王佳欣老師老師，你能給我們說(shuō)說(shuō)這是什么嗎？而且這個(gè)還被紙盒子包裹著，難道是什么寶貝嗎？

歷史代課老師胡曼曼這位同學(xué)，這個(gè)東西，說(shuō)起來(lái)就很復(fù)雜了，你們不要看它被紙盒子包裹著，其實(shí)里面裝的是一把手槍，和一紙信封，信封上寫了什么還得讓工作人員給大家說(shuō)說(shuō)，老師不能動(dòng)里面的東西的，你們也要尊重歷史文物，懂嗎？

喬櫻老師，我們知道了，那個(gè)，能讓這里的大姐姐給我們講講嗎？我們要聽。

歷史代課老師胡曼曼可以啊，來(lái)來(lái)來(lái)，那個(gè)，希望你能跟我的學(xué)生講一下這個(gè)包裹的故事，就麻煩你了，也希望這些孩子能夠銘記那段歷史。

“沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)交給我吧，請(qǐng)同學(xué)們注意聽講，這個(gè)包裹的故事，承載著一位父親對(duì)女兒的思念，那個(gè)時(shí)候，他還在軍營(yíng)里執(zhí)行任務(wù)，那天他收到命令……”

故事，發(fā)生在2160年，也就是那場(chǎng)浩劫，讓這位父親不得已對(duì)自己的女兒扣動(dòng)了扳機(jī)，這也是讓他最后一次看到自己的女兒了。

“女兒，對(duì)不住了，爸爸如果不開槍，那就無(wú)法給上級(jí)交代，你不要怪爸爸狠心，我是一個(gè)不稱職的父親?！?/p>

“大哥，你不要開槍，我才十二歲啊，我的朋友剛剛被搶打死了，放過(guò)我一個(gè)小孩子吧?！?/p>

“這個(gè)聲音……好耳熟，四年前，四年前就是這個(gè)聲音，我記不清了，雖然你戴著軍用頭盔，蒙著臉，但是，你真的讓我很熟悉?！?/p>

“啊……！好痛，我的胳膊！啊……！”

由于父親不忍心直接將女兒爆頭，索性故意打中了女兒的胳膊，但是女兒卻被一個(gè)東西吸走了，他當(dāng)時(shí)慌了，后來(lái)自己寫了一封信，信上表達(dá)了對(duì)女兒的無(wú)盡思念，直到去世后他的信封被軍營(yíng)的上級(jí)發(fā)現(xiàn)，然后連同他的那把手槍和他寫的信，一并珍藏起來(lái)，再后來(lái)就被沫海市歷史博物館接納，稱為神秘的寶藏。

喬櫻這個(gè)故事，怎么聽起來(lái)，像一個(gè)人？

蘇靜嘉原來(lái)，原來(lái)是我的……爸爸，是他故意開槍打中了我的胳膊，如果他要?dú)⑽?，可以直接打頭的，啊……！

喬櫻靜嘉，你是說(shuō)，這個(gè)包裹里面的信封，和那把手槍，是你父親留下的？這也太巧了，那么，你跟老師說(shuō)一下，只有你能看那封信。

蘇靜嘉我的爸爸，在我八歲的時(shí)候就出去執(zhí)行任務(wù)了，他是一名軍人，四年來(lái)我從沒(méi)有再見過(guò)他，他很少跟家里人通電話，沒(méi)錯(cuò)了，就是我的爸爸。

歷史代課老師胡曼曼你說(shuō)什么？這位同學(xué)，你就是他的女兒，他的女兒當(dāng)時(shí)才十二歲，你是穿越過(guò)來(lái)的？哪一年？

蘇靜嘉老師，我就是2160年穿越過(guò)來(lái)的，而且你看一下我的胳膊，上面有痕跡，雖然傷害了，但是留下了傷疤。

同學(xué)們一聽也紛紛上前圍觀，經(jīng)過(guò)一番測(cè)試，的確如此，不管怎么樣，蘇靜嘉也回不去了，她也只能留在這個(gè)年代了，即便父親去世，她也沒(méi)能看到自己的父親最后一眼，蘇靜嘉整個(gè)人心情都不好了。

歷史課結(jié)束后，歷史老師帶著全班同學(xué)返回了學(xué)校，在車上，喬櫻勸她不要再為這些事難過(guò)了，而且，這也是歷史的必然性，無(wú)法去改變的，如果她不是無(wú)意中穿越過(guò)來(lái)，可能也無(wú)法來(lái)到幾百年后的時(shí)代和喬櫻做朋友。

蘇靜嘉喬櫻，你說(shuō)，現(xiàn)在有打工人一說(shuō)嗎？

喬櫻你想說(shuō)的是，上班996？不存在的，我媽媽就在上班，她一個(gè)禮拜只上三天班，每個(gè)禮拜休息四天，早上十點(diǎn)多才去上班，下午四點(diǎn)就下班了。

蘇靜嘉感覺(jué)挺好的，人活著就是為了生活，而不是被資本家當(dāng)牛馬使喚，你們這個(gè)時(shí)代真的很自由的。

王佳欣肯定自由啊小妹妹，再說(shuō)了，你看咱們學(xué)校教課的老師們，每個(gè)月工資都有兩萬(wàn)塊以上，不用起早貪黑的去求生存，老師們下午三點(diǎn)就下班了，咱們下午三點(diǎn)就放學(xué)了，這還不夠自由？

蘇靜嘉一個(gè)月工資就有兩萬(wàn)多？那消費(fèi)是不是很高呢？

喬櫻不會(huì)的，比如說(shuō)你去食品市場(chǎng)買蔬菜，買雞鴨魚肉，花不了幾個(gè)錢，我媽媽昨天不是還買了五斤羊肉嘛，也就花了三百多塊錢，不多的。

等會(huì)到學(xué)校后，并沒(méi)有急著上下一節(jié)課，因?yàn)橄乱还?jié)課又是體育課，同學(xué)們就在教室里自顧自的玩撲克牌，打手機(jī)游戲，還有的組隊(duì)一起玩，而且學(xué)校并沒(méi)有規(guī)定學(xué)生必須穿校服，而且更沒(méi)有校服這一說(shuō)。

體育課老師同學(xué)們，咱們快點(diǎn)到操場(chǎng)上集合，快點(diǎn)快點(diǎn)，那幾個(gè)男同學(xué)別打游戲了，上體育課啦！

王佳欣這個(gè)正點(diǎn)啊，哥幾個(gè)快看，體育老師換成女的了，有福利了，哈哈……走走走，上體育課去。

寧元浩游戲還沒(méi)打完呢，到了體育課上，咱們?cè)俳又颉?/p>

王佳欣你看看這個(gè)老師的小腰好帶勁，我靠，上去摸一把，敢不？

寧元浩你摸一把給我們幾個(gè)看看，你摸了我們就摸，哈哈。

王佳欣走吧走吧，別鬧了，上體育課嘍。

到了體育課上，同學(xué)們?cè)隗w育課上站的很整齊，然后體育老師覺(jué)得這樣太過(guò)于古板，就讓同學(xué)們自由活動(dòng)，而且還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一把羽毛球拍，說(shuō)是讓大家練習(xí)練習(xí)打羽毛球。

喬櫻靜嘉，你會(huì)打羽毛球嗎？

林靜嘉我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，也不是很會(huì)，讓露露姐和咱們一起玩吧。

梅科露羽毛球是兩個(gè)一起玩的，三個(gè)人怎么玩呢？就是兩個(gè)人一組。

王佳欣我靠，這體育老師的胸也挺大，哥幾個(gè)你們看，身材還可以吧？要不要讓體育老師來(lái)段舞蹈，我覺(jué)得我跳的不好看。

寧元浩別鬧了，你想讓體育老師跳啥舞??？這小身板，跟咱們班長(zhǎng)差不多啦。

王佳欣不是不是，你別說(shuō)她壞話，讓她聽到又該罵我了。

當(dāng)大家都在練習(xí)打羽毛球的時(shí)候，埃爾夫蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)，在操場(chǎng)上左看看右看看，當(dāng)看到王佳欣和幾個(gè)男生在討論要不要讓體育老師跳一段辣舞的時(shí)候，覺(jué)得眼前這個(gè)老師雖然身材可以，但是自己的主人跳的舞那才叫好看。

埃爾夫主人，要不要來(lái)段辣舞?。课液镁脹](méi)看到你跳舞了，來(lái)一段嘛。

喬櫻你這個(gè)臭貓，又來(lái)給我添亂，人家不想跳，你起來(lái)一下，別擋著我打羽毛球。

梅科露喬櫻，說(shuō)起來(lái)，你上次跳的舞真的很好，又能展示身材又能吸引男生的目光，一舉兩得，要不，咱們倆一起跳？

喬櫻不是吧，露露，你還有癮了，這個(gè)，我擔(dān)心我跳的時(shí)候把衣服脫了，我可不想讓班里的男生給看光。

埃爾夫你一個(gè)人跳多沒(méi)意思，讓靜嘉陪你們倆一起跳，我給你們放音樂(lè)，來(lái)吧來(lái)吧，我最愛的主人，快點(diǎn)跳起來(lái)。

埃爾夫主人，我知道你跳舞很有天賦，我來(lái)助你一臂之力吧，你可是班里最漂亮的女生，別那么矜持嘛，都什么年代了，還害羞啥，來(lái)吧，給我們大家展示一下！

埃爾夫從嘴里吐出一道深紫色的煙霧，煙霧進(jìn)入喬櫻體內(nèi)后，讓喬櫻不由自主的跳了起來(lái)，而且露露和靜嘉也中了埃爾夫的招，正好體育課上三個(gè)女生隨著音樂(lè)就開始跳了起來(lái)。

站在c位的就是喬櫻，嫵媚的眼神和性感的小腰不斷的晃動(dòng)，然后脫掉上衣露出還在發(fā)育中的小胸脯，這把全班男生看的目瞪口呆，游戲也不打了，也不組隊(duì)了，全部看喬櫻跳著熱舞，露露和靜嘉也一樣，都把上衣脫了，體育課老師不慌不忙的從小賣鋪里買了一袋瓜子，然后拿來(lái)一個(gè)凳子，往那一坐，索性就當(dāng)起了吃瓜群眾。

王佳欣班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，雖然胸還沒(méi)有發(fā)育起來(lái)，但是至少有了形狀，比之前突出了許多，哥幾個(gè)看到?jīng)]？

寧元浩我欣哥別的不行，研究女的那絕對(duì)是一流的，什么女生的胸，女生的屁股，還有什么女生的腰部，哈哈……都被你研究徹底了。

王佳欣這就是抬舉我了，我也沒(méi)研究多少，話說(shuō)，班長(zhǎng)怎么不把下身也給脫了？

寧元浩別逗了，脫上身給你看里面的內(nèi)衣就不錯(cuò)了，你想什么呢欣哥，班長(zhǎng)不會(huì)脫下身的，我覺(jué)得你能脫她不能脫，哈哈……。