想邀請那天看到的那位特別的尾老師和自己一起去撿破爛...腦袋里突然冒出了這樣的想法，把撿破爛自己都嚇了一跳。自己和那位老師只有一面之緣...這樣會不會太冒犯了？但是這個想法出現(xiàn)以后，它就一直揮之不去。她只想邀請尾老師，僅此而已。撿破爛暗暗下定決心，今天一定要見到尾老師，不僅是為了問科研社的事情，更重要的是...想要一起撿破爛?。。?/p>

【投擲結(jié)果產(chǎn)生影響：計劃 聯(lián)系卮酒學長 優(yōu)先！】

好不容易等到下課，撿破爛掏出神典石，點開卮酒學長的頭像。

“學長好...”撿破爛一邊小聲嘟囔一邊啪啪打字，“我從安珀爾老師那里聽說...尾老師愿意給我提供一個進入科研社的機會...”在點下發(fā)送之后，每隔幾分鐘撿破爛就打開神典石看一眼，就這么反反復復十幾次之后，她終于等來了對方的已讀，以及一串簡短的回復。

“已經(jīng)問過尾導，今晚十二點到這里?！?/p>

回復下附上了一個地址，是在校外的。

“？”有什么面試是需要在半夜進行的嗎？還是在校外？撿破爛滿頭問號。

“...你們這個正規(guī)嗎？”思考了一會，撿破爛還是打下了這句話，點了發(fā)送。

“不清楚的話可以問安醫(yī)生?！?/p>

這次對方倒是回得很快，看來這是搬出了安導做擔保了。一會還要去找啊啦柏學長，也來不及再跑一趟醫(yī)務室了，只能先相信對方說的話了...

在今晚來臨之前，還是先去尋找一下啊啦柏學長吧！上次他提到了他是三年級的學生，就去三年級的樓層看看吧！

...不過，啊啦柏學長到底在哪個課室呢？對著一排排的課室，撿破爛才意識到要找到這個突然出現(xiàn)而后又突然消失的人，線索似乎有點太少了。但是現(xiàn)在十萬火急必須得找到，不然自己只能盲選了??！還有一堆事情沒有搞清楚呢！

打算用什么方法來尋找啊啦柏呢？

1.在走廊上大聲喊他的名字

2.掏出啊啦柏給的盾牌徽章大聲喊這是誰掉的東西

3.社恐，還是一個一個課室看吧

4.掏出披著偽裝書皮的魔導書，能召喚寶石獸為什么不能用來召喚學長呢？

對【選項】進行投擲：1D4=2

對了！撿破爛一拍腦袋，我有這個！

她站在走廊上，高高舉起那個

似乎是救了她一命的盾牌徽章，深吸一口氣——

“這個盾牌徽章是誰的啊啊啊啊啊掉地上了啊啊啊啊啊——”

走廊上的學生，閑聊的趕下一節(jié)課的喝水的不知道在干什么的，都在這一刻停下了動作，齊刷刷地看向撿破爛。倒不是因為誰丟了東西，而是撿破爛喊得實在是太大聲了...

“其實，我就在你后面...也不用喊這么大聲的?！?/p>

撿破爛感覺到，有人戳了戳她的肩膀。緊接著，她發(fā)出一聲比剛剛的喊聲更大聲的尖叫——