“那……什么，人都走光了，我們待在這樓道里是不是不太好？”丁磊出聲提醒，荊鋅也順著臺階下：“昂……對，我們不是要到教室里去嗎？走……走吧?！?/p>
荀笙象征性的“嗯”了聲，也跟著他們一起上了三樓，前面的二人正悠悠的找教室，過了許久，終于在第四間教室停了下來。
荊鋅緊張的推門進(jìn)去，剩下的二人緊跟其后，好在教室的所有人都沉浸在與朋友重逢的歡樂中，并未有人注意起他們。三人在教室里找起座位來，他們來的不巧，好的座位都被人占了。
只剩下第一排空著，一間教室六個組都是第一個座位空著，不知道的還以為其中有什么玄密呢！
沒辦法，三個人只能委屈在第一個，荀笙在心里經(jīng)過深思熟慮，終于把目光定在第二組，他走上前坐了下來。
而丁磊、荊鋅二人也不好就這么站著，他們以荀笙為中心點(diǎn)，一左一右，一人一個。
靠門近的三組被坐的滿滿當(dāng)當(dāng)，教室基本沒有什么隔音，就算是隔了一個樓層，他們的吵鬧聲也絲毫不差的傳入了一位老師的耳中。
那個老師正冷著臉收拾著東西，還時(shí)不時(shí)在桌上搞出些聲響，像是氣急了。
弄到最后的時(shí)候那個老師拿起一沓文件使勁在桌上敲了一聲，才把它帶離桌子。
朝著樓上走去，在她剛走到樓梯轉(zhuǎn)角口的時(shí)候，班里某位靠窗的同學(xué)驚呼出聲，但又及其壓抑對著班里聊的正嗨的同學(xué)們喊：“曹麗來了！”
聽到聲音的同時(shí)班級里好一陣“叮當(dāng)”響，終于在那個老師推門進(jìn)來的前一秒所有人大多都好好的坐在了位置上，只有個別掉隊(duì)的，等到那個老師人已經(jīng)完全站在講臺上時(shí)，教室里安靜地聽得見掉針聲兒。
雙方就這樣僵持著，直到外面?zhèn)鱽黻囮嚦臭[聲，一些不適應(yīng)安靜的人頻頻往窗外看去，荀笙趁無聊，仔細(xì)看了看眼前這位：微胖，臉頰上有一道長而且深的疤痕。
此刻她的臉是沒有任何表情，讓人看著有些可怖。
等到外面的吵鬧聲停止又回歸了寂靜，她才開口：“我 ，你們都認(rèn)識吧，教了你們兩年了，再不認(rèn)識就是有臉盲癥了！但是今年又來了一些新生，還是做一下自我介紹，我姓曹，叫我曹老師就行了?！?/p>
說完，還順手從粉筆盒里拈起一根完好的白粉筆，掰斷，再放回去。
荀笙：“？……”
丁磊：666，手癢？
曹老師看了眼講臺邊上的抹布，伸手在上面胡亂擦了兩下，又繼續(xù)說到：“本來九年級我是不打算再收新生了的，為什么？”
她企圖喚醒同學(xué)們的興致，但這一招對老生沒有用，大多都在下面做自己的事，反倒是剛來的幾個都抬著頭，等待曹老師的下一步。
“因?yàn)榫拍昙墶D(zhuǎn)過來的要么是差生，要么就是被別個學(xué)校不要了的，想來混個畢業(yè)證的，要不是這次校長硬是給我塞了幾個人……”
曹老師在講臺上激情訴說著，講臺下眾人的反應(yīng)各有差異。
差生？？？
別個不要了的？？？
混個畢業(yè)證的？？？
曹老師說的這幾句話使她在剛來的人心里印象已然暗淡幾分，“所以我現(xiàn)在還不夠了解你們，也許我現(xiàn)在對你們有什么誤解，乾坤未定皆是黑馬，希望你們不要讓我太過失望，否則一律開除。”曹老師稍作停頓，又繼續(xù)說道：“行了，好話賴話我就說到這，明天你們才正式上課，剩下的時(shí)間給你們自己去整理內(nèi)務(wù)，晚上第一節(jié)課自習(xí)，剩下兩節(jié)課給你們看電影?！?/p>
底下的同學(xué)們聽到看電影立馬興奮起來，甚至有些顯眼包發(fā)出了猴子般的尖叫。
‘砰--砰--砰’曹老師用戒尺敲了敲講臺，聲音很大，很嚇人，“安靜點(diǎn)，要不然就都別看了?！闭f完便從講臺下拖出椅子坐了下來，自顧自的寫起了東西。她說的話很有威懾力，所有人也不再講話，只是私下的小動作還是未停。
一本看著老舊的牛皮本從后面?zhèn)鹘o了荀笙，后面的人還小聲叮囑：“寫完給你旁邊的兩個?！?/p>
他翻了第一頁，入眼的是用各種顏色的筆寫出來的字，大多都在問他們幾個新來的叫什么名字。
荀笙看到最后空出來的地方，熟練的從衣服口袋掏出筆，寫上自己的名字，然后丟給了還在發(fā)呆玩筆的丁磊，丁磊猛的回神，偏過頭去一臉懵的盯著荀笙。
他這樣子讓別人看起來有些呆，荀笙便憋著笑示意他往后翻，丁磊也立馬讀懂了意思，翻過去看了看最后洋洋灑灑的在最后寫上自己的名字，本子又重新丟給荀笙。
荀笙看著“失而復(fù)得”的本子，一張臉上充滿了無語，但還是丟給了荊鋅，荊鋅前腳剛打發(fā)后桌的熱情問候，后腳荀笙就又給了他一本。
這……屬實(shí)是沒想到都這么熱情的哈……
他跟前兩個人一樣，把名字寫在了最后，又給了他的后桌，然后班里就出現(xiàn)了正在忙碌交作業(yè)的假象，傳了不知道多久，本子又被重新傳到荀笙的手上。
他看著最顯眼的幾行大字，逐漸陷入沉思。
[荀笙？哦～原來你叫這個名兒啊，我在車站見過你]
[？？？你見過他？他也是懷化本地的？]
[荀笙是不是沒干過重活？看起來好柔弱。]
荀笙想了想，認(rèn)真的回著：[我也見過你。]
[我是本地的。]
[干過，幫我媽搬過快遞。]
回完便給了荊鋅，時(shí)間差不多溜走，反正本子沒有再送到他的手上，下課鈴聲響起，都逃命似的出去玩，好像浪費(fèi)一秒都是恥辱，在教室只剩幾個人時(shí)，曹老師起身出去，不多時(shí)便帶了個人回來。
“你先坐這，明天統(tǒng)一換座位。”說完，只見曹老師幫那個人把書包放在了凳子上，又走了出去，那個人走上去坐了下來整理起東西。
荀笙眼神不加修飾的打量了那個人，蓬松的微卷發(fā)，皮膚微白，此時(shí)的他帶著一副銀框眼鏡，都說眼鏡封印顏值，可配上他的這張臉一點(diǎn)都不違和。
“這位……同學(xué)，叫什么名字？”
在荀笙大量期間，沒忍住先上去問了一嘴。
“姓楚，楚蒔衍”楚蒔衍回答了他，他的聲音很好聽，給足了人驚艷。
楚蒔衍……荀笙在心里默念著。
“哦～姓楚啊！好稀奇，我好像沒有在現(xiàn)實(shí)中遇到過姓楚的，這是第一次?！倍±诮z毫不顧及對方與自己是否認(rèn)識，大膽的聊起天來。
“是嗎？你姓什么？”面對丁磊的熱情，楚蒔衍只是平靜的反問，此時(shí)才意識到?jīng)]有做自我介紹的丁磊臉上掛滿了尷尬地回：“我姓丁，名字是丁磊。”
楚蒔衍眸子動了動，半晌才回復(fù)：“哦～我倒是在現(xiàn)實(shí)中遇到過挺多姓丁的，挺普遍的?！?/p>
楚蒔衍說完這句話一直在旁邊偷聽的荊鋅“噗嗤”一聲笑了出來。
“你笑什么？有什么好笑的？”丁磊有些惱火的轉(zhuǎn)身看向荊鋅，而荊鋅只是做出一副欠揍的樣子解釋到：“沒聽出來?他說你挺大眾…哈哈哈……”
聞言丁磊臉上的表情有些掛不住沉了下來：“……荊鋅你閉嘴，你說話好欠揍，不想聽你講話……”
荊鋅看到丁磊的反應(yīng)更加不收斂，得寸進(jìn)尺繼續(xù)嘴欠：“不想聽我講話？那就給自己耳朵割了吧，嘴長在我臉上，愛咋講咋講，不愛講我自然會閉嘴！”
對此，楚蒔衍只是在一旁安靜的聽著二人的拌嘴，突然他察覺一直打量自己的目光消失了，偏過頭看去，發(fā)現(xiàn)剛剛還在肆無忌憚看自己的人此時(shí)正在無聊的轉(zhuǎn)筆，目光呆滯。
丁磊自知懟不過荊鋅，就把目光放在了正在發(fā)呆的荀笙身上 ，“荀笙？干啥呢？下課發(fā)什么呆？過來一起聊?。 ?/p>
荀笙：“？？？”
不滿的看了丁磊一眼，起身走了過去，看這氣勢，丁磊還以為要被荀笙揍一拳，身子不自覺的往后縮了縮。
但荀笙只是想過去打個招呼，直接越過了丁磊，在楚蒔衍的座位旁停了下來，禮貌又小心的說到：“你……好，初次見面，我叫荀笙?！?/p>
楚蒔衍聽見荀笙的自我介紹，眉毛輕微地向上一挑：“哪個荀？哪個笙？”
不知是不是錯覺，這看似的隨意一問荀笙竟從里頭品出一絲玩味。
應(yīng)該是我想多了，怎么可能呢？
荀笙猶豫了一會兒，從口袋里掏出便簽和筆，在上面認(rèn)真的寫下了自己的名字，撕下那頁把它推向了楚蒔衍，“這個?！?/p>
楚蒔衍整理東西的手停了下來，目光放到荀笙推過來的手上，再慢慢移到被壓著的便簽上，“很好看。”
楚蒔衍突然沒頭沒尾的夸贊搞的荀笙臉上染了一次紅暈。
很好看？什么好看？字好看？便簽好看？還是……
荀笙沒敢往下想，猛地把守縮回來連著筆和剩下的便簽一齊塞回口袋，桌上獨(dú)留寫了名字的那張紙，但似乎楚蒔衍像是猜透了他的心思，又重新說：“字挺好看?！?/p>
“什么字好看？哪里有字？我看看！”剛才一直在一邊跟荊鋅拌嘴的丁磊湊了過來，一眼邊看見了楚蒔衍桌上的紙條，湊的更近看了看，“嗯~是怪好看的嘞?！?/p>
丁磊用他那奇奇怪怪的南方調(diào)加北方腔說著，旁邊的荊鋅轉(zhuǎn)過身偷摸的翻了個白眼 ，荀笙頓感無語，并不搭理他，轉(zhuǎn)身回了座位。
課間的七分鐘很短，還沒說什么就上課了，此時(shí)的走廊和教室里就像鬧市一樣，但在老師進(jìn)門的那一瞬不約而同的安靜了下來。
不知是不是他們知道此時(shí)此刻校長正在外面巡查，都坐的格外端正。
等校長下了樓梯，教室里才重新想起私語。
“怎么這么快？我東西都沒有搞好！”
“你急什么？放個寒假回來你是不是忘記了這學(xué)校還有第八節(jié)課？等把第八節(jié)課上完你就可以去收拾東西了?！?/p>
“這狗學(xué)校什么時(shí)候放假回來那天還要上第八節(jié)課了？”
“不知道我剛聽說，也許從現(xiàn)在開始吧！”
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