討厭的人，就一定要成為敵人嗎？

Do people who are disliked have to become enemies?

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沉默過后。。

天辰??？。。

沉默了片刻，雨霏終于將視線從游戲中移開，淡淡地問道。

陳雨霏。。怎么了？

天辰。。沒。。沒事。

略顯失落的他，和視若無睹的她。。

在短暫的失落之后，天辰便提興致缺缺地轉(zhuǎn)身離去，找小希玩耍去了。而雨霏則轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)將注意力放在手機(jī)上面。

這便是雨霏與天辰、天希之間的關(guān)系，短暫的融洽之后，是長時間的疏離與冷漠。

A momentary warmth, a long-lasting indifference.

也不知從哪一天開始，雨霏竟意外地與小希成了“朋友”。

雖然名義上是朋友，但雨霏與小希之間的互動并不多。大多數(shù)時候，雨霏沉浸在自己的游戲中，偶爾才會抽空與小希一起玩耍，仿佛小希的存在對她而言可有可無。

但也不能全怪她，畢竟不使用異能的話，確實(shí)很難理解小希想要表達(dá)的意思。更何況，在玩游戲的時候，她的全部注意力和異能都集中在了游戲中。

但從那時起，或許連雨霏自己都未曾察覺，她對這對兄妹的態(tài)度已正發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

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此時已是學(xué)期的下半年，“一升二”的局面使得同學(xué)們的競爭愈發(fā)白熱化。畢竟，無論是學(xué)生自己，還是他們的家長，都不愿看到孩子長期滯留在“差班”。

不過，雨霏憑借著穿越前的記憶，每次考試都能穩(wěn)居前三十名。盡管她的數(shù)學(xué)解題方法似乎超前學(xué)習(xí)了初中的知識，語文成績也時好時壞，閱讀理解時而一塌糊涂，時而又精準(zhǔn)得如同標(biāo)答，至于英語。。倒沒什么問題。

畢竟英語考試大多數(shù)都是選擇題，對于學(xué)生而言，平時多積累一些課外詞匯也是情理之中的事情。

嗯。。如果不算那些小插曲的話，雨霏的校園生活（就目前來講）可以說是風(fēng)平浪靜。

額。。就比如上學(xué)期，有一次，雨霏接到了前往校長辦公室的通知。

踏入校長辦公室的那一刻，她迎上了校長那嚴(yán)肅的目光。校長沉聲開口道。

路人甲學(xué)校不準(zhǔn)染發(fā)，知道嗎？

陳雨霏嗯。。

似乎是被她那漫不經(jīng)心的態(tài)度激怒，校長的聲音愈發(fā)高亢。

路人甲那你還。。

對于這種情況，雨霏也早就習(xí)慣了，所以不需要很多反應(yīng)的時間她就想到了接下來的回答。直接打斷了接下來的長篇大論。

陳雨霏天生的。

第一次在這個世界如此干脆地說話。

Small interlude…

至于后來，父母在校長辦公室與校長交談了幾句后，事情便平息了下來。

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或許是命運(yùn)的安排，當(dāng)雨霏再次踏出校門，竟又與上次不慎相撞的那位不期而遇。

少年的周身散發(fā)著與同齡人截然不同的氣質(zhì)。最引人注目的是他那幾縷在陽光下顯得格外顯眼的白發(fā)，仿佛歲月提前在他身上留下了印記，賦予了他一種超越年齡的“成熟”。

額。。反正白發(fā)的話，何嘗不是一種中老年人的“成熟”呢？

不過，她并未給予他過多的關(guān)注，僅是輕描淡寫地瞥了一眼，便徑自離去。甚至都不記得有怎么個人。

而她并不知曉，這一瞥竟成了日后令她最為懊悔的瞬間。

The gears of fate begin to turn…

冷漠的藍(lán)眸，宛如無垠的海洋，既美麗又深邃，讓人一次又一次地為其沉醉，無法自拔。

Drenched…

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（未發(fā)瘋）作者ooc致歉。

但愿英魚早點(diǎn)跟上進(jìn)度。

（未發(fā)瘋）作者恭喜本書突破了我的“40大關(guān)”好吧。

就是人氣比另外兩本都要低。。