下午，班主任佐賀美陣走進(jìn)教室授課。然而，剛一開(kāi)始講課，后排黑羽千尋和逆先夏目就吸引了他的注意。

他微微皺了下眉，裝作若無(wú)其事地踱步過(guò)去，表面上是檢查筆記記錄情況，實(shí)則暗中觀察二人。

黑羽千尋的桌面整潔有序，擺著本節(jié)課的課本、幾支筆、一本筆記本和草稿紙，草稿紙上還有一幅小孩子涂鴉般的簡(jiǎn)筆畫。

佐賀美陣心里嘀咕：

佐賀美陣（這畫的什么？花嗎？看上去像明星的作品……）

沒(méi)看懂畫的內(nèi)容，他又看向黑羽千尋的筆記，見(jiàn)對(duì)方跟得上自己的節(jié)奏，也沒(méi)有開(kāi)小差的跡象，便又將目光投向逆先夏目。

此時(shí)的逆先夏目正假裝記筆記，可字跡歪歪扭扭，顯然沒(méi)跟上講課節(jié)奏。

佐賀美陣不禁疑惑：

佐賀美陣（逆先同學(xué)到底是在看什么?。浚?/p>

再三觀察后，他確定黑羽千尋沒(méi)有問(wèn)題，而逆先夏目在走神，于是用書輕輕敲了敲逆先夏目的頭，語(yǔ)氣溫和卻帶著不容置疑的威嚴(yán)提醒道：

佐賀美陣好好記筆記。

逆先夏目趕忙道歉：

逆先夏目抱歉n。

被提醒后，他這才收心，認(rèn)真記起筆記來(lái)

原本乖乖待在黑羽千尋桌上看著黑羽千尋寫筆記的夏蒲，見(jiàn)佐賀美陣離開(kāi)，一下子蹦跳著下了桌，朝著逆先夏目的位置跑去。

黑羽千尋等……

黑羽千尋察覺(jué)到夏蒲的動(dòng)作，剛想出聲制止，又想到佐賀美陣還在教室，硬生生把話咽了回去，心里默默安慰自己：

黑羽千尋（應(yīng)該不要緊吧，按照紅子姐姐的筆記，正常人是看不到妖精的。除非那人有魔力，或者夏蒲主動(dòng)現(xiàn)身。而且夏蒲和我約定過(guò)，不會(huì)在未經(jīng)我允許的情況下現(xiàn)身。）

這么想著，黑羽千尋下意識(shí)看向逆先夏目，只一眼，便驚得心跳漏了一拍。

只見(jiàn)夏蒲已跳到逆先夏目的桌上，歪著腦袋，一臉好奇地打量著他。

逆先夏目先是一愣，隨即眼中閃過(guò)一絲驚喜，伸手輕輕戳了戳夏蒲圓滾滾的臉，柔聲問(wèn)道：

逆先夏目你迷路了嗎a？

確認(rèn)逆先夏目能看見(jiàn)自己后，夏蒲開(kāi)心地和他玩鬧起來(lái)。

黑羽千尋見(jiàn)狀，大腦瞬間一片空白：

黑羽千尋（他能看見(jiàn)夏蒲？）

來(lái)不及細(xì)想緣由，他小聲且焦急地朝著逆先夏目那邊呼喊：

黑羽千尋快點(diǎn)回來(lái)啊，夏蒲，不可以打擾別人學(xué)習(xí)。

夏蒲玩得正起興，聽(tīng)到黑羽千尋的話，這才想起兩人的約定：

“上課不能去打擾其他人，可以出去玩，也可以在黑羽千尋桌子上玩，但不可以打擾其他人，不能跑遠(yuǎn)?！?/p>

雖然夏蒲不太明白 “學(xué)習(xí)” 還有“上課”到底是什么意思，但它能感覺(jué)到自己違反了和黑羽千尋的約定，趕忙停下動(dòng)作，愧疚地說(shuō)：

夏蒲對(duì)不起。

夏蒲起身準(zhǔn)備回去，想起黑羽千尋中午才教過(guò)自己的禮儀，便笨拙地鞠了一躬，蹦蹦跳跳地從逆先夏目的桌上跳下來(lái)，跑回了黑羽千尋桌上。

黑羽千尋見(jiàn)夏蒲回來(lái)，懸著的心稍稍放下，還是忍不住輕聲訓(xùn)導(dǎo)

黑羽千尋夏蒲，不能再去打擾別人了，記住了嗎？

夏蒲乖乖點(diǎn)頭：

夏蒲嗯，記住了。

它拿起黑羽千尋給它削的小鉛筆，認(rèn)真地在紙上畫起了畫。

黑羽千尋看著夏蒲認(rèn)真的小模樣，心里有些懊悔自己剛才太兇，猶豫了一下，溫柔地說(shuō)：

黑羽千尋夏蒲，如果你這節(jié)課乖乖的不亂跑，回家后我給你烤蛋撻吃。

夏蒲眼睛瞬間亮得像兩顆小星星，好奇地問(wèn)：

夏蒲蛋撻？比餅干好吃嗎？

黑羽千尋輕輕摸了摸夏蒲的小腦袋，思索片刻，輕聲說(shuō)：

黑羽千尋嗯……吃起來(lái)軟軟的、脆脆的、甜甜的。

夏蒲聽(tīng)了，瘋狂點(diǎn)頭，滿心期待。

黑羽千尋看著夏蒲可愛(ài)的模樣，也忍不住露出了開(kāi)心的笑容。

一旁的逆先夏目，看著黑羽千尋和夏蒲的互動(dòng)，眼中滿是詫異，心中暗自思忖：

逆先夏目（他已經(jīng)成為妖精的“引導(dǎo)者”了嗎a？）

還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，佐賀美陣又踱步到了他們身邊。佐賀美陣眼神銳利，拿起書本輕輕拍了拍兩人的腦袋，嚴(yán)肅地說(shuō)：

佐賀美陣你們兩個(gè)，下課把筆記拿來(lái)我檢查。