斬神：抽象小生活

夜晚，黑暗仿佛將整個(gè)月亮都吞沒。四周寂靜無(wú)聲，連風(fēng)都停止了呼吸，似乎在低聲訴說(shuō)著離別的苦澀。別墅內(nèi)，兩個(gè)小女孩緊緊相擁。

顧笙姐姐，你真的要走嗎？當(dāng)兵有什么好的呀？

扎著半扎的小女孩聲音，委委屈屈的說(shuō)

薔薇笙笙，當(dāng)兵這樣可以保護(hù)你，也可以保護(hù)很多很多人呢。

薔薇望著面前的小女孩，眼中泛起瑩瑩淚光，輕聲說(shuō)道。

顧笙姐姐，你知道什么時(shí)候才能回來(lái)嗎？只要是姐姐想做的事情，安安都會(huì)支持你的。

小笙笙抬起頭，努力讓自己看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)一些。

薔薇笙笙這么懂事，真讓人心疼啊。這一別，怕是要好幾年呢。不過(guò)姐姐一定會(huì)努力，盡快回來(lái)找你。

薔薇摸了摸笙笙的小腦袋，隨后拉著行李箱，跟顧笙告別后便乘車前往上京。（此時(shí)薔薇已經(jīng)覺醒了禁墟女主的能力，但顧笙并不知情。）：

顧笙姐姐，再見！

顧笙目送薔薇離開，轉(zhuǎn)身回到自己的別墅。兩人是鄰居，彼此知道對(duì)方家里的開鎖密碼。

從此，她們走向了不同的人生道路。一個(gè)去當(dāng)守夜人，另一個(gè)則繼續(xù)上學(xué)。

五年過(guò)去了。

顧笙我不想上學(xué)了，我快吐了，安大學(xué)霸，求求你把筆記借我抄一下吧！

顧笙一臉哀求地盯著學(xué)霸同桌

安卿魚給，下次記得自己記。

安卿魚輕輕丟過(guò)筆記本，語(yǔ)氣平淡。

顧笙謝謝，安大學(xué)霸！

接過(guò)筆記后，笙笙立刻埋頭狂抄，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

顧笙為什么？為什么世界上會(huì)有學(xué)校這種東西?。?/p>

安安一邊抄一邊抱怨。

安卿魚哼了一聲，繼續(xù)專注于自己的高三課程。

顧笙魚魚，你的腦子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？這么聰明，我想把你腦子挖出來(lái)看看，能不能分我一半用用？

顧笙突然冒出一句奇怪的話。

安卿魚也許是因?yàn)槟愠錾臅r(shí)候，把腦子落在產(chǎn)房了吧。

安卿魚頭也不抬地回了一句。

顧笙嘿，你這話說(shuō)得就不對(duì)了！

安安氣鼓鼓地反駁。

顧笙對(duì)了，聽說(shuō)我們班好像再過(guò)幾天要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生。

安安忽然想起這件事，興奮地湊近詢問(wèn)。

安卿魚哦，然后呢？

安卿魚依舊平靜，似乎毫無(wú)波瀾。

顧笙你怎么一點(diǎn)都不驚訝呀？

顧笙瞪大眼睛，滿臉疑惑。

安卿魚為什么要驚訝？

安卿魚反問(wèn)一句，讓顧笙瞬間無(wú)話可說(shuō)。

顧笙聽他們那邊的人說(shuō)，他小時(shí)候看到月亮上的天使，結(jié)果把腦子摔壞了，這到底是真是假呀？

顧笙壓低聲音，神秘兮兮地八卦道。

安卿魚我只相信科學(xué)。

安卿魚淡淡回應(yīng)。

顧笙科學(xué)的盡頭是玄學(xué)嘛！

顧笙不服氣地嘟囔了一句。

顧笙再說(shuō)世界上不可思議的東西多了去了

安卿魚嗯，的確，那有可能是藏在人心中的幻想

顧笙魚魚，你不會(huì)因?yàn)槲以挾喽敫曳珠_吧

而我們的笙笙并不想要放棄這個(gè)大學(xué)霸，早上過(guò)來(lái)抄作業(yè)，抄筆記，爽死了，一天天的，完全不用動(dòng)腦子

安卿魚不會(huì)

眼神中閃過(guò)一抹微妙的金光，若細(xì)細(xì)探究，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那光芒深處藏著幾分難以察覺的柔軟。事實(shí)上，安卿魚并非不喜歡顧笙。恰恰相反，他心里對(duì)這個(gè)總是如同小鳥般在身旁嘰嘰喳喳的人，有著一份別樣的欣賞與喜愛。有這樣一只“小鳥”陪伴在側(cè)，日子竟也平添了幾分生動(dòng)與趣味。

顧笙那就好，我不想要失去一個(gè)大學(xué)霸在我旁邊，替我抵擋老師的所有攻擊，太棒了

安卿魚我覺得你在利用我

顧笙不是我覺得，而是肯定

安卿魚小心作業(yè)不給你抄

顧笙魚魚啊，你且看，你這般才貌雙全，玉樹臨風(fēng)，渾身上下都是完美的倒三角體態(tài)，再加上那超過(guò)180的修長(zhǎng)身高，當(dāng)真是萬(wàn)千雄性中的佼佼者。如此人物，又怎能與小人一般見識(shí)呢？能否大發(fā)慈悲，將作業(yè)和筆記借我抄上一抄，也好讓我在這學(xué)業(yè)之路上不至于太過(guò)狼狽。

抽了抽嘴角，滿臉無(wú)奈

安卿魚我看你真是的

顧笙呵呵呵

顧笙怎么能這么說(shuō)呢？再說(shuō)我們的安大學(xué)霸，有顏值，有情商，還有腦子，不說(shuō)學(xué)校一大半女生都喜歡你

安卿魚哦，那你呢？

顧笙那當(dāng)然，你這張臉無(wú)敵了，尤其是那個(gè)淚痣

顧笙看的我爽爽的

微微挑了挑眉

安卿魚好了，快要上課了

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們的女主下巴已經(jīng)要到地上了，頭已經(jīng)給桌子磕了個(gè)十幾個(gè)

顧笙我好困，霸道數(shù)學(xué)愛上我π_π，為什么要上學(xué)？我現(xiàn)在好羨慕那個(gè)，快要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生

安卿魚呵呵，省點(diǎn)力氣吧，下一節(jié)是歷史

顧笙為什么？難道我不配嗎？歷史，最難受的一節(jié)課，也是最想睡覺的一節(jié)課，雖然我們的數(shù)學(xué)老師講著講著就能把我講睡著，但是歷史更狠，他這個(gè)成績(jī)不能掉下來(lái)

作者最近考試歷史考了，14分

安卿魚活該，誰(shuí)讓你開始考那么好的？

顧笙那是因?yàn)閷?duì)每個(gè)老師的新鮮感都過(guò)了

安卿魚呵呵呵，再努力一下吧，畢竟把歷史課上完，我們就放學(xué)了

顧笙哦

而我們的女主這時(shí)候呢？假如死人是沒有體溫的，而她像沒有，體溫的死人

歷史課上，女主的額頭幾乎要貼到桌面了，仿佛那張桌子已經(jīng)默默承受了她十幾個(gè)瞌睡蟲作祟下的“叩首大禮”。

而我們的歷史老師，死死盯著，笙笙

一個(gè)粉筆丟彈到了笙笙腦袋上

顧笙靠（｀Δ′）！

看一下我們的歷史老師，滿臉尷尬，又看了看題目，精準(zhǔn)回答出完美答案，答案，安卿魚給的

萬(wàn)能人物坐下去吧

一天的課程在，悲慘，上學(xué)，中度過(guò)

早上是一副臉色，放學(xué)又是一副臉色

顧笙終于放學(xué)了，再不放學(xué)我都覺得我要死在歷史課上了

顧笙，走出了校門

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