來的同學(xué)大多他都不認(rèn)識

但賀峻霖看起來很熟

不少同學(xué)都往他這看

是個(gè)人都知道在看什么

不就長的帥唄

總結(jié)一句話

“他不認(rèn)識這里的人 但這里的人卻都認(rèn)識他”

通過記憶來看 原本的他社交很少

高一基本沒什么朋友 來學(xué)校也是存粹的學(xué)習(xí)

或者

他根本不會需要朋友

所以在高二開學(xué)的第一天 別的同學(xué)都打成一片

只有他默默坐著看題

等同學(xué)來的都差不多了

就該進(jìn)入正題了

李老師高二新起點(diǎn)

李老師是你們高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

李老師這關(guān)系到你們未來的高考

李老師當(dāng)然現(xiàn)在搏一搏也不晚

李老師是你們的班主任兼英語老師

李老師叫我李老師就好了

說完臺下一片掌聲

同學(xué)1老師聽說有新同學(xué)來啊

同學(xué)1怎么不見人影啊

說話的是一個(gè)看起來吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩?/p>

看起來學(xué)習(xí)不太好…

但畢竟人不可貌相

李老師你怎么知道有新同學(xué)

同學(xué)2老師我們學(xué)校的貼吧都傳好久了

同學(xué)2聽說是之前隔壁市宜中來的

宜中他聽說過

不亞于朝中

隔壁市也是數(shù)一數(shù)二的學(xué)校

每年送往南大的學(xué)生數(shù)不盡

放著好好的宜中不來干嗎來這里

李老師你們急什么等會主任親自送過來

巧了 這時(shí)候門外傳來一陣高跟鞋

臺下的同學(xué)也不鬧了

一個(gè)個(gè)都坐好了

焦主任李老師啊你們班新同學(xué)來了沒

焦主任我在教導(dǎo)處等半天了也沒來

焦主任約莫50左右了

短卷發(fā)

戴著眼鏡

看起來又兇又慈愛

李老師啊？沒有啊，不在您那？

焦主任這不都快到上課了，我尋思還沒來是不是直接到班級了

焦主任我還特地來一趟，結(jié)果還跑空了

原本安靜的臺下也開始鬧哄哄了

賀峻霖你說這新同學(xué)也真是大腕

賀峻霖能讓兩個(gè)老師一起找

賀峻霖你都不好奇？

他倆座位隔的不遠(yuǎn)

就一個(gè)走廊

稍微歪歪身子就能說話

宋亞軒不好奇

宋亞軒又不是見不到

不要這樣回答…

真的是控制不住自己的身體

只能在心里默默哀嚎

賀峻霖誒 也真是的 你說你以前話也不少 怎么到現(xiàn)在話這么少了

他是故意的

明知道下凡后他們不能隨便操控自己的語言行動(dòng)

只能尊隨原來的性格

宋亞軒你不知道？

看書的眼神看了他一眼

沒有任何感情

賀峻霖呵 怪不得叫“冰山”原來真的這么冷啊

真會貧嘴

他現(xiàn)在真是有話罵不出來

你說賀峻霖怎么和天上時(shí)的性格一模一樣

人間的賀峻霖也是這么活潑嗎

算他走運(yùn)

李老師安靜一下同學(xué)們

李老師先自己看著書

李老師老師等一會就回來

不用猜就知道去找哪位神秘的同學(xué)了