班主任還是一如既往的話多，可這一次他們不再嫌棄班主任的話多，因?yàn)樗麄兡軓陌嘀魅文钦Z氣中感受到班主任對他們深深的關(guān)心和愛護(hù)。

他們從來沒有想過他們和班主任的關(guān)系，能因?yàn)橐患虑榫妥兂扇缃襁@副模樣。

如果他們能夠活著回去，他們一定會好好的和他們的班主任擁抱一下，不然他們再也想不到更好的辦法來表達(dá)自己的感謝了。

孟云我們知道了，班主任。

孟云我們一定會努力的把它弄明白。

孟云努力的去把我們該完成的任務(wù)給完成。

孟云最后最后，也是最重要的，我們會努力的活下來。

這幾句話是孟云在班主任把那個工具傳給了他們之后才說出來的，因?yàn)樗麄兣绿崆罢f，班主任會不愿意把工具給他們使用。

事實(shí)和他們想的一樣，班主任在弄明白他們要做什么之后，立刻命令他們把工具還回去，甚至還用上了感情這種手段。

但是班主任的意思，此刻的他們怎么會不知道呢？所以他們只當(dāng)沒有看見。

把說明書看懂的任務(wù)交給了孟云，蒙忌和氰鋃他們?nèi)齻€人，因?yàn)榱硗獾娜齻€人對這方面不感興趣，也并不覺得自己在這方面有很大的天賦，所以她們負(fù)責(zé)查看路線去了。

道士蒙忌木易，你們那個地方究竟叫什么名字？

道士蒙忌我們應(yīng)該什么時候出發(fā)最好？

木易就是那一只鬼的名字，這段時間里他們已經(jīng)對木易的事情了解的非常透徹了，對他以前的經(jīng)歷也算是知道了個清楚。

也因此，他們對木易變得很信任。

木易告訴他們那個地方如今新的地名之后，三個女孩子就開始搜起來那個地方離這個地方的距離，以及他們所需要的時間，和到了之后所要花費(fèi)的時間。

他們要跟那只千年老鬼戰(zhàn)斗是需要時間的，而且他們一定要在那段時間里面密切配合，拖住千年老鬼，最好是給他重創(chuàng)，其他人則是要找到那些被困住的人，把他們救出來。

其實(shí)這里還有一個疑點(diǎn)。

那就是他們不知道那些人是否活著。

林芷我想起來了！

林芷蘇墨軒楊他不是特別怕死嘛！

林芷那是他們家族的遺傳。

林芷他們家族因?yàn)榕滤?，所以特地設(shè)了一個祠堂。

林芷那個祠堂里面擺著他們家族所有活人的狀況。

林芷這一次，整個村里面人都消失了，蘇墨軒楊也包含在里面。

林芷如果我們能知道他目前的情況，是不是就能大致判斷其他人的情況了？

他們沒想到一直嬌蠻無理，看起來最沒有作用的林芷，居然因?yàn)楹腿说慕缓枚羞@樣的優(yōu)勢。

道士蒙忌（果然是不能小看任何人?。。?/p>

氰鋃當(dāng)然知道自己的好朋友在想一些什么，只從他的面部表情，他就能猜到他具體在想什么。

法醫(yī)氰鋃人不可貌相！

法醫(yī)氰鋃這還是你告訴我的。

道士蒙忌是是是。

道士蒙忌有些時候我這個道士才顯得更加古板呢！