時間匆匆，很快林曉曦和周晨光就要上小學(xué)了，兩家父母商量后還是決定把兩個小孩安排在一個學(xué)校一個班，在一個班兩個小孩就會做同桌。

上小學(xué)的第一天，林媽媽和周媽媽送到學(xué)校門口，就讓兩個小孩自己進(jìn)學(xué)校。

周晨光的左手牽著林曉曦的手，右邊手拿著林曉曦的粉紅書包，牽著林曉曦的手往他們的教室走。

等兩人到教室之后，周晨光找到一個教室之后，就先把曉曦的書包放在桌子上，就讓林曉曦坐里面，自己在把書包放在桌子上，然后自己坐下。

等周晨光坐下之后，周晨光先把林曉曦的書包收拾好，再收拾自己的書包。等他都收拾完之后，他們周圍的一群小朋友就開始圍著他們問各種問題。

因為周晨光和林曉曦的容貌比較出色，兩個人都長得冰雪可愛，所以周圍的小朋友都想要和他們兩個做朋友。

但是周晨光一直很冷淡，一直不回答周圍小朋友的問題，但是林曉曦就比較活潑了，她不僅回答周圍小朋友的問題，還會向周圍的小朋友介紹周晨光。

很快就到上課的時間了，等老師來了之后，就開始讓班上的同學(xué)們各自介紹自己，等同學(xué)們介紹完自己，老師就開始上課。

等下課鈴一響，老師走后，林曉曦的前桌就立馬磚頭和林曉曦說話并且介紹自己，我叫王藝，我知道你叫林曉曦，你好好看，我想和你做朋友，我今天有帶了我媽媽給我做的餅干，我拿給你吃，我媽媽做的餅干超好吃。

等王藝說完之后，就立馬把自己的課桌里的餅干拿出來，遞給林曉曦。

林曉曦接過王藝的餅干，等林曉曦嘗過之后，就開始夸王藝媽媽的手藝很好。

因為這件事，王藝和林曉曦之間的關(guān)系更加密切了。

等兩人熟悉之后就開始介紹周晨光，王藝在認(rèn)識周晨光之后不是很敢和他說話，因為周晨光看的很冷淡。

周晨光坐在旁邊看林曉曦和王藝一直說話而忽視自己，感覺到自己的心里很失落，他是和林曉曦一起長大的，她一直在跟在他身后，她的身邊從來沒有別的朋友，只有自己，而現(xiàn)在她好像有了別人，以后是不是會不要自己了。

周晨光越想越難過，周身的氣質(zhì)也已經(jīng)改變了。

坐在周晨光旁邊的林曉曦，感覺到他情緒的變化，然后就握著他的手安慰她，她雖然不知道周晨光情緒為什么變化，但是林曉曦知道現(xiàn)在她需要立馬安慰他。

周晨光感覺道林曉曦再安慰自己，他的心情很快就變好，他在心里想，不管林曉曦認(rèn)識了誰，但是在林曉曦的心里他一直都是最重要的。

周晨光的情緒恢復(fù)過來之后，就把水杯拿出來，讓林曉曦和一點(diǎn)水，害怕她吃餅干口感，等林曉曦喝完水之后，周晨光就把水杯放進(jìn)自己的書桌里。

周晨光剛放完水杯，上課鈴就響了，老師也緊接著進(jìn)了教室。