這里的走廊是典型的空中走廊，晚自習(xí)下課時，從這里看，絢麗的晚霞交織成了一幅美麗的景色，是一個絕佳的觀賞點(diǎn)。

林予夏站在門口，她很慶幸現(xiàn)在是上課時間，沒有人會看見自己被罰站。

她靜靜的靠在墻上，看著在發(fā)呆，實(shí)際上是在聽門內(nèi)老師的講題過程。

“那么就可以利用余弦定理得出：C等于三分之根號三，好了這道題講完了，大家先自習(xí)吧?！?/p>

話音落下，林予夏也從老師的講課中脫離出來，下意識的抬頭看向前方，入目的最先是那一片瓦藍(lán)的天空，再往下看，看到一個熟悉的身影。

待那男生抬起頭來，林予夏發(fā)現(xiàn)竟是今天早晨暈倒的沈南辰。

此時陽光照在他身上，少年對她淺淺一笑，那笑容如一陣清風(fēng)， 誤入林予夏的心田，泛起陣陣漣漪。

林予夏一整個呆住，隨后臉頃刻間爆紅。

沈南辰走在樓梯上，他也不知道剛才是為什么，是心有靈犀嗎，正好她看他的那一刻，而他正好抬起了頭，視線相對，兩個人的心都因?qū)Ψ蕉兊没艁y。

等到沈南辰走到二樓的時候，令人歡喜的下課鈴也正好打響。不過這也讓他看到了一幅精彩的“畫”。

林予夏在下課鈴響的時候就注意到了已經(jīng)上來的沈南辰，她頂著一張紅透了的臉，慌亂的沖進(jìn)教室，坐在位置上，拿起書本不停的扇風(fēng)，但臉上的溫度絲毫沒有降下來。

而在沈南辰的角度看，看到的就是，少女因奔跑而被風(fēng)吹起的碎發(fā)恰好露出了紅的跟番茄一樣的臉，他不得不承認(rèn)，那天除夕知道林予夏的遭遇后，他對這個女孩產(chǎn)生了別樣的感情。

是同情嗎，是關(guān)心嗎，還是喜歡？

沈南辰完全不知道他對林予夏的這份感情倒底是怎樣的？這份感情中既有同情又有關(guān)心也有喜歡，他不知道具體是哪種，也不知道為什么會產(chǎn)生，算了，以后的事情以后再說吧。這樣想著，沈南辰回到了自己的班級。

回到班里，沈南辰的好友兼發(fā)小時景炎就沖了過來

“唉呀，我們的小沈同學(xué)回來了，身體怎么樣啊，有沒有給你爺爺我?guī)С缘摹?/p>

“滾一邊去”沈南辰不想搭理這個有點(diǎn)腦抽的發(fā)小。

“啊，你怎么把人家給推開了，哥哥不是說只愛我一個人嗎，現(xiàn)在怎么連零食都不給我?guī)Я?，難道我們之前的感情都是假的嗎”

沈南辰：“………我的沉默震耳欲聾”

沈南辰不想理這個有神經(jīng)病的發(fā)小，他放好包，默默的從桌子的抽屜里抽出一本《高考精選數(shù)學(xué)題》寫了起來。

就在沈南辰快把這一面的題寫完的時候，獨(dú)屬于高三學(xué)生的上課鈴響了起來。

沈南辰和林予夏現(xiàn)在所就讀的高中叫懷夕高中，懷夕寓意著：堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折。但是比起叫它懷夕高中，學(xué)生們更愿意叫它梧桐高中，因?yàn)榧覍僭旱綄W(xué)校有一條路，種滿了梧桐樹，春夏秋冬都十分漂亮，而這條路也成為了學(xué)校的地標(biāo)，這個家屬院也得名為梧桐苑。