張振軒我…我不知道

張振軒心里沒底，一點兒也沒有，聽了組長這番話，他內(nèi)心其實是有觸動的，只是不很強烈，因為他心里的妄自菲薄將這剛出芽的自信壓了下去。

龐石佳老張，話都說到這份上了，你不能一點兒反應(yīng)也沒有啊。別人我不知道，咱倆可是好哥們，好朋友，我反正相信你。

劉思佳對啊，雖然你平時成績不好，但是最起碼還是要有自信吧，人要向前看。

李夢寒聽他們能夠這樣說，心里多少還是有些欣慰的，真的很想告訴他們，你們都可以！

李夢寒看來你還需要時間想想。

李夢寒可以給他時間，因為每個人在第一次否決自己錯誤的想這法時，都需要時間被原諒。

張振軒也沒有說話，只是抬頭看向窗外，右手托著臉。

李夢寒行啦行啦，咱們干好自己的事吧。

其實這話是說給張振軒一人聽的。

李夢寒看了看他沒反應(yīng)，扭頭對身后的二人勾了勾手指，示意湊近點

二人一臉詫異，但還是湊過來了。

龐石佳怎么了？

劉思佳就是啊，怎么了？

李夢寒看了看二人，把自己的計劃較為詳細(xì)的說了說。二人心領(lǐng)神會。

劉思佳哦~這個方法好，就這么干。

龐石佳哈哈哈，我覺得還挺刺激的。

李夢寒明白就好，到時候別給我搞砸了。

李夢寒最后囑咐了一句，二人用手比了一個"OK"的手勢。

"叮鈴鈴——"

老師走進(jìn)來，整理了一下衣服，坐了下來，有模有樣的清了清嗓子

班主任劉老師咳咳，這節(jié)課沒寫完的同學(xué)接著寫，下課之后我收上來。

所有同學(xué)好。

老師在講臺上整理著手中的資料，用記號筆在上面圈圈點點。

劉思佳早早寫完了作文，最后寫上日期，高興的收起來。在確認(rèn)沒有人看著她的時候，她就膽大的用筆戳了戳龐石佳的胳膊。

劉思佳嘿，你寫完了沒？

龐石佳還沒反應(yīng)過來，邊寫邊說

龐石佳等等…還差一…一個字…

劉思佳一直盯著老師，生怕有什么風(fēng)吹草動，要是被發(fā)現(xiàn)了鐵定吃不了兜著走了。

龐石佳好了好了。

劉思佳將視線收回，看了看龐石佳，發(fā)現(xiàn)他確實寫完了，然后說

劉思佳你還記得組長說的那個計劃嗎

龐石佳記得啊，怎么了，有問題？要不要我和組長說一下？

劉思佳不是不是，我是說那個計劃，你打算怎么做？

龐石佳那個計劃嗎？我還沒想好，你有什么想法沒有？

劉思佳我也沒想好，咱倆討論一下唄。

龐石佳等會兒，我拿張紙出來寫紙條吧，說話要是被老師聽見就不好了。

劉思佳行行行，那你快點。

李夢寒的位置就在講桌斜對面，一抬頭甚至一個小動作老師都能看見或者聽見，甚是危險，所以課上很少和他們幾個說話。

李夢寒寫完之后，拿出語文書翻了翻，無聊的很，于是偷偷的拿出一個本子，開始在上面胡畫八畫。

李夢寒左邊一個圈…右邊一個圈…

李夢寒嘴里嘟囔著，聲音微小，仿佛只有自己聽得見。

后面的劉思佳和龐石佳拿著筆和本寫寫畫畫，討論的甚是激烈。有時候意見不和還要吵上幾句，李夢寒神經(jīng)緊了緊，往后靠了一下桌子，后面兩個人立馬閉嘴。

李夢寒出神的想著，希望能想出一個完美的方案。

臨近下課，張振軒寫完了之后就一直在看書，但興許是在思考其他的事情。李夢寒看了看身邊把書拿倒的張振軒，嘆了口氣。