和夏鐘聲認(rèn)識(shí)并不走運(yùn),她就像是夏日里攛掇我去逮最亮的那只螢火蟲(chóng)的一團(tuán)熱火一樣,熱的人心里癢癢得。
“春風(fēng)綠江岸,鐘聲——”
新來(lái)的老師在講臺(tái)上正舉著語(yǔ)文書(shū)帶著我們朗誦古詩(shī),卻被意外打斷,而打斷那個(gè)人就是夏鐘聲。
因?yàn)槭嵌?,我看到夏鐘聲一圈又一圈的圍巾下面包裹了個(gè)小腦袋。
“老師……”
因?yàn)閲戆奶珖?yán)實(shí),她說(shuō)話(huà)也自帶混響效果。我跟夏鐘聲說(shuō)了,新來(lái)的老師不知道脾氣怎么樣,她最好還是早點(diǎn)來(lái)。說(shuō)話(huà)那陣,正是夏鐘聲順著下坡回家的時(shí)候,擺擺手,頭頂?shù)脑撇式z劃般地成流星似地流著。云彩散在了天空上,也有的掉在了地面上,掉在了夏鐘聲的腦袋上。我不知道夏鐘聲有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),但夏鐘聲是個(gè)馬大哈,她一定沒(méi)有聽(tīng)到。我抓緊書(shū)包帶,不讓書(shū)包又溜到我屁股那里,讓我像鄰居家駝背的李阿爺。管夏鐘聲呢,反正我話(huà)帶到了。
而后我又抬頭看了看天空,幸好我腦袋上也有云彩,肯追隨我而來(lái)。
北方隆冬季節(jié),白皚皚的雪反射給天氣一陣炫目的白,總之,亮的很快。我心血來(lái)潮,拿了把雪洗了臉,臉上的絨毛沾粘著冰晶,使我像極了峨眉山的小猴子,也許討人憐,媽媽掄著鏟子說(shuō):“這你也要嘗試,真是閑的沒(méi)事做了?!鞭D(zhuǎn)頭又去廚房忙活,廚房的吊燈是暖光色得,橘黃的色調(diào)已然占據(jù)了色香味俱全的色,很有欺騙性,總之讓我在這里吃飯,總會(huì)萌生出一種飯好香的奇妙感覺(jué)。我是個(gè)很慢吞吞的人,可我的媽媽是個(gè)很急性子的人。所以每次出門(mén),我都是被媽媽推著出去的,然后往我書(shū)包里塞一瓶熱牛奶,一個(gè)燙雞蛋還有一顆媽媽著急的心。
我的書(shū)包經(jīng)常沉甸甸的,我想大概因?yàn)榘鴭寢屌婧娴男摹?/p>
七點(diǎn)二十,距離上課還有十分鐘。我很焦急,吃著雞蛋更加焦急,大概由于燙雞蛋是媽媽焦急的產(chǎn)物,讓我更加焦急。而我焦急的是夏鐘聲就快要遲到了,我緊盯著教室里那塊方表的秒針,心里想著夏鐘聲,夏鐘聲真是太拉跨了,我都忍不住拿起文具盒里的畫(huà)筆,重新畫(huà)一個(gè)方表來(lái)讓時(shí)間停滯。還有五分鐘,新來(lái)的老師是個(gè)男老師,是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,嘴角噙著靦腆羞澀的笑。他也像個(gè)孩童,回歸了屬于他的群體。還有一分鐘,新來(lái)的老師已經(jīng)自我介紹完畢,他說(shuō)自己是xx大學(xué)畢業(yè)的,也許是個(gè)名校,可是我們只是個(gè)什么都不懂的三年級(jí)小孩兒,所以沒(méi)有辦法去回應(yīng)他想要的反應(yīng)。因而他微微低下了頭,他頭頂?shù)陌谉霟艚柚坨R片的反射光起舞,我想他心里估計(jì)也下起了雪。幸好,他低的頭很快就被扶正了,被王炮仗。校長(zhǎng)是個(gè)愛(ài)喝小酒的中年男人,姓王,由于每次國(guó)旗下的宣講都被他搞得像酒后胡言,所以我們給他起名叫王炮仗。我們大家都不知道下一秒能從他的嘴里會(huì)蹦出來(lái)什么小孩子又聽(tīng)不得的話(huà),可他老婆,是我們都很喜歡的音樂(lè)老師,有時(shí)候我們?cè)跇窍律险n,他老婆就會(huì)在樓上的樂(lè)理教室彈琴。
這讓我覺(jué)得我們真是主角,否則沒(méi)辦法去解釋這橫沖直撞的bgm。
王炮仗用力的拍著老師的肩膀,不知道說(shuō)了什么,只看到新老師的嘴角越咧越大。如果我現(xiàn)在拿瓜子測(cè)量,那他們的開(kāi)口角度是一樣大的。他挺直背了,王炮仗的臉也是紅紅的。
也許山區(qū)來(lái)了位大學(xué)生他高興,新老師也成了他的酒。
就剩一分鐘了,我已經(jīng)預(yù)想到如果王炮仗發(fā)現(xiàn)夏鐘聲遲到,臉上的紅就不再是酒紅而只可能是氣紅。
我不能讓這樣的事情發(fā)生,我也絕不能讓夏鐘聲挨罵。
所以,最后30秒。
我舉手:“老師,夏鐘聲上廁所沒(méi)帶夠紙,我去給她送點(diǎn)紙?!?/p>
今天班里的氛圍很好,幾個(gè)好事的男同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始解讀王炮仗今天喝的什么酒,他們有說(shuō)是中國(guó)進(jìn)酒,有說(shuō)是仰彩酒……我覺(jué)得是馬欄山,因?yàn)樯洗伟职謳液妊驕?,一片熱氣噴灑的迷蒙里,我看到王炮仗桌子上顯目的綠色,上面寫(xiě)著馬欄山。但這都不要緊了,現(xiàn)在我要抓緊幫夏鐘聲逃脫這一劫。
老師在王炮仗的連連夸贊中漸趨迷失了自我,直到我發(fā)聲才稍微找回點(diǎn)理智。這是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),能讓他展示自己是一名人性化的老師的機(jī)會(huì)。
看起來(lái),他已經(jīng)牢牢抓住了這次機(jī)會(huì)。
“去吧,沒(méi)事的?!彼劫?zèng)了我個(gè)笑容,可是我覺(jué)得這個(gè)笑容實(shí)在有點(diǎn)丑。
在全班哄笑夏鐘聲上廁所沒(méi)帶夠紙和王炮仗給我的一個(gè)白眼以及老師帶著慈愛(ài)的目光中,我出了教室。
我想我給夏鐘聲惹了大麻煩,但是夏鐘聲還是應(yīng)該先感謝我。
五分鐘后,我在學(xué)校門(mén)口的大雪地上,凍得直跺腳,才看到了姍姍來(lái)遲的夏鐘聲。
還好,我還是等到了我的夏天。
她抓起她的紅圍巾就要套到我腦袋上,我連忙打住,告訴她我穿的衛(wèi)衣,有帽子所以不用她的大圍巾。但是夏鐘聲好像沒(méi)聽(tīng)到,還是把她的圍巾套到我的頭上。夏鐘聲圍巾上的末端絲線那里還摻著一點(diǎn)濕氣,我開(kāi)口:“夏鐘聲,你好惡心,你流大鼻涕?!?/p>
于是乎,從一樓到三樓教室的路程上,我和夏鐘聲幾乎全程都在互相往對(duì)方的腦袋上套圍巾。
不過(guò)最后,還是我贏了,所以你們見(jiàn)到的是一個(gè)被圍巾層層包裹的夏鐘聲,而不是我被圍巾層層包裹著,這讓我有點(diǎn)小驕傲。
因?yàn)橄溺娐暉o(wú)論什么游戲,總是玩不過(guò)我。
夏種聲開(kāi)口:“老師,我來(lái)了?!?/p>
我也緊接著開(kāi)口:“老師,還有我?!?/p>
謝天謝地,夏鐘聲沒(méi)有遲到得太過(guò)分。