陶婉與小乖

濱海市公安局安康醫(yī)院，是公安部設(shè)立，由濱海市公安局管理的專門收治因精神病而肇事肇禍，不負(fù)刑事責(zé)任的精神病犯的醫(yī)院，這里的醫(yī)生、護(hù)士同時(shí)也都是警察，24歲的陶婉是這里的警察護(hù)士。一天，一位十二歲的小男孩被送入安康醫(yī)院治療，一段感人至深的故事就此開(kāi)始

一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)張麗陶婉，新來(lái)的患者，接一下。

一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)張麗向陶婉喊道。

陶婉哦，好的。

陶婉一邊登記著康復(fù)出院患者的信息和資料一邊回應(yīng)道。一張神似蘇曉彤的精致的娃娃臉、簡(jiǎn)練的丸子頭、額前的空氣斜劉海、上身潔白的警服、藍(lán)色的肩章、藍(lán)色底，金色圖案的臂章、胸前色澤溫和的金色警徽、下身平整筆直的深藍(lán)色警褲，灰色腰帶扣的真皮警腰帶，腳上搭配一雙黑色真皮短警靴，這一切使她看起來(lái)十分溫柔干練。

活潑開(kāi)朗的性格和不扭捏不造作，禮貌真誠(chéng)、大方有度的待人接物，也處處體現(xiàn)了陶婉優(yōu)渥的家境、雙高知家庭的出身以及不嬌不慣、寬嚴(yán)有度的良好家教。

小乖的主治醫(yī)師張主任陶婉，這就是新來(lái)的患者。

副主任醫(yī)師張主任、一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)張麗和法警吧一位非常可愛(ài)，但雙眼充滿驚恐的十二歲的小男孩帶到陶婉的面前，說(shuō)實(shí)話，要不是小男孩雙手被銬著，陶婉真的無(wú)法把他與精神病犯聯(lián)系起來(lái)：白皙的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，水汪汪的大眼睛，剪得非常齊的短發(fā)，身著不算很好看、很板正，但絕對(duì)干凈、說(shuō)得過(guò)去的紅白條紋T恤衫和淺咖啡色短褲，腳上穿著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，腳踝處露出白色的襪子。

小乖的主治醫(yī)師張主任小婉，這個(gè)孩子把自己的父親殺死了，原因是他的父親家暴他的母親，他與母親求助無(wú)門，結(jié)果，被他的父親活活打死了，他為了保護(hù)他的母親，才干出了殺人的事。

張主任說(shuō)著，哽咽著嘆了口氣，把小男孩的信息登記表交給陶婉。

小乖的主治醫(yī)師張主任唉，也是個(gè)可憐的孩子啊。他把他父親殺死了以后，自己也精神崩潰、失常了，經(jīng)過(guò)我們初步診斷，這孩子的心智現(xiàn)在已經(jīng)退化到三歲小孩一樣了。唉，可憐的孩子。警方到他家抓捕他時(shí)，他已經(jīng)嚇得徹底精神失常，還嚇得尿了褲子，這身衣服是張麗陪著他做精神鑒定前給他換的。

張主任又嘆了口氣。

張主任的話和信息登記表上的資料讓陶婉足足愣了將近10秒鐘?！斑@孩子的確挺猛的，也確實(shí)很愛(ài)他的媽媽，為了媽媽，真是什么事都干的出來(lái)。不過(guò)，這也說(shuō)明，這孩子，極度需要母愛(ài)，而他那兇狠到失去人性的父親又恰好成為了他獲得母愛(ài)的最重要的障礙。唉，這也太可憐了吧”陶婉想。

陶婉小弟弟，別怕，姐姐雖然穿著警服，但姐姐是護(hù)士哦。來(lái)，姐姐抱小弟弟摘一下手銬。這里雖然是公安部門專門收治精神病犯的醫(yī)院，但也不是監(jiān)獄哦，而是醫(yī)院哦。在這里，沒(méi)有監(jiān)獄、看守所里的禁閉室，也沒(méi)有人給小弟弟戴手銬，也沒(méi)有人傷害小弟弟，有的只是溫馨的病房和姐姐們這些警察護(hù)士，小弟弟在這里會(huì)得到很好的照顧哦。小弟弟，來(lái)，別怕，姐姐先來(lái)幫你摘一下手銬吧，手銬摘下來(lái)，手手就不疼了，好不好？小弟弟別怕，相信姐姐，好不好？姐姐首先是你的護(hù)士，然后才是警察哦，來(lái)，我們先把病號(hào)服換上吧，以后，這里就是你的家了哦，看，院長(zhǎng)警官為你安排的病房多溫馨啊，小弟弟你別怕，以后，姐姐天天陪你做游戲，陪你畫(huà)畫(huà)，吃飯，做你喜歡的事情，好嗎？

回過(guò)神來(lái)的陶婉趕忙拿來(lái)病號(hào)服為小男孩換上，并用最最溫柔地話語(yǔ)安慰起小男孩。

小乖姐姐，

小男孩驚恐地看著陶婉和她身后的病區(qū)走廊。

陶婉（輕輕摸了摸小男孩的腦袋，溫柔地問(wèn)）怎么啦小弟弟，有什么事情要跟姐姐說(shuō)嗎？

小乖姐姐，你是獄警嗎？

小男孩萬(wàn)分驚恐地看著陶婉問(wèn)。

陶婉（趕忙溫柔地?fù)u頭否認(rèn)）姐姐不是獄警哦，姐姐是這里的護(hù)士。小弟弟，你怎么會(huì)這么問(wèn)呀？

小乖那姐姐你為什么穿著警服？

小男孩十分驚恐。

陶婉你是說(shuō)這身制服嗎？

陶婉指著自己的警服，問(wèn)，

陶婉因?yàn)檫@是警察護(hù)士的制服呀，（指了指自己衣服上的臂章，十分溫柔地解釋到）你看，姐姐的臂章上寫(xiě)著警察，但是姐姐也是護(hù)士哦。

小乖姐姐，別抓我，我再也不敢（犯罪）了

小男孩萬(wàn)分驚恐。

陶婉（溫柔地?fù)崦∧泻⒌暮蟊常┬〉艿?，你又沒(méi)被判刑，也沒(méi)做錯(cuò)什么，誰(shuí)抓你??？！哦……不怕不怕，哦……不怕，不怕，是他們兩個(gè)抓你嗎？！

陶婉指著押送小男孩到安康醫(yī)院的兩個(gè)法警，溫柔地安慰小男孩，

陶婉那姐姐一會(huì)兒替你收拾他們（兩個(gè)法警），好不好？

陶婉做出假裝要收拾兩個(gè)法警的動(dòng)作。

兩個(gè)法警看到這一幕，忍不住笑了。

小乖的主治醫(yī)師張主任行了啊，小朋友，這回不怕了吧？姐姐替你收拾抓你的人了啊。

張主任也笑了。

包括一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)張麗在內(nèi)的護(hù)士們看到這一幕，也都笑了。

小乖我真的沒(méi)做錯(cuò)嗎？

小男孩還是十分害怕，他都被戴上了手銬送到了這里，當(dāng)然不敢相信陶婉真的認(rèn)為他什么都沒(méi)做錯(cuò)。

陶婉當(dāng)然了，小弟弟你當(dāng)然沒(méi)有犯罪啦，你真的只是生病了呢。

從個(gè)人情感上，極富同情心和正義感的陶婉無(wú)論如何無(wú)法認(rèn)同小男孩的行為是什么重大的刑事犯罪，一個(gè)12歲的小男孩，看到父親打死了母親，嚇都嚇傻了，他能報(bào)警，或敢報(bào)警嗎？他除了大哭，還能干什么呢？而你以為，一個(gè)能喪心病狂到當(dāng)著自己孩子的面把自己的妻子毆打致死的人，他事后會(huì)不做任何掩蓋，等著鄰居發(fā)現(xiàn)了以后報(bào)警讓警察來(lái)抓他？這個(gè)孩子才12歲啊，要不是真的嚇到精神失常，失去了基本的判斷能力，他能干出殺人的事？再說(shuō)了，他看著母親被父親打死了 一個(gè)12歲的孩子啊，他還能干什么？他在舉起刀伸向父親之前，也許也經(jīng)歷了足以能令一個(gè)人徹底崩潰的思想斗爭(zhēng)吧。

小乖他們（法警和張主任）都說(shuō)這里是醫(yī)院？

小男孩看見(jiàn)張主任和陶婉的制服，不相信這里真的是醫(yī)院，因?yàn)閺男〉乃季S定勢(shì)告訴他，戴上手銬后，被警察帶到的地方，就是監(jiān)獄。

陶婉當(dāng)然啦，這里當(dāng)然是醫(yī)院啦，這里是濱海市公安局安康醫(yī)院，是專門收治像小弟弟這樣需要接受哥哥姐姐們這些警察護(hù)士的幫助的人的醫(yī)院。（陶婉溫柔地摸著小男孩的頭，耐心地解釋道）這里的醫(yī)生和護(hù)士哥哥姐姐們會(huì)幫助你恢復(fù)健康的。

小乖那，姐姐你為什么穿著獄警的警服？

陶婉這是警察護(hù)士的制服哦，小弟弟。（憐愛(ài)地看著小男孩）它代表著姐姐不僅是一名護(hù)士，還是一名警察，在這里保護(hù)大家的安全。

見(jiàn)小男孩還是不相信，陶婉笑了，

陶婉（再次強(qiáng)調(diào)）姐姐真的不是獄警呀，小弟弟，你放心，姐姐真的只是照顧你的護(hù)士。你放心，在這里沒(méi)有人會(huì)傷害你的。

小乖姐姐，

小男孩十分驚恐地看著陶婉，

陶婉怎么啦，小弟弟？（關(guān)切地望向小男孩）是不是有哪里不舒服？

看到小男孩還是害怕，陶婉溫柔地把小男孩抱進(jìn)懷里，用最溫柔、最甜美的聲音安慰著。

陶婉沒(méi)事的，小弟弟，別怕，姐姐雖然穿著警服，但姐姐真的是護(hù)士，姐姐不會(huì)傷害你的。你可以叫我陶婉姐姐或婉婉姐姐。

小乖姐姐，我害怕

小男孩稍微放松了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是非常緊張。

陶婉別害怕，小弟弟。你放心，姐姐們都會(huì)好好照顧你的。等你病好了，姐姐帶你出去玩好不好呀？（輕輕摸了摸小男孩的頭）

這時(shí)，小男孩的肚子叫了一下。

陶婉哦，小弟弟餓了啊，是沒(méi)有吃中午飯嗎？

陶婉趕緊溫柔地摸了摸小男孩的頭，

現(xiàn)在正好是下午一點(diǎn)，食堂應(yīng)該還有飯。

陶婉那小弟弟你先在這里休息一下，姐姐去給你拿點(diǎn)吃的好不好?。?/p>

陶婉趕緊去食堂打了一份飯，遞給小男孩。

陶婉來(lái)，小弟弟，午飯來(lái)咯

小乖不好吃？

陶婉小弟弟，你還沒(méi)有嘗，怎么知道不好吃啊？

陶婉很奇怪，但看著小男孩看著自己的驚恐的眼神，她有些開(kāi)竅了，陶婉想，小男孩可能還是把這里當(dāng)成了監(jiān)獄，把面前的午飯當(dāng)成了牢飯，而用腳后跟想都知道，在小男孩的固有思維里，牢飯的味道，哼哼，你懂得。

于是，陶婉自己用勺子挖起飯，吃了一口，

陶婉嗯，小弟弟，你嘗嘗，味道真的不錯(cuò)啊。

陶婉一邊用勺子挖起飯，送到小男孩嘴邊，一邊無(wú)比溫柔地說(shuō)，

陶婉小弟弟，你先嘗嘗看，不喜歡的話，我們就不吃了，姐姐再去給你換，或著，姐姐出去給你買也行。（說(shuō)著又把食物往小男孩嘴邊遞了遞）

小乖姐姐，確實(shí)，真的很好吃

小男孩嘗了一口，確實(shí)味道不錯(cuò)。

陶婉你看，姐姐沒(méi)騙你吧？（眼睛彎成了月牙，溫柔地看著小男孩）好吃就多吃點(diǎn)，不夠還有哦。小弟弟，你慢慢吃，吃完了就睡一會(huì)兒吧。

陶婉來(lái)，姐姐喂你，來(lái)，小弟弟張嘴，啊～

看著小男孩還是很緊張，陶婉溫柔地拿起勺子，像喂嬰兒吃飯那樣，一勺一勺喂小男孩吃飯，

陶婉嗯，這樣才乖嘛。（笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地將食物喂到小男孩嘴里，目光中滿是關(guān)愛(ài)）小弟弟，你真乖。

陶婉可以告訴姐姐，你叫什么名字嗎？

陶婉一邊喂小男孩吃飯，一邊溫柔地問(wèn)道，

陶婉哦，

看到小男孩很緊張，陶婉趕緊解釋，

陶婉小弟弟，你別怕，姐姐，就是想知道，如何稱呼你？

小乖我叫傻子，今年12歲。

小男孩緊張到發(fā)抖。

陶婉傻子？

陶婉很奇怪，

陶婉小弟弟，這真的是你的名字嗎？

小乖的主治醫(yī)師張主任呃，小婉，我們了解到，他的父親不允許他有正常的名字，只叫他傻子，也逼著他母親這么叫他，不允許他母親叫他名字。

陶婉（氣到不知道該說(shuō)什么）

陶婉雖然知道小男孩的父親不是好東西，但沒(méi)想到，這個(gè)東西居然喪心病狂到這地步，用“東西”來(lái)稱呼他都是侮辱了“東西”這個(gè)詞，不喜歡孩子你別生啊，讓一個(gè)12歲的孩子承受這些，還要點(diǎn)臉嗎？！想到這里，陶婉不禁鼻子一酸，流出了眼淚，天啊，這孩子真是太可憐了。

陶婉小弟弟，你的情況姐姐都清楚了。

陶婉一把將小男孩抱進(jìn)懷里，溫柔地拍著他的背，無(wú)比溫柔地安慰道：

陶婉小弟弟，以后，我們不叫這個(gè)名字了，姐姐給你重新取一個(gè)名字，嗯……

陶婉想了想，說(shuō)，

陶婉姐姐就叫你小乖吧，姐姐希望你，永遠(yuǎn)乖乖地、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康地成長(zhǎng)，好不好，小乖喜歡這個(gè)名字嗎？

小乖嗯……喜歡。

小男孩還是非常緊張

陶婉好的，

陶婉知道，小男孩還是以為這里是監(jiān)獄，于是，無(wú)比真誠(chéng)地看著他，用無(wú)比溫柔地鼓勵(lì)的口吻堅(jiān)定地說(shuō)，

陶婉那從今天開(kāi)始，“傻子”就不存在了，“小乖”，是一個(gè)全新的人，跟“傻子”沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，我們就當(dāng)從沒(méi)有過(guò)“傻子”這個(gè)人，“傻子”這個(gè)人就是一個(gè)編造出來(lái)的人。

小男孩看著陶婉，眼神又稍微放松了一些。

陶婉來(lái)，小乖。（放下碗筷，溫柔地牽起小男孩的手）走，姐姐先帶你熟悉一下病房，（帶著小男孩在病房里轉(zhuǎn)了一圈，耐心地給小男孩介紹著每一個(gè)地方）這里是衛(wèi)生間，這里是柜子，你可以把自己的東西放在這里……（轉(zhuǎn)完一圈后，又把小男孩帶回床邊）小乖，怎么樣，對(duì)這里有印象了嗎？

小乖嗯

看到這么長(zhǎng)時(shí)間，陶婉都沒(méi)有像獄警對(duì)待罪犯一樣對(duì)待自己，好溫柔地拉著自己熟悉病房，而且，病房里真的很溫馨，自己的病床上還放了小玩偶，和監(jiān)獄真的非常不一樣，小男孩又放松了一些。

陶婉小乖不怕了吧？

看到小男孩又放松了一些，陶婉溫柔地笑了，

陶婉看，姐姐沒(méi)騙你吧，這里真的不是監(jiān)獄吧。

小乖警察護(hù)士姐姐，那我會(huì)被判多少年刑?。?/p>

陶婉小乖，

陶婉“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，

陶婉你真的要笑死姐姐了，

陶婉知道，小男孩雖然已經(jīng)知道了這里不是監(jiān)獄，但一定是把這里當(dāng)成了監(jiān)獄的替代，從剛剛那一聲“警察護(hù)士姐姐”就能聽(tīng)出來(lái)，

陶婉你才12歲，你告訴姐姐，誰(shuí)給你判刑？法官有病嗎？非得欺負(fù)你？誰(shuí)給你判刑，姐姐替你揍他！你只是生病了，這里是醫(yī)院，姐姐們會(huì)把你治好的，治好了，我們就能出院了，好不好？

小乖姐姐，一會(huì)兒，你要給小乖檢查身體嗎？

陶婉是啊，小乖。（微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭）一會(huì)兒姐姐要給你做一個(gè)全面的檢查，看看你的身體情況，這樣才能更好地幫助你恢復(fù)健康哦。

小乖那，怎么檢查？

小男孩看起來(lái)又變得非常緊張。

陶婉（耐心地向小乖解釋）就是一些常規(guī)的檢查啦，比如量量體溫、聽(tīng)聽(tīng)心跳、檢查一下身體的各個(gè)部位……小乖不用害怕，姐姐會(huì)很輕的，絕不會(huì)弄疼小乖，姐姐保證。

陶婉舉起右手，做出發(fā)誓的動(dòng)作。

陶婉哦，哎呦……

陶婉又仔細(xì)看了看小男孩，明白了，她再也忍不住，笑了出來(lái)，

陶婉不用脫衣服，啊，就是一些普通的不能再普通的檢查，姐姐保證，絕對(duì)不用脫衣服，好不好？姐姐保證！

陶婉再次舉起右手“發(fā)誓”。

這小乖，心智變成了3歲，可知道的還不少，他剛才聽(tīng)到“身體的各個(gè)部位”時(shí)，明顯非常緊張，他一定是聽(tīng)說(shuō)過(guò)入監(jiān)檢查中的“凈身檢查”說(shuō)直白點(diǎn)，就是“裸檢”

小乖好

小男孩這才放松了一些。

陶婉（拍了拍小男孩的肩膀）小乖真勇敢！那我們現(xiàn)在就開(kāi)始檢查吧。（拿起聽(tīng)診器等工具，認(rèn)真地為小男孩做著檢查）

小乖謝謝姐姐

小男孩看著陶婉，真誠(chéng)又非常緊張地說(shuō)。

陶婉（輕輕揉了揉小男孩的頭發(fā)，眼中滿是溫柔與欣慰）小乖不用客氣，這是姐姐應(yīng)該做的呀?？吹叫」赃@么勇敢，姐姐也很開(kāi)心呢。

陶婉（仔細(xì)地檢查完后，微笑著對(duì)小男孩說(shuō)）小乖的身體狀況還不錯(cuò)哦，不過(guò)還是需要好好休息、按時(shí)吃藥、按時(shí)吃飯、好好吃飯，不可以挑食，這樣才能更快地好起來(lái)。

小乖嗯

小男孩又放松了一些。

陶婉嗯，

陶婉這才松了一口氣，

陶婉小乖真乖！（遞給小男孩一杯水和藥）來(lái)，把藥吃了吧，吃了藥病就會(huì)好得更快啦。

小乖嗯，小乖自己吃藥，小乖不怕苦

小男孩說(shuō)著，真的接過(guò)藥，自己吃了下去，還主動(dòng)張開(kāi)嘴讓陶婉檢查，陶婉終于確定，小男孩剛才恐懼、緊張的原因就是把這兒當(dāng)成了監(jiān)獄。陶婉徹底明白了，于是，趕緊豎起大拇指，夸道：

陶婉小乖太棒啦！姐姐就知道小乖是最勇敢的孩子。（又趕緊給小男孩剝了一顆糖）吃顆糖，嘴巴就不苦啦。

陶婉小乖，困了就睡一會(huì)兒吧，姐姐在這里陪著你。

看到小男孩打了個(gè)哈欠，陶婉趕緊把小男孩抱到病床上，好讓小男孩好好休息休息。

小乖姐姐，病床上的小玩偶是干什么用的？

小男孩還是有一點(diǎn)緊張，不過(guò)好多了。

陶婉（拿起病床上的小玩偶遞給小男孩）這些啊，是醫(yī)院專門給小乖準(zhǔn)備的，送給小乖的。希望小乖能喜歡。小乖，你喜歡這些玩偶嗎？

陶婉明白了小男孩之前緊張、恐懼的原因后，就想盡一切辦法，暗示他，這里不是監(jiān)獄，

陶婉看，病房里真的很溫馨吧？看，地板是木地板，墻壁是蘋(píng)果綠色的，窗簾是肉色的，還有，小臺(tái)燈，它是粉色的，看，病房里，還有一個(gè)專門為小乖準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)桌，以后，姐姐可以陪著小乖，在學(xué)習(xí)桌上，讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，好嗎？哦，對(duì)了，

陶婉指著墻上的智能數(shù)字電視機(jī)說(shuō)，

陶婉還有一個(gè)設(shè)施剛才領(lǐng)你熟悉病房時(shí)，姐姐沒(méi)有介紹，喏，就是這個(gè)，智能數(shù)字電視機(jī)，想看什么節(jié)目、想看多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)問(wèn)題哦，以后，姐姐每天晚上都可以陪你看電視哦，好不好？你看，要是監(jiān)獄醫(yī)院的話，能有這些設(shè)施嗎？對(duì)不對(duì)？

看到小男孩看著病房里的陳設(shè)和病房外病區(qū)的走廊，聽(tīng)著自己的介紹，終于安下心了，陶婉溫柔地笑了。

陶婉來(lái)，睡吧，姐姐陪著小乖哦，所以，小乖不用害怕哦，

看到小男孩困得睜不開(kāi)眼了，陶婉扶著小男孩躺下，幫小男孩蓋好被子，掖好被角，坐在床邊，輕拍著他，像哄小嬰兒睡覺(jué)那樣為他哼起了搖籃曲哄他入睡，聲音溫柔而舒緩，陶婉警服肩章上的一道拐在午后溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

陶婉小乖乖，睡覺(jué)覺(jué)，睡完覺(jué)覺(jué)身體好……（哼著搖籃曲，直到小男孩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)）

從此，“傻子”再也不存在了，有的只是“小乖”。

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