而我們的帝蒂卡同學(xué)回到教室之后
羅博高帝蒂卡,你干什么去了?
帝蒂卡畢程校長(zhǎng)叫我去校長(zhǎng)室
羅博高好了,你回位置吧,和大家一起進(jìn)行實(shí)操小測(cè)
帝蒂卡好的,羅博高教授
痛苦的小測(cè)結(jié)束之后
帝蒂卡帝蒂娜,你去哪里?
帝蒂卡決定一定要時(shí)刻和帝蒂娜在一起,這樣才能保護(hù)好自己的妹妹
帝蒂娜達(dá)諾長(zhǎng)老他們?cè)谇鍜咝@,我想去看看有沒(méi)有什么可以幫忙的
帝蒂卡那我也一起去吧
于是兩人一起去幫忙,到了地方之后發(fā)現(xiàn)艾瑞克他們已經(jīng)在幫忙了
達(dá)諾這里交給我們就好了
艾瑞克不關(guān)系的達(dá)諾長(zhǎng)老,我們也想幫忙的,萌學(xué)園是我們的家
達(dá)諾好吧,那大家一起吧
杰西切
杰西很是不屑地哼了一聲
等一切都收拾好了
烏克娜娜還是覺(jué)得不對(duì)勁嗎?
艾格妮絲是啊,還是覺(jué)得哪里不太對(duì)
烏克娜娜我也覺(jué)得好像有什么事情要發(fā)生
不得不說(shuō)你們兩個(gè)的感覺(jué)非常的準(zhǔn),背后的人好像對(duì)于萌學(xué)園的動(dòng)向了如指掌
而在之后發(fā)生的一件事情也證實(shí)了艾格妮絲的猜測(cè):現(xiàn)在這個(gè)帝蒂娜是假的
艾瑞克放開(kāi)達(dá)諾長(zhǎng)老!
帝蒂娜辦不到
帝蒂娜輻能光彈!
達(dá)諾大家小心,這是極光輻能做成的武器
然而并沒(méi)有什么用,所以當(dāng)其他人趕到的時(shí)候看到的就是一個(gè)悲觀的場(chǎng)景
中了輻能的人都沉浸在悲傷的負(fù)面的情緒中
艾格妮絲娜娜,你還好嗎?
艾格妮絲還有大家,你們這是……
說(shuō)著艾格妮絲想要去攬烏克娜娜的肩
達(dá)諾不要碰!
達(dá)諾長(zhǎng)老厲聲阻止
達(dá)諾他們中了輻能
艾格妮絲一聲心中的疑惑也被解除了,原來(lái)是中了輻能怪不得大家都變得這么悲觀
艾格妮絲娜娜,你還好嗎?
烏克娜娜艾格,我好難過(guò)
艾格妮絲沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì)在你身邊的,我會(huì)保護(hù)你
烏克娜娜我好怕你消失
艾格妮絲消失?我怎么會(huì)消失呢,不會(huì)的,我就在這
烏克娜娜可是……
賀普夫人達(dá)諾長(zhǎng)老,有沒(méi)有什么辦法能幫幫他們?
賀普夫婦也無(wú)能為力,雖然他們對(duì)魔藥很是擅長(zhǎng),但是對(duì)于極光族的輻能也只能說(shuō)有所了解,他們沒(méi)有什么辦法
達(dá)諾有是有,不過(guò)還要等一個(gè)人才行
尼古拉斯達(dá)諾長(zhǎng)老,那個(gè)人在哪里
達(dá)諾他應(yīng)該快來(lái)了
帕主任為什么?我為萌學(xué)園盡心盡力我卻當(dāng)不了校長(zhǎng)
中了輻能的帕主任依舊初心不改,對(duì)于成為萌學(xué)園校長(zhǎng)的理想仿佛不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎淖?/p>
潼恩帕主任,不管你是不是校長(zhǎng),我們都很愛(ài)你的
潼恩即使你不是校長(zhǎng),在我們心里你依舊是最好的
不是校長(zhǎng)四個(gè)字傷害了帕主任脆弱的心靈,使他本來(lái)就脆弱的心現(xiàn)在好像已經(jīng)碎了
帕主任你好狠??!
沒(méi)有中招的人只能一人一個(gè)慢慢的哄,就像哄孩子一樣
哄好,雖然沒(méi)有這個(gè)可能,但是最起碼能夠穩(wěn)定住他們的情緒,不要讓他們更加悲觀
烏克娜娜你不會(huì)像夢(mèng)里那樣突然消失的,對(duì)不對(duì)?
這話(huà)讓艾格突然想起有一天娜娜的狀態(tài)很不對(duì),問(wèn)她什么也不說(shuō),只說(shuō)是做噩夢(mèng),難道是……