吳姍姍、張小敏、林聽禾這三個年齡相仿的姑娘，都順利地考上了高中，接下來的三年時間，她們將會繼續(xù)在一中度過。

值得一提的是，中考前，吳姍姍把志愿表交上去以后，想到她爸的如意算盤，還特意挑了一天，大清早地去了趟她班主任家。

又是賣慘又是樹立自強(qiáng)不息的形象，唬得班主任暈暈乎乎，也不知怎么的，就答應(yīng)了“好好替吳姍姍同學(xué)保管志愿表”的事情。

這樣一來，當(dāng)吳建國悄悄找到班主任的時候，遭到的自然是毫不猶豫的拒絕和氣憤的指責(zé)。

畢竟，班里的學(xué)生有那么多，他沒辦法每個兒都管，可是，他都已經(jīng)答應(yīng)過吳姍姍了，現(xiàn)在要是讓吳建國改了學(xué)生的志愿，回頭他這個負(fù)有保管責(zé)任的班主任，不得跟著一塊兒落埋怨？

人家是親爹，血濃于水，就算被改了志愿，估計也是氣一陣兒就過去了，可他呢？最后還不得承受所有的火力啊？

因此，吳建國只能無奈地接受，之后三年要供兩個高中生、一個小學(xué)生的結(jié)果。

不過，中考成績出來以后，一中的教導(dǎo)主任和老師特意來了趟林家和吳家，他們是來給林聽禾和吳姍姍送獎勵的，同時，也是為了確認(rèn)這倆孩子、沒有被其他學(xué)校的糖衣炮彈拉攏走。

上學(xué)還能有錢賺？這誰能想到？五十塊錢呢，不算小數(shù)目，巷子里的人也算是開了回眼界。

家家戶戶或羨慕或嫉妒地議論著這件事的時候，不免也把更多的注意力放在了自家孩子的學(xué)習(xí)上。

倒不是圖錢，最主要的原因還是，學(xué)校的教導(dǎo)主任和老師都上門來、希望你家孩子繼續(xù)在他們學(xué)校念書，這說出去，多威風(fēng)??！

望子成龍一向是中國式父母的傳統(tǒng)，而在看到林聽禾和吳姍姍這兩個活生生的例子后，小巷里的人家又添了條好習(xí)慣——望女成鳳。

哪怕閨女將來是要嫁出去的，但至少，沒出嫁之前，她還是這個家的人吧？那她爭氣、學(xué)習(xí)好，肯定也是他們親爹媽臉上有光啊，難不成，這光還能添到閨女壓根兒沒影兒的公婆臉上去？

當(dāng)然，想讓孩子的成績提高，總不能指望孩子暑假悶頭在家自學(xué)吧？要是他自學(xué)能學(xué)出個樣兒來，這回期末考試還能考出這么個爛成績？

正當(dāng)各家父母為著這事兒發(fā)愁、甚至想要像前兩年的高考學(xué)生家長似的、再次找上莊超英的時候，林聽禾用一把糖，哄著巷子里的小孩兒、幫她把消息傳到了大部分人家里。

“你是說，林家的聽禾要帶著大家一塊兒學(xué)習(xí)？”

各家父母心里的疑惑大同小異，她一個學(xué)生娃，能講得明白嗎？

只是，在林聽禾邀請上初一初二的幾個學(xué)生去聽了節(jié)課以后，家長們的疑惑倒是稍稍解開了些。

就算那幾個對林聽禾講課滿口夸贊的孩子是個例，但至少說明，林聽禾這丫頭，確實是有幾把刷子的，更何況，他們家娃娃只是不適應(yīng)學(xué)校里老師教的，誰說在林聽禾這兒、就不能成為下一個個例了？