事呢，你為什么叫我文恬呢，以前都是連名帶姓的，怎么現(xiàn)在變了”，陳文恬雙眼看著楊恩寧。

楊恩寧心里想道，上一世說習慣了，他自己沒有注意這個細節(jié)，現(xiàn)在要想個合理的解釋，肯定不能按實話說，要想個合理的說法。

楊恩寧說道：“在我的心中，我們就好像認識了好久一樣，而且我們同桌情誼這么久，我覺得還叫全名字的話，顯得太生疏了”

楊恩寧心里覺得這個解釋應(yīng)該還可以，第一句話，就是說的半真半假的方式。

陳文恬聽到后，呆了下，然后說道：“你這話說的有點言不由衷，認識好久哈哈難道我們認識了幾年嗎”

楊恩寧笑了笑，說道：“現(xiàn)在沒有，在未來，會是”

陳文恬說道：“你這張?zhí)鹱臁?/p>

楊恩寧笑笑道：“哈哈哈”

陳文恬說說道：“我們確實有挺久的同桌情誼了，叫全名似乎有點不太對，我只是習慣了你我互稱全名沒改過來，你以后可以這樣叫呢”

陳文恬對自己的同桌印象一直挺好，他對自己也算君子有禮，平時對陳文恬也是幫助幫忙，也從來沒有故意搞怪讓自己生氣，陳文恬和楊恩寧做同桌的日子，都是很愉快的。

楊恩寧就知道自己同桌恩怨分明，人也好說話，當即同意說道：“好的，謝謝你能理解，你真很明事理”

陳文恬俏皮的說道：“那是你待我好，要不然，我可不會輕易的同意”

楊恩寧笑笑的說道：“哈哈，那是，那是”

放學了，楊恩寧整理好自己的東西，蘇盛璉這時走了過來，對楊恩寧說道：“恩寧，今個中午，要不要一起去吃麻辣燙”

說起麻辣燙，楊恩寧和蘇盛璉都確實好久沒有吃了，心下有些饞動，沒有什么多想，楊恩寧就說道：“好呀，我們一起去校門口的麻辣燙吃，我也想要吃了”

蘇盛璉點頭的說道：“嗯！”

楊恩寧轉(zhuǎn)過頭看了看陳文恬，說道：“文恬，要不要和我們一起去吃麻辣燙”

陳文恬看過來，想了想，說道：“好呀”，說完就笑了笑。

楊恩寧說說道：“嗯！”，蘇盛璉也同意陳文恬一起去吃，畢竟是自己兄弟的同桌，而且要給兄弟一個面子。

三個人邊一起往樓下走邊聊天，楊恩寧看看陳文恬說道：“文恬，你平時多吃麻辣燙嗎”

陳文恬說道：“少吃，我中午一般多吃米飯，還有湯粉炒面”

楊恩寧說道：“哦，其實我也少吃，你應(yīng)該可以吃辣對嗎”

蘇盛璉緊接的說道：“說的對，你可以吃辣嗎”

陳文恬說道：“可以啊，我可以吃中辣”

楊恩寧聽了后說道：“哦，那好”