經(jīng)過那場激烈的競賽，宋幽期和裴夜闌的友誼更加深厚了。然而，隨著高中生活的推進(jìn)，他們也逐漸面臨著更多的困惑和迷茫。

宋幽期在美術(shù)方面的天賦愈發(fā)凸顯，他的作品在學(xué)校內(nèi)外都獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓他開始思考是否要在未來走上專業(yè)美術(shù)的道路?？墒?，他的父母卻希望他能選擇一個(gè)更“實(shí)用”的專業(yè)，將來能有一份穩(wěn)定的工作。宋幽期陷入了兩難的境地，一方面是自己熱愛的藝術(shù)，另一方面是父母的期望和現(xiàn)實(shí)的壓力。

裴夜闌的成績一直名列前茅，但他卻對(duì)未來的職業(yè)方向感到迷茫。他喜歡文學(xué)，卻又覺得單純從事文學(xué)相關(guān)的工作可能無法保障生活的穩(wěn)定。而且，身邊的人都認(rèn)為他應(yīng)該選擇理工科，將來從事高薪的職業(yè)。裴夜闌內(nèi)心糾結(jié)不已，不知道該如何抉擇。

一天放學(xué)后，宋幽期和裴夜闌坐在學(xué)校的操場上，望著天空中的晚霞，各自傾訴著心中的煩惱。

“夜闌，我真的很想堅(jiān)持學(xué)美術(shù)，可我又不想讓父母失望。”宋幽期嘆了口氣。

裴夜闌拍了拍他的肩膀說：“我懂你的感受，我也一樣，不知道該怎么選?！?/p>

兩人沉默了一會(huì)兒，裴夜闌接著說：“也許我們可以試著和父母好好溝通一下，讓他們了解我們的想法?！?/p>

宋幽期搖搖頭：“我試過了，他們根本聽不進(jìn)去，覺得我是在異想天開?！?/p>

裴夜闌陷入沉思：“那我們也不能就這樣放棄自己的夢(mèng)想啊。”

就在他們?yōu)槲磥砀械矫悦５臅r(shí)候，學(xué)校組織了一次職業(yè)規(guī)劃講座。講座上，一位成功的藝術(shù)家分享了自己的經(jīng)歷，他也曾面臨過和宋幽期類似的困境，但最終堅(jiān)持了自己的選擇，并取得了成功。這讓宋幽期深受鼓舞，更加堅(jiān)定了自己追求藝術(shù)的決心。

而裴夜闌在講座后，主動(dòng)聯(lián)系了一位從事文學(xué)工作的校友，向他請(qǐng)教了關(guān)于職業(yè)發(fā)展的問題。校友的經(jīng)驗(yàn)和建議讓裴夜闌明白了，只要有足夠的熱情和努力，從事自己喜歡的文學(xué)工作也能有不錯(cuò)的前景。

然而，盡管他們?cè)谛睦镆呀?jīng)有了一些方向，但現(xiàn)實(shí)的困難依然擺在面前。宋幽期需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來提高自己的繪畫水平，參加各種培訓(xùn)班和比賽，這需要大量的資金投入。而裴夜闌則要在保持成績的同時(shí)，閱讀更多的文學(xué)作品，提升自己的寫作能力。

他們開始利用課余時(shí)間打工賺錢，宋幽期去給美術(shù)培訓(xùn)班做助教，裴夜闌則給小學(xué)生做家教。雖然很辛苦，但他們都沒有放棄。

在這個(gè)過程中，他們也遇到了一些挫折。宋幽期的一幅參賽作品因?yàn)轱L(fēng)格過于前衛(wèi)，沒有得到評(píng)委的認(rèn)可。裴夜闌寫的一篇文章被雜志社退稿，理由是不夠成熟。這些挫折讓他們感到失落和沮喪，但他們始終相互鼓勵(lì)，相互支持。

“幽期，別灰心，這只是一次失敗，下次一定能成功?！迸嵋龟@安慰道。

宋幽期也回應(yīng)：“你也是，我們一起加油！”

在青春的道路上，他們雖然迷茫，但從未停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麄冎?，只要彼此陪伴，就一定能找到屬于自己的方向?/p>