人設(shè)會(huì)崩

??請(qǐng)見諒??????????不喜勿噴

??私設(shè)：/1、擎風(fēng)是臥底（善）認(rèn)識(shí)豬豬俠（首席.中）

??????????????2、本文中的人物（競(jìng)速星，除擎風(fēng)）都不認(rèn)識(shí)豬豬俠

??????????????3、擎風(fēng)身份不凡（具體后補(bǔ)充）/

???????????????????????正文↓

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??“原來是你…擎風(fēng)”豬豬俠終于看見了，擎風(fēng)的真面目，“你來這里做什么？”

??“我？呵，首首席大人的得知消息的速度，可真緩慢啊∽”擎風(fēng)漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)著筆，面對(duì)豬豬俠的疑問，并沒有做出準(zhǔn)確的回答。

??豬豬俠也不惱，因?yàn)樗靼?，擎風(fēng)不是一個(gè)很閑的人，擎風(fēng)的工作量，他可有體會(huì)，那么多。有時(shí)間在這閑聊？他才不信。

??沉默了一會(huì)兒，豬豬俠嚴(yán)肅地說：“有消息了？嗯？”

??“嗯，但不多，剩下的事放學(xué)再聊?！鼻骘L(fēng)終于認(rèn)真了起來。/嘶，三個(gè)字，但不多。/

??豬豬俠明白，現(xiàn)在在學(xué)校說這些，可能會(huì)被隱藏的臥底聽到，那么，他們的努力就白費(fèi)了，況且這里并不安全，他們可不能保證周圍沒有任何人偷聽。

??“嗯，以防萬一?！彼唤o了這個(gè)回復(fù)，便不再多問，回到了自己的座位上。

??走之前，豬豬俠對(duì)擎風(fēng)說：“下次再聊，下課等我？”好像他們是很要好的朋友一樣。

??但誰都不會(huì)知道，他們的真實(shí)身份…

??這場(chǎng)景，剛好被路過的老師給看見了，老師心中充滿疑惑：“這才認(rèn)識(shí)幾天啊，怎么這么熟啦？幾天前不才，你不問我不答嗎？果然，新同學(xué)就是好相處啊”感嘆完的老師也不多留，徑直的走向了操場(chǎng)。

???但當(dāng)事人卻不知情，還在整理今天的收集的情報(bào)。時(shí)不時(shí)秘密交流。

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??但操場(chǎng)那邊可就慘了，十圈啊，可那可是十圈，要知道一圈可就1200米，那么十圈可不就是一萬兩千米，跑完得累死人吶！

??但豬豬俠卻覺得這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的懲罰了，要可知他平時(shí)的訓(xùn)練，可是這樣的兩倍呀。

??那些罰圈的同學(xué)，不是趴在地上就是跌倒在地，有的被送去了醫(yī)務(wù)室，有的中暑走不了路，各個(gè)“奄奄一息”也許他們?cè)僖餐涣诉@次的罰跑了。能不能活著跑完都是個(gè)問題。

??但班長(zhǎng)卻鐵面無私，還在細(xì)個(gè)細(xì)個(gè)的計(jì)算，他們跑的圈數(shù)，一旦有同學(xué)掉隊(duì)，一腳踹過去，完全不拖泥帶水。狠人，這是豬豬俠的第一印象。

??那些同學(xué)啊，心里都在怨恨自己：不是吧，為什么要跑??？……早知道就不去新同學(xué)跑周圍轉(zhuǎn)悠了……現(xiàn)在啊，還要跑圈……人生沒道理呀！

??終于，他們的千辛萬苦的跑到了醫(yī)務(wù)室，全軍覆沒，除了那兩位，你問班長(zhǎng)？在醫(yī)務(wù)室照顧同學(xué)們呢。關(guān)心，?這又是豬豬俠對(duì)那位班長(zhǎng)的第二個(gè)印象。

??還好，不是所有人，都傷的那么重，起碼還有幸存者，比如星航，火虎，風(fēng)鶴。這些訓(xùn)練也就比平時(shí)多那么一點(diǎn)，跑還是可以跑完的，也就累點(diǎn)。才怪，怎么可能是累一點(diǎn)？也不看看多長(zhǎng)。

??但他們?yōu)榱嗣孀?，還是強(qiáng)撐著，讓別人以為自己根本不累，簡(jiǎn)單的就跑完了。

??回到班級(jí)的同學(xué)們，唉聲嘆氣，但是又不敢表達(dá)出自己的心中的不滿，所有同學(xué)到達(dá)教室后，上課鈴響了

??沒辦法，大家只好放下心中的埋怨，開始上課。

??星航是最后一個(gè)到達(dá)教室的，看著擎風(fēng)和豬豬俠安然無恙。對(duì)豬豬俠還好說，畢竟是新同學(xué)。但是擎風(fēng)為什么呢？他仔細(xì)回想了一下，好吧，找不出原因。但因?yàn)橄抡n時(shí)間的限制，來不及多問，他立刻坐到自己的位置上，?準(zhǔn)備上課，但他心中血?dú)埩糁唤z憤怒，眼神鋒利。

??未完待續(xù)…