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夜中綻放的紅花

ch中式教育

那八個(gè)人面色凝重地交換著視線,筆記本上冰冷的數(shù)字仿佛帶著沉重的陰影。今年從學(xué)校樓頂躍下的學(xué)生人數(shù),已經(jīng)達(dá)到了四十九人……沒有一個(gè)人能夠生還。

伊凡·馬克夫·列昂尼一年48個(gè)……這到底是怎樣的一個(gè)數(shù)字啊。

伊凡·馬克夫·列昂尼這里到底經(jīng)歷了什么?

洛子衿感覺這里和我想象中的學(xué)校完全不同。

維克多·菲利普學(xué)校不是應(yīng)該充滿溫暖和歡樂的地方嗎?

八個(gè)人面面相覷,彼此的眼神中充滿了疑惑與不安。

老師塞西爾·蘇倫·達(dá)恩你過來一下。

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩老師,怎么了?

老師實(shí)話實(shí)說,你是不是抄作業(yè)了?

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩我真的沒有抄。

老師那為什么你和這位同學(xué)的作業(yè)一模一樣呢?

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩老師,這個(gè)我真的不清楚。你可以問一下那位同學(xué)啊。

老師突然用力一拍桌子,那力道之大使粉筆都輕輕顫動(dòng)了一下。這一拍,仿佛將他內(nèi)心深處的怒意與嚴(yán)肅毫無保留地宣泄而出。

老師撒謊!學(xué)霸怎么可能抄你的作業(yè)?

老師給我說實(shí)話,不然有你好看。

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩老師,我真的不知道。而且我是第一個(gè)交作業(yè)的,怎么可能抄呢?

明明是老師理虧,可老師還是怒吼道:

老師還狡辯?這篇作業(yè)給我抄十遍!

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩老師……真不是我……

菲律賓百口莫辯,明白再多解釋也無濟(jì)于事。

老師再狡辯抄二十遍!

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩……

菲律賓明白,再說話只會(huì)更慘。

老師看,沒話說了吧,去抄作業(yè)!

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩哦……

剩下七個(gè)人明顯被嚇到。

楊志偉這老師太不講理了吧?你已經(jīng)說了不是你。

艾瑪·binte·芙這老師太偏心了吧。

其他兩個(gè)東南亞同學(xué)為菲律賓憤憤不平。

艾米麗雅·伊麗莎白醉了,耶穌都不會(huì)同意的。

喬治·麥迪遜服了這個(gè)世界。

上課鈴響了,同學(xué)們回到了座位,老師走了進(jìn)來。

老師今天塞西爾·蘇倫·達(dá)恩同學(xué)犯了一個(gè)天大的錯(cuò)——抄作業(yè)。

老師同學(xué)們,這是什么性格?

“可恥。”

“卑鄙?!?/p>

艾瑪·binte·芙(拍拍肩)(小聲說)沒事的。

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩……(眼神落寞)

整個(gè)教室籠罩在一片壓抑的氛圍中,每個(gè)人的心頭都沉甸甸的。

老師同學(xué)們,還有一件事?

老師?這次的語文考試,班里的最高分是米娜·binte·雅??

臺(tái)下傳來一陣唏噓聲

“抄的”

“對(duì),肯定是抄的”?

米娜·binte·雅不是的……

米娜·binte·雅我真沒有

老師站起來!

老師說實(shí)話,你有沒有抄?

米娜·binte·雅

老師就你這這樣還頑固不改?!

老師同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)理?

老師一個(gè)外國人到中國念書,語文全班第一,這正常嗎????

老師外國人語文第一,還有沒有天理!?

老師說實(shí)話!

米娜·binte·雅老師,我沒有。這就是實(shí)話??

老師就你這死性還頑固不改?!

老師你真的是活膩了!?

米娜·binte·雅和菲律賓無端遭受了這場(chǎng)言語的風(fēng)暴。那尖銳的責(zé)罵聲如同冰冷的箭矢,一支支射向她,而她們只能默默承受。周圍的一切仿佛都變得模糊起來,唯有那些刺耳的話語在耳邊不斷回響。

?下午,老師拿著一沓紙走了進(jìn)來??

上面寫著幾個(gè)大字“我申請(qǐng),假如我以任何方式自殺,都與本學(xué)校無關(guān)”?????

艾米麗雅·伊麗莎白(震驚地看著)真的喪心病狂了??

維克多·菲利普?這……無法理喻?

喬治·麥迪遜這都行??

伊凡·馬克夫·列昂尼學(xué)校也是“厲害”

洛子衿?不懂也不想尊重?

楊志偉只能說無敵了??

在老師那不容置疑、近乎逼迫的目光下,教室里彌漫著一種壓抑的氣息。同學(xué)們你看看我,我看看你,眼中滿是無奈與不甘,但最終,每個(gè)人的筆尖還是緩緩地落在了“同意”那個(gè)選項(xiàng)上,仿佛那是無法抗拒的宿命。

老師同學(xué)們,老師沒有逼你們啊?

老師我們都是遵循“自愿”原則?

老師不要在外面瞎造謠?

晚上,大家來到圖書館??

他們聽見了一段對(duì)話?

“你聽說了嗎?隔壁班又有同學(xué)跳樓了”?

“那放假嗎?”?

“ 沒扣學(xué)分就不錯(cuò)了,還想著放假呢”???

“聽說你們組團(tuán)跳樓,帶我一個(gè)”??

“爭(zhēng)取給別人多放兩天假”?

“不扣分就不錯(cuò)了,還說放假”

“?也是”

艾瑪·binte·芙這些人……

米娜·binte·雅精神還正常嗎?

元宵夜,清冷的月光灑落在校園的天臺(tái)上。米娜·binte·雅獨(dú)自站在圍欄邊,靜靜地凝視著遠(yuǎn)方。城市燈火通明,璀璨的煙花不時(shí)在夜空中綻放,而她的目光卻穿透繁華,仿佛在尋找什么。天臺(tái)上的風(fēng)比平地更凜冽,只有遠(yuǎn)處隱約傳來的鑼鼓聲提醒著他,今天是闔家團(tuán)圓的日子。四周凄涼,安靜?得只剩下自己的呼吸聲,與樓下偶爾傳來的歡笑聲形成鮮明對(duì)比。

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩同學(xué),站在天臺(tái)上干嘛,?不冷嗎??

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩要不先下來??

米娜·binte·雅(搖搖頭,苦笑,但笑意未達(dá)眼底)?

然后,她做了一個(gè)令所有人都驚訝的動(dòng)作:坐著欄桿上晃腿

如果不曾留意到下方還有五層樓的存在,這一幕或許會(huì)顯得格外寧靜祥和,宛如一幅靜謐的畫卷。然而,那確確實(shí)實(shí)存在的五層樓就像隱藏在平靜表象下的暗流,讓這幅看似安寧的畫面陡然間有了一種難以言說的壓抑感

艾瑪·binte·芙孩子,你下來我們好好談,好嗎

聲音里帶著小心翼翼的溫柔與擔(dān)憂,仿佛生怕任何一絲重音都會(huì)讓那顆懸在半空中的心更加不安。每一個(gè)字都像是帶著無形的絲線,試圖輕輕拉回那個(gè)遙遠(yuǎn)的身影。話語中不僅有勸慰,更有深深的牽掛與不忍。

米娜·binte·雅(苦笑)

那苦笑中藏著多少心酸,苦笑中藏著多少無奈,心中情感難以言表,心事難平

煙花響起,在空中綻放

她沒有絲毫猶豫,咬緊牙關(guān),眼中閃過一絲決然,深吸一口氣后,便義無反顧地縱身躍下

其他人都嚇呆了。馬來西亞立馬飛奔去,企圖抓住她的手,馬來西亞觸到了她指尖的溫暖,可那只是一瞬間的泡影罷了

艾瑪·binte·芙不……(飛奔到樓下,朝后面的人大喊一聲)別愣著了!找老師!

洛子衿我去找,你們?nèi)タ纯聪旅娴那闆r

洛子衿(跑走)

夜幕低垂,新年的鐘聲尚未敲響。黑暗如同墨汁般濃稠地蔓延著,就在這個(gè)萬籟俱寂的時(shí)刻,一朵血色花朵在夜色中悄然綻放。那艷麗得近乎刺目的紅色,在黑夜里顯得格外觸目驚心,仿佛是命運(yùn)悄然寫下的不祥預(yù)兆。

米娜·binte·雅的身邊,還有用血寫出的文字

“Saya??Malaysia.”

只是,那么凄涼,那么悲催

馬來西亞蹲下身來,雙手掩面,肩膀微微顫抖,?淚水從指縫間悄然滲出,濕透了掌心。淚水模糊了她的視線,世界變得朦朧而遙遠(yuǎn),她仿佛置身于一片無邊的悲傷海洋之中。又有誰能看著自己的孩子從高樓跳下卻又毫無感覺?

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩馬來……

賽西爾·蘇倫·達(dá)恩?????

瓷飛奔過來

洛子衿呼……呼… 老師在后面……

老師走了過來,不屑地看了一眼,叫人清理掉了

艾瑪·binte·芙老師!這不該搶救嗎?

老師你懂什么?這都涼了,費(fèi)那時(shí)間看嘛?

艾瑪·binte·芙不是?!

艾瑪·binte·芙這是條人命!

老師別的國家的算不上!

當(dāng)這句話出口的瞬間,仿佛有一道無形的冰墻在眾人之間緩緩豎起。會(huì)場(chǎng)里原本熱鬧的氛圍瞬間凝固,每個(gè)人都像是被施了定身咒,臉上寫滿了錯(cuò)愕與難以置信。 這簡短的話語背后,隱藏著多么深重的偏見與誤解啊,沉重得讓人幾乎喘不過氣來。那偏見如同夜幕下的陰影,悄無聲息卻又無孔不入,此刻正蔓延在每個(gè)人的心間,讓空氣中都似乎彌漫著一絲壓抑與沉悶。人們不敢相信自己的耳朵,更不敢去想象,在這看似平常的話語之中,竟蘊(yùn)含著如此深刻的成見。

今年的,第50個(gè)……

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