正文

花裙小姨孩子們這是我們的新同學(xué)，大家掌聲歡迎

所有小朋友都鼓掌??

陳明找到座位坐了下來(lái)

花裙小姨現(xiàn)在開(kāi)始上課

很快下課后

陳明因?yàn)榧刀氏莺α舜箢^

小豪大頭你為什么要這么干？！

大頭兒子我沒(méi)有

小萌我相信大頭不可能干這種事情

大頭兒子小萌…

棉花糖小萌事實(shí)已經(jīng)很明顯了，你要是相信大頭的話，那我們就不是好姐妹了

小萌不是就不是

小明我們走吧！

大家走后

大頭兒子嗚嗚嗚（哭泣）

小萌大頭…

小萌下意識(shí)的抱住了大頭

小萌深知自己只是個(gè)幼兒園的孩子，面對(duì)這樣的情況，她并不知道該如何安慰人。然而，盡管如此，她還是用自己唯一能想到的方式——默默地陪伴在側(cè)，給予無(wú)聲的支持。

大頭傷心的哭著

小萌只能像媽媽安撫孩子般，輕柔地?fù)崦箢^的后背。

小萌大頭一會(huì)兒我把這件事情，告訴花裙老師，好嗎？

大頭兒子好

未完待續(xù)