上次他們4個(gè)人在竹林游玩過(guò)后

清風(fēng)學(xué)堂的鐘聲在黃昏時(shí)分響起，學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o。傅潯之站在辦公室的窗邊，目光穿過(guò)窗外，落在了梁惜音身上。她正專(zhuān)注地整理著國(guó)文課的教材，那份專(zhuān)注讓他的心中充滿(mǎn)了敬意和柔情

傅潯之（輕聲）梁老師，今日的國(guó)文課，學(xué)生們似乎特別投入

梁惜音（抬頭，微笑）是啊，他們對(duì)今天討論的詩(shī)詞特別感興趣。傅老師，你的歷史課也一定很精彩吧

傅潯之（點(diǎn)頭，眼中帶著一絲期待）梁老師，我記得你曾提到過(guò)，你很喜歡學(xué)堂后面的那片小山坡，那里可以俯瞰整個(gè)鎮(zhèn)子的景色

梁惜音（微微一怔，隨即溫柔地笑了）是的，那里的景色總是讓人心曠神怡。

傅潯之（鼓起勇氣，聲音略顯緊張）那么，不知梁老師今晚是否有空，我想帶你去那里，有些話(huà)想對(duì)你說(shuō)。

梁惜音（臉上閃過(guò)一絲驚訝，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭）那…好吧

隨著夕陽(yáng)的余暉漸漸消散，傅潯之和梁惜音一同走出了學(xué)堂，向那片小山坡走去。小山坡上，晚風(fēng)輕拂，兩人并肩站立眺望著遠(yuǎn)方的景色

傅潯之（深吸一口氣，轉(zhuǎn)頭看向梁惜音）梁老師，其實(shí)，自從三年前的學(xué)術(shù)會(huì)上第一次見(jiàn)到你，我就一直對(duì)你念念不忘

梁惜音（臉上露出一絲困惑，她沒(méi)想到傅潯之會(huì)突然表白）傅老師，我……

傅潯之（打斷她，繼續(xù)說(shuō)道）我知道這可能有些突然，但我不想隱藏自己的心意。我希望能有更多的機(jī)會(huì)了解你，也希望你能了解我

梁惜音（沉默了片刻，然后輕聲說(shuō)）傅老師，你的心意讓我很感動(dòng)，但請(qǐng)給我一些時(shí)間，讓我好好考慮一下

傅潯之（理解地點(diǎn)頭）當(dāng)然，梁老師，我不急于求成。我愿意等待，直到你做出決定

梁惜音輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人再次將目光投向遠(yuǎn)方的景色，晚風(fēng)中，他們的心雖然未完全相通，但至少已經(jīng)開(kāi)啟了一段新的旅程。

接下來(lái)的幾天，梁惜音似乎在刻意避開(kāi)傅潯之，她的內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾和困惑。傅潯之雖然感到失落，但他尊重梁惜音的決定，給她足夠的空間去思考。

一天下午，梁惜音清風(fēng)學(xué)堂的花園當(dāng)中，來(lái)回踱步，眉頭微蹙，像是有什么東西困擾著她

老周、宋沁和李慕白圍坐在一張老舊的木桌旁，低聲交談著。

老周（輕聲）“你們注意到了嗎？梁老師這幾天似乎總是心不在焉的

宋沁（點(diǎn)頭）是啊，我昨天看到她在花園里發(fā)呆，好像有什么心事

李慕白（沉思）難道是因?yàn)楦道蠋?？我記得他前段時(shí)間提到過(guò)對(duì)梁老師有些特別的感情

老周估計(jì)是傅老師突然跟梁老師說(shuō)這事兒，梁老師感到很驚訝，于是開(kāi)始了心理困惑

宋沁那…該怎么辦？我看這幾天，梁老師總是躲著傅老師

李慕白我覺(jué)得我們應(yīng)該創(chuàng)造點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，我們不能強(qiáng)迫他們，但是總得讓梁老師知道自己心里到底對(duì)傅老師是什么樣

————————————————

努力且難受的作者那啥，今天早上睡過(guò)頭了就沒(méi)更新，我的大腦逐漸沒(méi)有靈感了真的要去圖書(shū)館翻一些書(shū)來(lái)解擾一下我的困惑