班主任：由于昨天值日沒有扣分昂，值日生表現(xiàn)很好，今天輪到下一組打掃昂

柴思敏??？不是這就到我打掃了？

蘇裕桐好好干吧哈哈！

柴思敏不是我把你還不清楚，你能把黑板擦干凈?掃個地還行，你擦黑板沒一個小時 能擦完?

蘇裕桐那咋了？

柴思敏說實話！

蘇裕桐好吧，林錦舟昨天幫我擦的，而且不知道跟人家學生會的咋倒騰了一下，反正沒給教室衛(wèi)生扣分。

柴思敏不是，姐！你這就被林錦舟偏袒上了？

蘇裕桐嗯~算是吧˙?˙

柴思敏我真是吃飽了撐的沒事問這個干嘛

蘇裕桐小敏今天你就好好體驗一下吧1

柴思敏多損??！

不知不覺間，兩人的談話已悄然延續(xù)至上課之時。

林錦舟踏著上課鈴聲的節(jié)奏，匆匆步入教室。語文課已然開始，他才從桌洞中悠然翻找著課本，動作顯得有些漫不經(jīng)心。

但是林錦舟翻了快半分鐘了還沒有找到

蘇裕桐你沒帶課本嗎？

林錦舟不知道 我沒翻到，可能昨晚寫完作業(yè)放家了

蘇裕桐那我們兩個看一本吧~

林錦舟你不介意嗎？一般這樣聽課效率會降低的

蘇裕桐說什么呢？你坐我旁邊我還能降低?開什么玩笑？

林錦舟那好吧，謝謝啊~

蘇裕桐跟我還客氣上了

二人之間保持著恰到好處的距離，林錦舟以一側(cè)臂肘支撐著身軀，另一只手則輕握著筆，姿態(tài)略顯隨意。相對而言，蘇裕桐則端坐于桌前，雙手自然放置桌面，渾身散發(fā)出一股正襟危坐的認真氣息。

語文老師：好，同學們 老師說過學語文要做到，體會和身臨其境，接下來大家一起看左側(cè)的插圖描繪了一副什么畫面？

蘇裕桐朝著林錦舟的地方蹭了蹭，就是為了能夠看到更清晰的畫面

這時林錦舟和蘇裕桐同時向一個地方看去，林錦舟身體微向下傾斜，蘇裕桐朝著林錦舟靠過去的時候，果不其然兩個人的頭撞一塊了。

回過神來的蘇裕桐，連忙移身坐回了自己的位置，臉頰上已然泛起了淡淡的紅暈。

林錦舟也屬實被這一下 嚇到了，其實碰到一起他并沒有感覺到很疼，但是對于小姑娘來說就不一定了，哪怕還有點尷尬，也還是要先確保她沒有被碰傷。

林錦舟剛剛碰疼了嗎？

蘇裕桐的臉頰愈發(fā)染上了紅暈，那抹顯而易見的緋紅，卻意外地為她增添了幾分動人的嬌俏。

蘇裕桐沒……沒有~

林錦舟你轉(zhuǎn)過來我看看~

蘇裕桐我沒事 真的！

林錦舟聽話，就看看有沒有問題，轉(zhuǎn)過來看著我。

蘇裕桐不知道是因為林錦舟說話的語氣 委婉里帶著強硬，還是因為說話的語句 總而言之蘇裕桐自己身體不自覺的轉(zhuǎn)向了林錦舟。

蘇裕桐不敢和林錦舟對視便一直低著頭

林錦舟你頭埋那么低我怎么看?。刻饋硪稽c~

蘇裕桐乖乖聽話，把頭抬到了林錦舟能看到的地方

林錦舟一手輕輕扶住蘇裕桐的頭，另一只手仔細地檢查著傷口，眼神中滿是關(guān)切與凝重。

林錦舟嗯~沒事好像就是有點腫還發(fā)紅了，你回去記得冰敷一下昂

蘇裕桐好~我知道了

林錦舟對不起啊撞疼你了~

蘇裕桐沒事沒事就巧合，再說我也撞到你了啊，該說抱歉的應該是我

林錦舟我啊~被撞了也沒啥事 你看我好好的

蘇裕桐順著林錦舟的話，用眼睛仔細巡視了一下林錦舟，確實沒有發(fā)現(xiàn)任何有被撞的痕跡。

蘇裕桐你好著就行 我繼續(xù)聽課了~

林錦舟嗯嗯