姜了了來(lái)到自己的座位上。

講臺(tái)上二位老師，一個(gè)老師在講臺(tái)上面寫下“本場(chǎng)考試—語(yǔ)文”。

另外一位“試卷密封，請(qǐng)考生查看試卷，”拿下去給考生看。 “下面分發(fā)答題卡?！?/p>

這樣陸續(xù)有秩的。姜了了很快拿到了試卷和答題卡。

廣播 “下次請(qǐng)考生答卷?！?/p>

姜了了看了眼時(shí)間，來(lái)回翻看了試卷，大概知道內(nèi)容后，低頭開(kāi)始答卷。

第一題現(xiàn)代文閱讀，姜了了看了全篇，大概知道再講陶瓷藝術(shù)。

時(shí)間滴答滴答的走，姜了了很快的做到了作文。

吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花束，就算這多花朵再美，那也是單調(diào)的。

姜了了對(duì)題目熟記于心。抬眼看看時(shí)間還有50分鐘。

“夠了，很快?！?/p>

“想想寫點(diǎn)什么…”

“死腦子…快想…有了”

姜了了大腦瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，真的很想問(wèn)為什么語(yǔ)文不在晚上考，上輩子她也是這樣，白天腦子跟死了一樣。

晚上的海馬體瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)。簡(jiǎn)直就是當(dāng)代大文豪轉(zhuǎn)世。

后面她有些江郎才盡了……

晃了晃頭，重新理清思緒。

開(kāi)始寫下生命這卷書?落款應(yīng)是亭亭常青樹(shù)—題記

倏忽秋至，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，江南的秋天來(lái)去匆匆，幾場(chǎng)秋雨之后，冬天就該來(lái)了。

“叮叮叮，距離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)考生抓緊答題?！?/p>

此時(shí)姜了了寫到冬天總是暗沉的，不吹滅別人的燈不阻礙別人的路，不做傲視群雄的獨(dú)秀，要成為群芳盡開(kāi)的參與者。

寫到這句話，外面的陽(yáng)光灑落到身上，那一刻有些熾熱。

“本場(chǎng)考試結(jié)束，請(qǐng)考生放下試卷，陸續(xù)退場(chǎng)。”

可惜他們這場(chǎng)的老師有些難搞，非要一個(gè)一個(gè)對(duì)好了再走，大家哀聲四起。

沒(méi)開(kāi)空調(diào)，初秋，還是有點(diǎn)熱，姜了了坐在窗邊，此時(shí)風(fēng)從窗邊吹來(lái)，有一絲涼意，原本在心里也有點(diǎn)不舒服，現(xiàn)在好多了。

“別吵，再吵就晚幾分鐘再出去?！?/p>

大家安靜下來(lái)，很快就弄好了。

拿著自己的東西出去后，發(fā)現(xiàn)官溪溪跑上來(lái)，沈煜跟余斯年靠在后面等著她。

“你竟然碰到這二個(gè)老師?！惫傧痼@了。

金牌教師，雙生花姐妹，嚴(yán)厲的代表。一個(gè)叫季末 另一個(gè)是溫瀟。 雙生花不是說(shuō)是雙胞胎，只是他們倆關(guān)系好，經(jīng)常在一起。教學(xué)能力也很強(qiáng)，當(dāng)然管理班級(jí)也有二把刷子。這脾氣嘛…

“碰到她們倆，你下午好等啊，小學(xué)妹”余斯年替她略微擔(dān)心了一下下。

姜了了攤開(kāi)手表示沒(méi)啥。

沈煜沒(méi)說(shuō)話，知道這種事情對(duì)她不影響。

官溪溪挽著姜了了“走吧，去吃飯，邊走邊說(shuō)?！?/p>

—

到食堂看見(jiàn)一片烏泱泱的人在排隊(duì)。

得，一起排隊(duì)。

“你們考的咋樣啊，小爺我考的不錯(cuò)哈哈哈，比你們多學(xué)一年好處就是多。”余斯年迫切的問(wèn)。