劉沁忍無可忍了，她咬著牙一個字一個字地說：“能…不…能…到…旁邊…去，我…要…找…課…件！”

在一旁的許老師摘下半邊耳機看向她：“劉老師，你找我啊？”

“沒事許老師，你聽錯了?！?/p>

許老師點了點頭后又戴上了耳機。

只見心想事成坐在自己的腿上，脖子伸的老長去看電腦屏幕，把視線擋的嚴嚴實實。

他扭過身子指著屏幕說：“什么是課件？”

劉沁用腿一掀讓心想事成站了起來，然后立馬將坐著的椅子朝桌子拉近了些，開始目不轉睛地盯著電腦動著手里的鼠標，小聲地說：“問得好，什么是課件呢，這個不好給你解釋，什么是課件呢？首先我們得知道課件是拿來干嘛的，那么是拿來干嘛的呢，這個問題……”

心想事成抱臂站在一旁仔細聽著劉沁說的話，時不時點點頭，最后，他說：“劉沁，你平時上課也是這樣說話的嗎？”

找好課件并且成功移入自己u盤的劉沁，伸了個懶腰，說：“等會兒去看看不就知道了。”

“??？劉老師，你喊我嗎？”一旁的許老師又把耳機摘下來問著。

“沒事許老師，你聽錯了。”

劉沁看著墻上貼的課表：下節(jié)課是在那個非常難搞的班上。她突然靈光一乍：有替身了啊，可以教訓教訓那幾個不聽話的了。

“不行?！毙南胧鲁呻p臂交叉示意著。

“為什么？”

“你不能隨便攻擊人。”

“到底誰聽誰的？誰是替身使者？”

心想事成指著劉沁說：“你是替身使者……”再指向自己，“我是你的替身?！?/p>

“那不就得了，你是我的替身你就得聽我的?！?/p>

“誰說的，我有自主意識?！?/p>

劉沁氣得一口血要從喉嚨嘔里出來了，她看了眼旁邊辦公桌的許老師，然后一把拉過心想事成的胳膊讓對方靠近自己，壓低了聲說：“好，你等下跟我去上課，我讓你看看他們該不該收拾！”說完后將對方的胳膊輕輕往外面一推，開始做著上課準備。

心想事成實在不明白劉沁為何如此生氣。

上課鈴響，劉沁別著小蜜蜂往教室走。

距離教室還有幾米遠就聽得見里面吵鬧的聲音：大叫，夾著對方父母的問候語，大笑等聲音一同鉆進劉沁的耳朵，也鉆進了心想事成的耳朵。心想事成看了眼旁邊的劉沁，看見她的臉上面無表情，眼睛里透出的是一陣死氣，沒有光了。

劉沁走進教室，站到了講臺前，底下的聲音絲毫不減弱。

“好，上課?！?/p>

“起立！老……師……好……”

喊的有氣無力，還有幾個根本沒站起來，在底下嘻嘻哈哈打鬧。

“同學們好，請坐?！?/p>

劉沁瞥了一眼站在旁邊的心想事成，看見他一臉不可置信地指著那幾個還在打鬧的學生給自己示意著。劉沁并沒有給他過多的眼神，她開口：“今天我們繼續(xù)學習……”

“老師，聽不見！你聲大點！聽不見！”突然坐在后面的一個學生舉著手站起來喊著，喊完后把頭扭到一邊沖著坐在旁邊的幾個嘻嘻笑。

劉沁沒有理會，接著說：“大家翻到七十二頁，一起來把本文的第二自然段……”

“我聽不見！老師你聽到沒有！”

劉沁的怒氣值升到了百分之二十。

為了保證教學秩序，劉沁將小蜜蜂的音量調大了一些。

“你看，她還不是照做了?！?/p>

劉沁的怒氣值再上升百分之十。

平靜地上了幾分鐘，突然后面又有學生舉手嚷嚷著：“老師，我要上廁所?！?/p>

“去?！?/p>

得逞的學生開心地跑出教室。

“老師他是去抽煙！”

“我也要上廁所！”

“憋死你，讓你尿褲子里哈哈哈哈哈”

“你他媽才尿褲子。”

“你媽！哈哈哈哈哈哈”

“又～有～人～要～紅溫了哈哈哈哈”

接著一陣哄笑。

劉沁沒有說話，怒氣值升到了百分之五十。

“老師老師……”科代表又在充當滅火器，“別理他們，您別生氣，別生氣。”

在一旁的心想事成看著依舊面無表情的劉沁，意識到：原來這是常態(tài)。

他走到劉沁身邊咬牙切齒地說：“確實欠收拾?！?/p>

劉沁仿佛一瞬間恢復了活力，此刻她只想把那幾個搗亂的每個先扇一巴掌。

她捏著小蜜蜂的麥大聲喊到：“心想事成！”

底下的學生還沒反應過來老師為何突然喊句這個，就都靜止了。

坐前面經常負責滅火的科代表，是個戴眼鏡的小孩，正保持著張大嘴仰著頭的表情。

時間暫停，心想事成問：“怎么收拾他們？”

劉沁活動著手掌，答：“先來一巴掌。”

她走到剛才一直吵吵著聽不見的那個學生身邊，這位是慣犯了，平時就愛和自己對著來。抬手一掌揮了過去，發(fā)出清脆的響聲。

“啪”

爽！簡直是太爽了，雖說力的作用是相互的，可是，爽?。?/p>

正準備扇第二個時，心想事成一把握住了她的手腕。

“干什么？你剛才也看見了，不只一個人欠收拾。”劉沁盯著心想事成，語氣里面透露出一種說不出來的興奮。

“扇一下出出氣就夠了。”

“不夠。”

“夠了。”

“不夠！”劉沁吼道，“我說不夠！”

心想事成嚇了一跳，他有點摸不透劉沁到底是個怎樣的人了，畢竟一開始只覺得對方應該把錢看的挺重，他嘆了口氣，說：“你還知道你是干什么的嗎？”

“所以呢？是老師就得受學生欺負？別跟我扯什么道德不道德。”

“讓你擁有替身不是為了讓你方便攻擊別人的，你應該把這個能力用來……”

“比如拯救世界之類的嗎？”

“也不是……”心想事成突然覺得自己剛才說的話好像影視作品里面好人對反派說的經典話語。

可是，自己憑什么要管別人幸不幸福？有時候反派并沒有做什么，為什么要被所謂的正面人物圍攻，為什么任由他們毀掉自己平常的一切？

有時候，我們真的分的清楚誰是正派誰是反派嗎？

劉沁甩開心想事成的手然后抬手給了另一個學生一巴掌，就這樣扇完了這幾個經常搗亂的學生。

她背對著心想事成往講臺上走去，嘴里說的話通過小蜜蜂擴大出來飄蕩在整個教室：“心想事成你聽好了，我這個人很記仇，平時不太發(fā)作但心里記得清清楚楚?，F在擁有了替身，第一件事就會是找欺負過我的人報仇，我不會去拯救世界，地球多我少我一樣會轉，如果你嫌我丟人你就走?！?/p>