和幽的相遇，是在高三那年。

那家伙仿佛幽靈般，突然出現(xiàn)在自己的生活中。

“大家好——我是轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，叫我幽就好哦？請多關(guān)照——”放松的，慵懶的語調(diào)。他說話的聲音不響，整個人套在松垮垮的校服里，顯得隨意而舒適。自得其樂的家伙，我這么想到。說實在的，高三還轉(zhuǎn)學(xué)的家伙并不多見，況且是這么……沒有緊張感的人。宛如死水的教室中稀稀拉拉響起點零碎的掌聲，權(quán)當(dāng)歡迎——比起莫名其妙的轉(zhuǎn)校生，更多學(xué)生似乎還是樂意將精力放在自己緊張的未來規(guī)劃上。班上凈是些拼了命的家伙，當(dāng)然，我也不例外。只不過相處了三年，大家的人際交往圈也是基本固定的，那個轉(zhuǎn)學(xué)生沒問題吧……？

我在心里暗暗搖了搖頭。這不是我該考慮的問題。雖說以我現(xiàn)在的成績無需過于緊迫精神，但如果不好好努力的話還是不行的。這么想著，我把目光重新移向書桌上攤開的數(shù)學(xué)大題。沒錯，總之這家伙的事跟我不會有關(guān)系的——

……就這樣，我們的故事，開場了。

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事實證明，那孩子之所以在高三還能轉(zhuǎn)到我們班是有原因的。

“嗚哇，那個轉(zhuǎn)校生也太強(qiáng)了吧？理科分?jǐn)?shù)超高啊”

“絕對能考進(jìn)211的水平吧？！還是輕輕松松那種？！說到底怎么還沒有學(xué)校給他發(fā)保送通知書啊w”

數(shù)理化都是年級第一，總分……這不明擺著嗎?？傊煽兎矫婧喼焙退耐獗硗耆环?。說起來這次月考前我也有注意過他——盡管說實話，他看起來并不是那種引人注目的類型。在那次自我介紹后他似乎就沒有和更多人有過主動的交流，當(dāng)然偶爾有一兩個和他搭話的同學(xué)他都會認(rèn)真回復(fù)就是了。他似乎也不因此困擾，每天就這樣安靜的坐著，慢悠悠的看書或是做題。吃午飯的時候會刻意選擇沒那么偏僻，離老師比較近但還不至于會被搭話程度的桌子坐，這樣一般大家都不會主動坐到他旁邊，但也并不會顯得不合群。

……真是奇怪的家伙。

經(jīng)過這次月考后，與幽主動講話的人多了一些。他還是與之前一樣，不咸不淡卻認(rèn)真的回答他們的問題。當(dāng)然，學(xué)校生活沒有什么大的變化——班上同學(xué)都是只顧自己埋頭苦學(xué)的類型，找他搭話也只是為了問題目。至少那家伙在社交上姑且沒有表現(xiàn)出問題，我想。還好我們班沒有什么好事之徒。

“喂—競醬—小競—無聊的家伙——不要寫數(shù)學(xué)了啦——”這么想著的時候，好事之徒就來了。與沉悶教室格格不入的元氣聲音從教室門口傳出，我嘆了口氣，認(rèn)命的走出教室?！八哉f從小到大我說了多少遍了，好好叫我名字啊……還有不要這么大聲啊，會打擾同學(xué)的……”面前笑嘻嘻的女孩是我的幼馴染，弦。她是文科生，高三被分進(jìn)了隔壁文科班，是個各種意義上都很麻煩的家伙——不過無論如何我們也認(rèn)識這么久了。