是一個(gè)美好的清晨，鬧鐘響了，我從我的床上慢慢爬下來(lái)，打開(kāi)了房門(mén)，看到了我家的貓，他是一只布偶貓，五六個(gè)月大卻已經(jīng)十分肥胖，也十分可愛(ài)。

敲個(gè)門(mén)，開(kāi)門(mén)，進(jìn)入了父母房間，進(jìn)入洗手間，看著手機(jī)刷牙，洗臉，穿衣服。隨后立即下樓，我善良美好的父親已經(jīng)為我燒好了早飯。他是如此的勤奮，以至于每天送我上學(xué)。

到達(dá)學(xué)校，趕在校車(chē)前面還好，在校車(chē)之后，人們蜂擁而至，排成一排長(zhǎng)隊(duì)，而我走進(jìn)去的時(shí)候，一群人都堪堪盯著你看，后背不禁毛骨悚然，有帶著嬉笑的，也有帶著探究的，更多的是欣賞我痛苦的表情，我渾身感到不自在，每到這個(gè)時(shí)候，我都十分痛苦，就是我還在想想我為什么不是一個(gè)瞎子或者聾子，這樣就不用面對(duì)這些稱不上好也稱不上壞的眼光，面對(duì)這些東西，我仿佛要被割穿，好不容易走到最后一排，看著前面緩緩走來(lái)的人，我竟也如同他們一樣欣賞著他痛苦的姿態(tài)。當(dāng)然，也許他是心大的人，這點(diǎn)眼光對(duì)他算不上什么，但沒(méi)人知道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)算什么。

終于等到校門(mén)開(kāi)了，我是多么的煎熬，我走進(jìn)去看到老師，明明心中不想看，但眼睛總是會(huì)瞟到，那時(shí)我往往在想，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很惡心？慢慢的走入校門(mén)，走入教室。我如釋重負(fù)。拿上掃把掃地，我真的要幸虧我掃地的部分沒(méi)人，果然這相當(dāng)于另一個(gè)地獄。我的同學(xué)很富有戲劇性，有時(shí)我掃地已經(jīng)掃完了，他還沒(méi)來(lái)，當(dāng)然我指的是要跟我一起掃地的同學(xué)。掃地回來(lái)看見(jiàn)烏泱泱一群人在讀書(shū)。我一進(jìn)來(lái)他們卻要探頭出來(lái)，我又會(huì)感覺(jué)很難受，忍著這些探究的目光，我放回了掃把，再迎著這些目光走到自己的座位上。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，有時(shí)我還會(huì)以此而狂熱，數(shù)學(xué)的熱度久居不下，我認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講話，這讓我內(nèi)心十分滿足。第二節(jié)是英語(yǔ)課，我很欣賞我們的英語(yǔ)老師，當(dāng)然，我可能不應(yīng)該這樣說(shuō)，但我依舊欣賞她。她是一個(gè)很聰明的人，很富有哲學(xué)氣息的女人。所以他的課我也是認(rèn)真聽(tīng)著的。而語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師，也是充滿詩(shī)情畫(huà)意，雖然說(shuō)這個(gè)是描述物的詞兒，但用在這兒也無(wú)傷大雅。最后第四節(jié)課是科學(xué)課，我們的科學(xué)老師是一個(gè)男生，他很富有戲劇性，也常常會(huì)陰陽(yáng)怪氣諷刺我們，我就常常被諷刺，心中不免難受。

因?yàn)槲覐男【涂粗乩蠋煹脑u(píng)價(jià)，任何的批評(píng)就會(huì)讓我難受很久，但是我的性格很沉悶，別人也看不出來(lái)，除非我自己去說(shuō)，但這當(dāng)然不可能。所謂文章中真正的格物致知精神，我始終也達(dá)不到

我的性格有點(diǎn)問(wèn)題，從初一下半學(xué)期開(kāi)始，我走在人群旁，常常感覺(jué)有人在盯著我，雖然確實(shí)是這樣，但他總讓我煩悶煩擾，如今也沒(méi)有改變現(xiàn)狀，我為此悲傷，卻毫無(wú)辦法，我厭惡運(yùn)動(dòng)，他讓我變得像只惡心的猴子，雖然本來(lái)就是。