本來(lái)今天是不想更新也不會(huì)更

然后看到人氣值直接給我突破了5.8萬(wàn)

太有實(shí)力了

所以我決定今天雖然上課

但我還是更一個(gè)小短篇吧

不說(shuō)了，開(kāi)始↓

一一一一一一一

在繁忙的學(xué)業(yè)生活中，英語(yǔ)課的稀缺總是讓我滿(mǎn)心煩惱。每次看著課表上寥寥無(wú)幾的英語(yǔ)課時(shí)，內(nèi)心的無(wú)奈與焦急便油然而生。那些本應(yīng)沉浸在英語(yǔ)知識(shí)海洋的時(shí)光，被其他科目不斷擠壓，這讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。

在學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：英語(yǔ)課因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課程進(jìn)度問(wèn)題被削減。這一現(xiàn)象如同雙刃劍，有著不容忽視的利與弊。

從積極的方面來(lái)看，首要的好處是能集中精力突破重點(diǎn)學(xué)科的難點(diǎn)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，在知識(shí)體系上既龐大又復(fù)雜。比如語(yǔ)文中的文言文解析，涉及到古代漢語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯、文化背景等多方面知識(shí)；數(shù)學(xué)的函數(shù)、幾何等內(nèi)容，對(duì)邏輯思維和解題能力要求極高。當(dāng)為了趕上這兩門(mén)課的進(jìn)度而適當(dāng)減少英語(yǔ)課時(shí)，學(xué)生可以把更多的時(shí)間和精力投入到攻克這些難點(diǎn)上。這有助于學(xué)生更深入地理解和掌握重點(diǎn)知識(shí)，提高在這些學(xué)科上的成績(jī)，為今后的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，這種課程調(diào)整也能讓學(xué)生適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏和壓力。學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到某些學(xué)科任務(wù)繁重、難度較大的階段。在英語(yǔ)課被占用的情況下，學(xué)生需要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配精力應(yīng)對(duì)不同學(xué)科的挑戰(zhàn)。這一過(guò)程能夠鍛煉學(xué)生的時(shí)間管理能力和抗壓能力，使他們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)復(fù)雜多變的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境時(shí)，具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力。

然而，這種做法帶來(lái)的弊端也相當(dāng)明顯。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是需要持續(xù)不斷的練習(xí)和積累。詞匯的記憶、語(yǔ)法的運(yùn)用、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)，都不是一蹴而就的。一旦英語(yǔ)課的課時(shí)減少，學(xué)生接觸英語(yǔ)的時(shí)間和機(jī)會(huì)相應(yīng)變少，原本建立起來(lái)的語(yǔ)感很容易消退，新學(xué)的單詞和語(yǔ)法知識(shí)也得不到及時(shí)鞏固，學(xué)習(xí)效果大打折扣。

而且，在如今全球化的時(shí)代背景下，英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言，其重要性不言而喻。減少英語(yǔ)課的課時(shí)，不利于學(xué)生全面發(fā)展語(yǔ)言能力，也可能會(huì)限制學(xué)生未來(lái)的升學(xué)和職業(yè)選擇。例如，在一些高校的自主招生中，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有著較高的要求；在很多跨國(guó)企業(yè)的招聘中，良好的英語(yǔ)能力更是必備條件。如果學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課被占用而無(wú)法達(dá)到相應(yīng)的水平，就可能失去這些寶貴的機(jī)會(huì)。

英語(yǔ)課因語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程進(jìn)度被削減有利有弊。學(xué)校和老師在進(jìn)行課程調(diào)整時(shí)，應(yīng)全面、謹(jǐn)慎地權(quán)衡，確保在保障各學(xué)科均衡發(fā)展的同時(shí)，最大程度滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。

課堂時(shí)間的不足，意味著我不得不尋找其他途徑去彌補(bǔ)。于是，自學(xué)成為了我延續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情的關(guān)鍵。自學(xué)的道路布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有老師在身旁隨時(shí)答疑解惑，沒(méi)有同學(xué)一起熱烈討論，遇到難題時(shí)常常感到孤立無(wú)援。單詞的記憶變得艱難，語(yǔ)法的理解也更加晦澀，一篇英語(yǔ)文章中那些密密麻麻的生詞和復(fù)雜句式，就像一道道難以跨越的溝壑橫在眼前。

但我深知，熱愛(ài)可以抵萬(wàn)難。我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，絕非僅僅因?yàn)樗且婚T(mén)重要的學(xué)科，或是為了應(yīng)付考試。它更像是一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)了通往新世界的大門(mén)。當(dāng)我聆聽(tīng)英語(yǔ)原聲電影里角色們的精彩對(duì)白，那些地道的表達(dá)和豐富的情感，仿佛帶著我置身于故事之中，感受著不同文化背景下的喜怒哀樂(lè)。閱讀英文原著時(shí)，我能直接觸摸到作者的思想脈絡(luò)，體會(huì)到文字背后的細(xì)膩情感，像《傲慢與偏見(jiàn)》里對(duì)愛(ài)情與婚姻的深刻探討，通過(guò)原汁原味的英文呈現(xiàn)，讓我領(lǐng)略到經(jīng)典文學(xué)的獨(dú)特魅力。

所以，盡管英語(yǔ)課少，自學(xué)艱難，我也不會(huì)放棄。我會(huì)憑借著這份熱愛(ài)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)定地走下去，去探索更廣闊的世界，去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想 。