去霍格沃茨的火車在九又四分之三站臺，林凌跟在幾家同樣左顧右盼的人后邊，直到其中一個(gè)人開口問了一個(gè)略有些胖的婦人。

　　婦人將自己的幾個(gè)兒子打發(fā)走——他們穿過了第九和第十站臺之間的柱子，消失不見了。

　　然后給疑惑的人解惑說著。

　　她身側(cè)還有一男一女兩個(gè)孩子，他們還沒到去霍格沃茨讀書的年紀(jì)，正一臉渴望的看著這些能去學(xué)校的哥哥姐姐們。

　　林凌抬眼看過去，正巧和其中的小女孩對視上了，女孩躲避著她的目光，羞澀的往媽媽身后去躲。

　　跟姑姑、姑父與表弟告別后，林凌推著放滿行李的推車，跟在其他人身后走了進(jìn)去。

　　看著侄女消失的背影，安娜略有些悵然——被她一手撫養(yǎng)長大的女孩慢慢的長大，現(xiàn)在已經(jīng)要離開她去讀書了。

　　亞倫攬住安娜的肩膀，威爾遜側(cè)頭看向父母恩愛的模樣，輕輕哼了一聲。

　　要是琳在這就好了，可惜，現(xiàn)在只有他一個(gè)人被忽視。

　　想到要去離家那么遠(yuǎn)的地方讀書的姐姐，威爾遜更是失落起來。

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　　站臺柱子的后邊是另一片不一樣的空間，一輛長長的款式老舊的紅色火車停在軌道上，車頭的牌子上寫著“霍格沃茨號”。

　　林凌跟著人群擠到車?yán)铮降倪€算早，還有幾個(gè)沒有人的車廂，隨便挑了一個(gè)，進(jìn)去、關(guān)門，將行李安置好。

　　車廂外是喧鬧的聲音，但車廂內(nèi)卻安靜的不得了，林凌從書包里掏出一本書，翻看了起來。

　　仗著“生母是中國人”這件事，林凌毫不掩飾自己對中國文化的喜歡與熱愛，安娜也專門請了中文老師來教她，雖然林凌其實(shí)不需要就是了。

　　她看的書就是一本中文書。

　　耳邊吵嚷的聲音仿佛逐漸抽離，漸漸變遠(yuǎn)，一切都被她拋之腦后，什么都發(fā)覺不出來。

　　直到門被人推開，從后邊鉆進(jìn)兩顆紅色的腦袋。

　　“你是中國人嗎？”其中一個(gè)紅腦袋問道。

　　林凌慢條斯理的合上書，又緩緩抬起頭，像是電影中的慢動(dòng)作鏡頭一樣——而此時(shí)的韋斯萊雙胞胎還沒看過電影，許多年后，他們才有了這樣的感悟。

　　兄弟兩個(gè)僵硬著對視，倒吸一口涼氣。

　　“我媽媽是中國人?！绷至璧?。

　　少年笑嘻嘻的撓撓頭，其中一個(gè)自我介紹說：“我叫弗雷德?韋斯萊，這是喬治?韋斯萊，我的雙胞胎弟弟?！?/p>

　　“琳?懷特。”

　　少年順勢在林凌的車廂坐下，又提起別的車廂里另一個(gè)華裔新生。

　　那個(gè)女生叫秋，姓張，也長得很漂亮，弗雷德和喬治都沒見過其他的中國人，兩人不免揣測起來：難道所有的華裔都很漂亮嗎？

　　他們不知道，不管是秋還是琳，或許也都不能回答他們的疑惑。

　　林凌點(diǎn)點(diǎn)頭，她并沒有多少即將面對同胞時(shí)的激動(dòng)，對方只是個(gè)小孩子，或許都沒在中國生活過，也不會(huì)說中文。

　　“你爸爸是英國人嗎？”弗雷德好奇的繼續(xù)問。他的眼睛亮晶晶的，里邊盛滿了燦爛的好奇。