去摔跤吧，去摔不被定義跤。???? ?^???^? .?

“喂，媽咪，我們已經(jīng)到啦?！保ㄛE理）

“行，媽咪給你們找了幾個老師，一會別忘了啊，小朋友們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。對了！記得拍照發(fā)給我們看看，期待寶貝英勇帥氣的身姿哦?！保ㄔ诖蟛涣蓄嵓氨睈蹱柼m聯(lián)合王國努力工作的美少女）

“好～謝謝媽咪?！睢īf。?）”（夾子理）

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“首先我們單板滑雪的主力腳是靠山下一側(cè)腳，那么如何確定哪只腳是我們的主力腳呢？首先站在我們雪板后面，身體向前傾，哪只腳先邁出去，那么這只腳就是我們的主力腳。接著把主力腳放到我們的固定器里，先系我們的大綁帶，把這個綁帶卡到固定器的卡尺里，用手把卡扣往下扳，扳到扳不動為止，再扳一下就好了，小綁帶綁到我們雪鞋的前沿上，同理?！?/p>

這邊南宮跡理已經(jīng)錄上視頻了，那邊小部隊(duì)還在適應(yīng)雪板的重量。

仁王雅治和柳生比呂士本身就學(xué)過滑雪，該說不愧是好搭檔嗎。他們這會正在旁邊小聲密謀（劃掉）打打鬧鬧(=①ω①=)。

南宮跡理輕輕一蹬，瞬間加速，滑入那片銀裝素裹的世界。滑雪板在他的腳下仿佛有了生命，靈活的穿梭在雪道上，每一次轉(zhuǎn)彎都精準(zhǔn)無誤，留下一道道流暢而優(yōu)雅的弧線。

他的身體隨著雪道的起伏而起伏，每一個動作都顯得那么從容不迫，卻又不失力量感。在高速下滑中，他巧妙的利用身體的重心轉(zhuǎn)移，完成了一個又一個華麗的動作。

陽光，白雪，帥氣的身姿，在這一刻構(gòu)成了一幅動人的畫面。他每一次的騰空而起，仿佛都在與這片雪域進(jìn)行無聲的對話。

作為初學(xué)者的大家也很快就上腳了，運(yùn)動少年就是不一樣哈。

滑板斜蹭過雪面，雪被迫飛舞，呲出一面雪墻。這邊南宮跡理純耍帥，都快飛出天際了，那邊雅治和比呂士也不差，已經(jīng)滑成滑爾茲了。

“啊！我也要，我也要，桑原我們兩個一起滑！”（文太）

仁王雅治笑而不語，一看就憋著壞呢，但此時的文太完全看不見某人的不懷好意。

（碰撞）( °﹃ 。)?（成傻瓜了）“我就不信了！”不信也得信。

雙人刻滑的盡頭，不是各滑各就是撞一起。

ヘ(^o^)ノ＼(^_^)南宮跡理和精市也是牽上小手了，他倆面對面、甜蜜蜜，玩的就是一個浪漫夸夸夸。

整活開始！

切原赤也一個猛摔，頭就水靈靈的穿過了柳蓮二的褲襠，柳被迫向后坐，眼看不幸即將發(fā)生。誒？沒事，柳坐在了切原帶起的雪板上，他們緩緩?fù)盎?/p>

列隊(duì)！一群少年整齊劃一，從雪山坡上滑下來，左右搖擺，掀起陣陣雪花，這就是海式優(yōu)秀！

他們站在雪山之巔，感受著這份寧靜，俯瞰著雪山的壯麗，仿佛能聽到大自然的心跳。他們凝望著遠(yuǎn)方，眼中閃爍著對未知的渴望，冒險的向往。不知怎的，大家默契十足的許愿，立下承諾“立海大全國三聯(lián)霸！”少年們張揚(yáng)的聲音在雪中回蕩，也在心里烙下永恒的印記。

小劇場:

赤也小朋友:“你驗(yàn)過狗刨式滑雪嗎？哈哈哈～我體驗(yàn)過?。?！”