清儀

“生活不易，還要軍訓(xùn)”沈清辭就想好好學(xué)習(xí)，不想動(dòng)手，不想動(dòng)腳。平時(shí)在家他比誰(shuí)都懶，能不動(dòng)手的，她從來(lái)不動(dòng)手

此時(shí)也只能默默，拿起書(shū)繼續(xù)看了，畢竟如果體育不好，那就只能靠學(xué)習(xí)來(lái)加分。

“就剛剛那位申請(qǐng)不去軍訓(xùn)的同學(xué)的同桌，你起來(lái)介紹一下你自己”

所有目光從老師的身上移到了司清的身上。

“？？？不是我又怎么了？”司清也就只敢心里想想。

一步兩步，司清的腳步仿佛有千斤重。

“同學(xué)們好，我叫司清”司清想來(lái)想去就只知道說(shuō)這句話(huà)。

……

講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們盯著司清一直看。

阮黎潔注意到了司清的窘迫，四下張望，看到了那格格不入的人。

“七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)？他看得懂嗎？”阮黎潔的目光瞥到沈清辭。

“司清，能不能請(qǐng)你同桌起來(lái)介紹自己呢”

“哦！清辭！清辭！”司清仿佛看到曙光。

目光又從司清的身上來(lái)到了沈清辭的身上。

“嗯？”清辭一臉疑惑的抬起頭，大眼瞪小眼。

“清辭！老師讓你來(lái)自我介紹！”司清說(shuō)話(huà)有些急。

沈清辭明白了，放下書(shū)，從座位上站起來(lái)，從容不迫的走上講臺(tái)。

“同學(xué)們好，我叫沈清辭”沈清辭說(shuō)話(huà)直白。她沒(méi)少發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，習(xí)慣了。

“沈清辭同學(xué)成績(jī)很好嗎？”

“205分”

“??？205？真的假的？沈清辭同學(xué)你成績(jī)有待提高！”阮黎潔看得出沈清辭是愛(ài)讀書(shū)的，只是學(xué)習(xí)方法不合適吧。

“報(bào)告！”兩個(gè)男生單肩背包，一個(gè)微分碎蓋身高170，一個(gè)小碎蓋身高168。兩人出場(chǎng)，震驚所有人，許多女生都直勾勾的看著兩個(gè)男生。

“蘑菇頭，鍋蓋頭？蘑菇鍋蓋組合？中二少年？”沈清辭看著他倆的頭發(fā)，差點(diǎn)沒(méi)繃住笑出來(lái)。

“好的，那么請(qǐng)這兩位遲到的同學(xué)自我介紹一下吧”

阮黎潔念在是第1次，原諒了他們遲到的行為，等到以后遲到再來(lái)，懲罰也不遲。

林祉丞，許熠南緩緩走上講臺(tái)。

“大家好我叫許熠南”

“林祉丞”

一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗精神少年，一個(gè)冷著一張臉的少年，不知道他倆怎么能玩到一起。

成！四人算是成功的被所有同學(xué)和老師都記住了。

“許熠南你坐司清后面，林祉丞你坐沈清辭后面”

“不是吧，安排這倆中二少年坐我后邊，要多尷尬有多尷尬。一個(gè)170，一個(gè)168坐后面當(dāng)守護(hù)神呢”

沈清辭服了，上課干啥都不自在了。沈清辭有時(shí)候?qū)W得很，晚上課經(jīng)常睡覺(jué)。

“初中的數(shù)學(xué)很難學(xué)，就你們4位同學(xué)先來(lái)做做看。我選四道初中的數(shù)學(xué)題，你們一人一道做”

阮黎潔沒(méi)等他們說(shuō)不，就開(kāi)始在黑板上寫(xiě)題。

沒(méi)幾分鐘阮黎潔就寫(xiě)完了。第1、4道是求三角形abc的度數(shù)，第2道題是求三角形 ab c的長(zhǎng)度，第3道是求三角形的值。

講臺(tái)下的同學(xué)、司清和許熠南看的一臉懵……

“好了，請(qǐng)幾位同學(xué)寫(xiě)一下。我先去拿個(gè)東西?！闭f(shuō)完阮黎潔轉(zhuǎn)身出了教室。

“清辭~”司清拉著沈清辭的手。

“行了行了，下去坐著吧啊”無(wú)奈的揮了揮手。

“祉丞~”許熠南準(zhǔn)備像司清一樣拉林祉丞的手時(shí)：

“你再叫一句，我就不幫你了”林祉丞狠狠的瞪了一眼。

“好嘞”司清和許熠南異口同聲的說(shuō)著走下去了。

臺(tái)下同學(xué)看著沈清辭和林祉丞兩人好戲，會(huì)寫(xiě)那就是天才，不會(huì)寫(xiě)那就等著丟臉。

沈清辭和林祉丞對(duì)視了一眼后各寫(xiě)各的題，兩個(gè)大冤種就這樣在黑板上面狂寫(xiě)。

沈清辭提前預(yù)習(xí)過(guò)了，對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不難。

林祉丞本身就是天才，看了沈清辭的。大概怎么做就會(huì)了。

一個(gè)157的背影，一個(gè)170的背影，一小一大，但真是美極了。

兩人兩道題做了5分鐘，主要還是寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)。

沈清辭的字跡清新優(yōu)美，流暢自然，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人陶醉其中，令人賞心悅目。

林祉丞字跡猶如行云流水，灑脫自如，讓人贊嘆不已。

沈清辭和林祉丞放下粉筆準(zhǔn)備回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)林祉丞有個(gè)輕微的錯(cuò)誤。

“我能改嗎？”轉(zhuǎn)頭望著已經(jīng)回到座位的林祉丞

“嗯，可以”林祉丞點(diǎn)了點(diǎn)頭

他條件少寫(xiě)了一個(gè)進(jìn)去答案自然就是改變了，所以應(yīng)該把AB平行于CD寫(xiě)進(jìn)去后，兩個(gè)相等才能等于54度。

寫(xiě)完沈清辭把粉筆丟進(jìn)粉筆盒，走下講臺(tái)。

阮黎潔端著杯水進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)黑板的字，驚嘆不已。原本就只是想看一下他們的學(xué)習(xí)程度，他走到黑板前，仔細(xì)端詳著。

“這四位同學(xué)太厲害了，全對(duì)！大家應(yīng)當(dāng)向這4位同學(xué)學(xué)習(xí)”阮黎潔非常的震驚。

原本以為只是亂寫(xiě)的，沒(méi)想到竟然全對(duì)！

“沈清辭同學(xué)，你做題這么厲害，怎么會(huì)考上B班呢”

阮黎潔是真的沒(méi)想明白，剛剛專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一道很難的題給沈清辭做，沒(méi)想到她做題思路清楚，過(guò)程也寫(xiě)得很詳細(xì)，怎么看也不是一個(gè)205寫(xiě)得出來(lái)的。

沈清辭站了起來(lái)回答道

“提前預(yù)習(xí)過(guò)了，所以知道，205是我剛好卡分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的”

B班的分?jǐn)?shù)線(xiàn)剛好就是205，他們當(dāng)時(shí)的考題有點(diǎn)難，所以B班本該的分?jǐn)?shù)線(xiàn)應(yīng)該是在305改成了205。

阮黎潔終于知道了，沈清辭不是考不上A班，她是壓根對(duì)A班不感興趣

“那沈清辭同學(xué)你本可以去A班上的，為什么會(huì)想來(lái)B班呢”

“我認(rèn)為去哪上不重要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不影響，我成績(jī)好是因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)，不是去A班就一定會(huì)好，反倒是跟誰(shuí)和誰(shuí)最重要”

“沈清辭同學(xué)當(dāng)真是有趣，不過(guò)有你這么個(gè)學(xué)霸在，相信同學(xué)們能跟你一起共同進(jìn)步，我希望你能夠帶動(dòng)全班同學(xué)，努力學(xué)習(xí)”

阮黎潔點(diǎn)了點(diǎn)頭，她很高興她們班能迎來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，她也愿意相信這個(gè)學(xué)生能給另外的同學(xué)帶來(lái)動(dòng)力。

“叮叮叮，同學(xué)們下課時(shí)間到了”學(xué)校的鈴聲敲響，放學(xué)了。

今天是學(xué)校的第1節(jié)課，拿書(shū)，分配學(xué)生掃地，以及認(rèn)識(shí)同學(xué)之外，就可以回家，等待明天軍訓(xùn)就行了。

“同學(xué)們明天見(jiàn)”阮黎潔鞠了一躬

沈清辭和司清兩人收拾完書(shū)包就走了

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