可是把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)著警察又是一頓賠笑。

校長(zhǎng)這肯定是有皮猴子不知道輕重，亂開(kāi)玩笑，我回頭呀，好好教育教育。

警察貴校的這位老師很肯定，這個(gè)假的申請(qǐng)表就是真的，說(shuō)明情況很嚴(yán)重，并不是惡作劇了。

校長(zhǎng)聽(tīng)到這里，又狠狠剜了李志剛一眼。

校長(zhǎng)他也是一時(shí)糊涂了，你們也知道，藝術(shù)類院校嘛，活動(dòng)挺多，最近我們學(xué)校這不是又迎新，又要各種活動(dòng)，老師們忙的也都暈頭轉(zhuǎn)向了。希望你們能夠理解。

說(shuō)話間，校長(zhǎng)有意無(wú)意的總往慕容半夏的位置看去， 有向她求助的欲望。

慕容半夏每次和校長(zhǎng)的目光交匯，都只是禮貌的朝著他微笑，根本不接收他發(fā)來(lái)的信號(hào)。

警察也發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)的舉動(dòng)，立刻制止了他。

警察?冒領(lǐng)貧困生補(bǔ)助是違法行為?，不僅可能觸犯刑事法律，還可能承擔(dān)民事責(zé)任和受到行政處罰。貴校就是在忙，也要堅(jiān)守法律底線。

校長(zhǎng)您說(shuō)的太對(duì)了！不然這樣，您看二位什么時(shí)候有空，來(lái)我們學(xué)校專門開(kāi)個(gè)普法講座……

警察擺擺手，不想讓他把話題扯遠(yuǎn)了。

校長(zhǎng)又朝著慕容半夏看過(guò)去，這次直接跟她說(shuō)。

校長(zhǎng)慕容同學(xué)，你看這只是個(gè)申請(qǐng)表，這貧困生補(bǔ)助還沒(méi)發(fā)，也不是冒領(lǐng)。

慕容半夏對(duì)，但是表格上面的內(nèi)容已經(jīng)是對(duì)我已經(jīng)我家庭的情況進(jìn)行了捏造，對(duì)我產(chǎn)生了不良影響。我當(dāng)然管不了冒領(lǐng)不冒領(lǐng)的，只是我想弄清楚，誰(shuí)在造謠。

校長(zhǎng)見(jiàn)慕容半夏是一點(diǎn)面子沒(méi)給他，可是他拿新樓還在等著封頂，一時(shí)也沒(méi)了脾氣。

緩了緩只能無(wú)奈的開(kāi)口道。

校長(zhǎng)警察辦案也是公事公辦，我理解，但是我作為校長(zhǎng)，不想這件事給學(xué)校造成太多不良影響。

警察您放心，這件事情的調(diào)查，我們會(huì)跟相關(guān)部門聯(lián)合查辦，畢竟學(xué)校這種教育機(jī)構(gòu)和我們還是隔行。

校長(zhǎng)一聽(tīng)，沒(méi)了周旋的余地，人家說(shuō)的已經(jīng)很清楚了，這事兒也不是他說(shuō)能壓下就壓下來(lái)的。

再看慕容半夏嚴(yán)肅的表情，她是不打算放過(guò)這件事了。

校長(zhǎng)這時(shí)候還不知道，開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生在她身上的其他事情，不然是他，他也忍不了。

后續(xù)，警察例行公事的對(duì)他們都進(jìn)行了談話。

慕容半夏走出校長(zhǎng)辦公室都時(shí)候，馬嘉祺他們等的都有些不耐煩了。

賀峻霖姐，怎么樣了？

馬嘉祺什么情況？

宋亞軒你還好吧。

嚴(yán)浩翔沒(méi)有人為難你吧？

……這么多人，這么多張嘴一人一個(gè)問(wèn)題，就已經(jīng)把慕容半夏問(wèn)傻了。

慕容半夏我沒(méi)事兒，只是有人替我申請(qǐng)了個(gè)貧困生補(bǔ)助，而且學(xué)校居然還通過(guò)了。

賀峻霖誰(shuí)??？這么無(wú)聊，而且那個(gè)不是挺難通過(guò)的嗎？

嚴(yán)浩翔這事情確實(shí)要查一下。

慕容半夏不再和他們分析，說(shuō)自己有急事就回了寢室。

進(jìn)了門，寢室靜悄悄的，柳萌萌在床上呼呼大睡，姜瑤在桌子邊看著書(shū)。

慕容半夏你為什么偽造那張申請(qǐng)表？

慕容半夏早就看出了那是姜瑤的筆跡，但是她不清楚，自己到底和姜瑤發(fā)生了什么，能對(duì)她做出這樣的事情。