蟬鳴劃破熾熱的空氣 少女的心事深埋內(nèi)心

新學(xué)期的第一堂課，班主任邁著沉穩(wěn)的步伐走進了教室。其他同學(xué)一見班主任的身影，立刻端正了坐姿，仿佛瞬間變得規(guī)矩起來。然而，在這一片整齊中，班主任的目光卻不由自主地被角落里那名伏案而睡的少年所吸引。

班主任第二排第三位的女生，麻煩你把你的同桌叫醒。（語氣中帶著一絲不悅）

高一的下學(xué)期，學(xué)校進行了班級微調(diào)?？菅┩ひ驗榧彝ピ蜣D(zhuǎn)來了青羽高中，被分配到了8班。青羽高中自建校以來，一直將每個年級的學(xué)生分為12個班，這種劃分方式幾乎將學(xué)生明確地分為了三個層次：前3個班稱為“啟航班”，是學(xué)校的尖子生；中間6個班為“拼搏班”，是大多數(shù)學(xué)生的歸屬；而最后3個班則被稱為“奮進班”，主要收容那些需要更多幫助和鼓勵的學(xué)生。

少年因昨晚的通宵使困意光臨 趴在桌上睡去

枯雪亭老師叫你了（輕輕晃了晃）

紀寒楓（輕輕地搖晃著身體，卻無意起身）

班主任（走到少年身邊 手中攥緊課本向紀寒楓后背揮去）

紀寒楓唉?。ㄉ倌瓯淮虻牧⒘似饋恚?/p>

紀寒楓老師，您怎么可以這樣對我呢？（帶著一絲委屈與不解）

紀寒楓輕輕揉著被擊打的地方，抬起頭來，目光與面前那位中年婦女相遇。

班主任同學(xué)，你叫什么名字？現(xiàn)在正在上課，能不能等下課后再休息呢？（語氣中帶著一絲無奈）

少年似乎意識到了自己的失誤，陷入了沉默。

紀寒楓…

幕徊老師 你還沒點名呢

少年那充滿頑皮氣息的聲音在空氣中蕩漾，傳入了眾人的耳中。

班主任大家好，非常抱歉讓大家久等了。我是你們的新任教師，從今以后，我將陪伴大家度過高中這段寶貴的時光。希望我們能夠共同學(xué)習(xí)，共同成長。

班主任我名叫劉麗潔 今天，我想借此機會與在座的每一位相識，讓我們彼此留下美好的第一印象。

就在班主任點名的時間 紀寒楓看向了自己的同桌

紀寒楓（長得讓人移不開目光）

劉老師點名的聲音被少年忽視

枯雪亭同學(xué)（輕）

少年毫無顧忌的目光讓少女感到尷尬

紀寒楓嗯 嗯？

枯雪亭…

少年感到了對方的尷尬 不好意思的撓撓頭

紀寒楓同學(xué) 你叫什么名字啊

劉麗潔枯雪亭

枯雪亭到

班主任的聲音不合時宜的響起

紀寒楓枯雪亭啊 你為什么姓枯啊

枯雪亭…

內(nèi)向的少女沒有及時回復(fù)

劉麗潔紀寒楓 紀寒楓在嗎

紀寒楓老師我在這

劉麗潔你叫紀寒楓啊 我記住了

幕徊哦喲 老師我呢我呢

劉麗潔你叫幕什么

崔智浩老師老師 他叫幕徊

劉麗潔好好好 我記住了

班主任的聲音再次在教室里響起，開始了例行的點名。

而紀寒楓這邊

紀寒楓枯同學(xué) 你之前是哪個班啊 我好像沒有見過你

枯雪亭剛轉(zhuǎn)學(xué)來的

少女靦腆的聲音傳入耳

紀寒楓噢噢 我說怎么沒見過 原來是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的啊

枯雪亭…

少女沉默著

少年仿佛剛剛察覺到空氣中彌漫的尷尬氣氛

紀寒楓那你

班主任好 點完名了 那以后的日子請多關(guān)照

紀寒楓被班主任打斷 也沒在開口

枯雪亭（他好外向）

少女心理想著 抬眼看向紀寒楓

目光交匯 臉頰上悄然綻放了一抹紅暈

紀寒楓（好漂亮）

原來少年一直沒有移開目光

枯雪亭連忙將目光從那令人分心的少年身上上移開 轉(zhuǎn)向了黑板

紀寒楓早已愣住 即使臉發(fā)燙

少女她宛如春日綻放的花朵 肌膚白皙如雪 雙眸似星子般閃亮 一頭柔順黑發(fā)隨風(fēng)輕舞 粉嫩的唇角輕輕抿著 臉頰的紅潤像晨曦剛綻放的花朵 讓人移不開眼

枯雪亭雖看向黑板 但心思已經(jīng)被紀寒楓打擾

紀寒楓他高挺的鼻梁和深邃的眼眸 仿佛藏著星辰大海 劍眉下雙眼明亮而有神 一頭烏黑短發(fā)自然散落 額前幾縷隨著微風(fēng)輕揚

劉麗潔下課來幾個男生跟我去抱課本

班主任的話語如同一陣清風(fēng) 拂過了紀寒楓的心田 讓他回過神來

幕徊老師 我我我

崔智浩我

在各位同學(xué)嘈雜的聲音 紀寒楓舉起手

當(dāng)下課鈴聲在耳邊響起 枯雪亭才從紛亂的思緒中回過神來 剛才那一瞬間 仿佛是心跳加速的微妙感覺