崔夢(mèng)雪身上穿著《回家的路有多遠(yuǎn)》中那套熟悉的校服，緩步走出屋門(mén)，準(zhǔn)備用餐愉快胡蝶輕聲說(shuō)道

胡蝶這些都是你最?lèi)?ài)吃的——紅燒肉、豆腐和粉條

夢(mèng)雪微微一笑，眼中閃過(guò)一絲懷舊的光芒

崔夢(mèng)雪這些都是我小時(shí)候喜歡的，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改吃素食了

胡蝶聞言，立刻回應(yīng)道

胡蝶那我馬上給你炒幾個(gè)素菜

夢(mèng)雪擺了擺手，笑道

崔夢(mèng)雪不用了，就吃這些吧，等你忙完，我恐怕已經(jīng)餓得前胸貼后背了

后來(lái)，商志勇來(lái)到了崔家，進(jìn)門(mén)后的第一件事便是急切地尋找崔夢(mèng)雪，當(dāng)他在走廊盡頭看到她身上穿著整潔的校服從臥室走出時(shí)，心中涌動(dòng)的情緒驅(qū)使著他上前一步，不由分說(shuō)地拉開(kāi)了她的校服拉鏈，崔夢(mèng)雪驚愕不已，連忙護(hù)住自己，怒斥道

崔夢(mèng)雪你這是做什么？怎么可以隨意解開(kāi)我的校服，不行

崔夢(mèng)雪迅速地將校服拉鏈重新拉上，試圖保護(hù)自己，然而，商志勇卻迅速地再次將拉鏈拉開(kāi)，似乎決心要讓她脫下校服

崔夢(mèng)雪你要干什么

夢(mèng)雪的聲音帶著一絲不安和警惕，商志勇的目光落在她校服下的吊帶背心上，眼中閃過(guò)一絲異樣的光芒

商志勇姐姐，你還是把校服脫了吧

他的語(yǔ)氣中帶著不容置疑的堅(jiān)定，崔夢(mèng)雪堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，不愿屈從于他的要求

崔夢(mèng)雪不行，我是不會(huì)脫的

商志勇的臉色一沉，語(yǔ)氣變得更加強(qiáng)硬

商志勇必須脫掉，不然……我就只能親自動(dòng)手了

商志勇正欲解下夢(mèng)雪的校服，這一幕卻恰好落入了崔志剛的眼中，只見(jiàn)崔志剛臉色一沉，語(yǔ)氣中透著不容置疑的威嚴(yán)

崔志剛我數(shù)到三，你若還不離開(kāi)，休怪我不講情面。一！二！

商志勇的手指僵在半空，心頭驟然一緊，他對(duì)崔志剛的畏懼并非無(wú)端，那是一種源自?xún)?nèi)心深處的本能反應(yīng)，于是，他毫不猶豫地停下了動(dòng)作，轉(zhuǎn)身便匆匆離去

崔志剛面色鐵青，語(yǔ)氣沉重而堅(jiān)定

崔志剛商志勇，夢(mèng)雪是我的女兒，如果你再敢欺負(fù)她，我絕不會(huì)善罷甘休

崔夢(mèng)雪身上的校服，與電視劇《回家的路有多遠(yuǎn)》中的秦小小、《娘親舅大》里的佟程程以及《我的仨媽倆爸》中的李艷陽(yáng)所穿的是同一款式，這款校服不僅承載著青春的記憶，更成為了連接不同故事之間的微妙紐帶

陳偉帶著崔夢(mèng)雪玩耍時(shí)，輕聲提議道

陳偉姐姐，一會(huì)兒你把校服穿上，我們倆在家玩吧

夢(mèng)雪微微一笑，回應(yīng)道

崔夢(mèng)雪讓姐姐穿上校服啊

說(shuō)著，她從衣柜里拿出了兩套校服，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)詢(xún)問(wèn)陳偉

崔夢(mèng)雪你是想讓姐姐穿《回家的路有多遠(yuǎn)》里的那套校服呢，還是那套黑色配橘黃色袖子的

陳偉在一旁插話道

陳偉當(dāng)然是黑色配橘黃色袖子的那套了，這套還有個(gè)校服帽子呢，你穿上它陪我一起在家里玩吧

夢(mèng)雪的新校服設(shè)計(jì)獨(dú)特而精致，上衣采用黑色為主調(diào)，袖口以橘黃色點(diǎn)綴，既莊重又不失活力，褲子同樣是黑色，但在側(cè)面巧妙地加入了一條橘黃色的裝飾線，為整體增添了幾分靈動(dòng)之感，配飾方面，一頂黑色的校服帽完美匹配整套服飾，帽沿邊緣同樣以橘黃色線條勾勒，內(nèi)里則是干凈的白色，細(xì)節(jié)之處盡顯匠心

崔夢(mèng)雪將校服長(zhǎng)褲輕輕套上，手中緊握著那件校服外套，猶豫片刻后，才緩緩披在肩上，就在這時(shí)，陳偉的目光突然投向窗外，只見(jiàn)胡蝶正急匆匆地趕回家中，他立刻出聲問(wèn)道

陳偉胡蝶，你去哪兒了，夢(mèng)丹的安?？墒穷^等大事

胡蝶聞聲一愣，急忙問(wèn)道

胡蝶夢(mèng)丹怎么了

陳偉面色凝重地回答

陳偉夢(mèng)丹她……從樓上跳下來(lái)了

崔志剛怒火中燒，一巴掌打在商志勇臉上，咬牙切齒地警告道

崔志剛商志勇，若夢(mèng)丹稍有不測(cè)，我絕不會(huì)放過(guò)你

夢(mèng)雪鐘愛(ài)著那套《回家的路有多遠(yuǎn)》中出現(xiàn)過(guò)的校服，每當(dāng)閑暇之時(shí)，她總會(huì)不自覺(jué)地?cái)[弄起它來(lái)，無(wú)論是折疊、整理還是輕輕摩挲，這套校服仿佛成為了她日常生活中不可或缺的一部分，更特別的是，夢(mèng)雪甚至?xí)┲M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練，似乎這樣能夠讓她更加貼近那份屬于青春的記憶與夢(mèng)想

欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解