現(xiàn)在的孟云正在急救室里面，雖然他這個(gè)傷口在現(xiàn)代科學(xué)里面不至于致命，但是由于是巨大化公雞造出來(lái)的傷口，而且從一級(jí)封鎖區(qū)-21一路到學(xué)校這邊的醫(yī)院，花了很長(zhǎng)的時(shí)間，所以第一時(shí)間他們還是把孟云送進(jìn)了急救室。

而在急救室外面，葉瑄，林芷，沐青瑤三個(gè)人焦急的在外面踱著步，她們也不清楚孟云現(xiàn)在到底是個(gè)什么情況，班主任隨后也趕來(lái)了，一來(lái)就是對(duì)她們劈頭蓋臉的一頓罵。

這件事情確實(shí)是他們做的不對(duì)，他們實(shí)在太冒失，太莽進(jìn)了，可是現(xiàn)在后悔也晚了，因?yàn)楹蠡谝膊荒茏屗麄兓氐矫显茮](méi)有受傷的時(shí)間以前。

但是班主任罵她們的時(shí)候，她們還是保持著沉默以及虛心接受的態(tài)度，她們確實(shí)把班主任的話給聽(tīng)了進(jìn)去，以往她們只覺(jué)得班主任的話很多很啰嗦，很煩?？扇缃袼齻儏s覺(jué)得班主任每一句話，每一個(gè)字都是非常重要的。

說(shuō)到后來(lái)班主任都感覺(jué)自己有一些口渴了。

沐青瑤非常有眼力見(jiàn)的給班主任遞過(guò)去一瓶水，然后又站回了自己原來(lái)的位置，保持著虛心聽(tīng)取教訓(xùn)的姿勢(shì)。

班主任看她們這副模樣，也沒(méi)有再說(shuō)下去。

她覺(jué)得她們應(yīng)該是都把她的話給聽(tīng)了進(jìn)去的，而且她自己不想再說(shuō)了。

要是說(shuō)沒(méi)有生氣，那絕對(duì)不可能，她之前說(shuō)了那么多，她們一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，現(xiàn)在才開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)她的話，那又有什么用呢？

人教人，一直不會(huì)，事教人，一教就會(huì)！

本來(lái)班主任從來(lái)不信這些東西的，現(xiàn)在她也不得不信了。

班主任你們也剛從一級(jí)封鎖區(qū)-21回來(lái)，肯定也都累了，先坐下吧。

班主任好好休息一下，后面的事情后面再說(shuō)吧！

班主任的聲音聽(tīng)起來(lái)有一些疲憊，可即使是這樣，她還得不斷跟學(xué)校和她們對(duì)接，僅僅就是因?yàn)樗麄兘裉熳龅倪@件事情。

這讓她們更自責(zé)了，雖然坐在椅子上，可是戰(zhàn)后的疲憊完全被自責(zé)和愧疚代替了。

她們甚至都不知道她們以后該怎么辦了。

如果孟云的胳膊不能完全的修復(fù)好，那么她們肯定是要換隊(duì)友的。

但是之前各種嫌棄孟云的她們，此刻卻不怎么想要換隊(duì)友了，她們覺(jué)得孟云很好，她們想一直跟孟云做隊(duì)友，想要一直和她并肩作戰(zhàn)，可是她們也知道，這在目前看來(lái)，是一件非常困難的事情。

每次都是林芷先沉不住氣，這次也一樣。

她忍了又忍，還是沒(méi)有忍住自己內(nèi)心的話。

林芷班主任，你說(shuō)孟云會(huì)好嗎？

林芷他一定會(huì)好的。

林芷對(duì)吧？

說(shuō)到后面，林芷她自己都不相信，她希望奇跡能夠發(fā)生在孟云身上，為此她不停的在心里面祈禱，即使她覺(jué)得這是一件十分渺茫的事。

班主任也給不出她任何合理的答案，也給不出她想要的答案。

班主任你們還是先休息吧。

班主任休息好比什么都重要。