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本書標(biāo)簽: 腦洞 

一個(gè)異類的自述

記憶收藏夾

本文是一個(gè)井底之蛙的主觀的

??碎碎念——

?說實(shí)話,我是一個(gè)很怪的人。我似乎從來不能和其他人共鳴,無論是喜好,還是觀點(diǎn)。雖然沒人知道我在想什么就對了,即使知道了,也半真半假。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不敢把自己的想法說出來,特別是家人以外的人。嚴(yán)重到什么地步呢?連我自己想要什么,想選擇什么都不敢說,只會(huì)說一句"隨便吧"。

??在網(wǎng)上不見面的人話多點(diǎn),但每一句都很謹(jǐn)慎。我總怕得罪別人,明知道沒人那么閑來關(guān)注我。我也不清楚我為什么會(huì)變成這樣,但想來應(yīng)該和我的家庭有很大關(guān)系。可都已經(jīng)這樣了,我早已習(xí)慣成為一個(gè)聽眾而非演講者。

??或許,也正是因?yàn)闆]有共鳴,才不敢說的吧。因?yàn)槿丝偸呛芘懦猱愵惖模揖褪悄莻€(gè)異類,所以我需要把自己偽裝成正常人,融入他人之中。這是我最擅長的事了,而我向來做得很成功。因此,一旦有什么事情暴露了我的缺點(diǎn),我的不同,我會(huì)很慌,很手足無惜。盡管這看起來不是大事。而正因?yàn)槟7潞蛡窝b,讓我對別人的接受度很高﹣﹣我需要分析他們的優(yōu)缺點(diǎn),他們的喜好,才能更好的加入其中。這也是我做為一個(gè)聽眾的原因。

這樣也讓我很痛苦。因?yàn)閷?shí)際上我并不能產(chǎn)生和他們相同的感受,雖然我明白他們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這種感受。我只能不斷會(huì)觀察,去模仿,去試圖理解,讓他們看上去好像我與他們是一樣的。不過還有一絲欣慰的是,似乎早已有人把和我類似的狀態(tài)說出來了,不知是電影還是書籍??烧f到底,異類和異類之間好像也并不能相互理解。

??一天又一天,一年又一年,我早已不知道我為什么要隱藏自己,為什么每說一句話都要想好措詞,鼓足很大的勇氣,甚至不知道我到底在隱藏什么。明明我喜歡的,也有很多人喜歡???或許是因?yàn)槲业南矚g和他們的喜歡并不相同,或是我早已掙脫不出一個(gè)叫做"家庭"的束縛。

??我捫心自問,這么做有意義嗎?并沒有,但早已成為了我刻在骨子里的本能,如果不那么做,我只會(huì)感到極端的不安。我有時(shí)候迷茫的看看四周,突然發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)不出自己了。我身上好像失去了所有屬于自己的標(biāo)志,和別人徹底分不開了,變?yōu)榱嘶煸谌巳褐凶畈黄鹧鄣娜恕?/p>

??有什么愛好嗎?沒有。有什么技能嗎?沒有。有什么朋友嗎?沒有。我行走在人與人之間,找不到和任何人之間的共振。不是他們孤立了我,而是,我一個(gè)人孤立了所有。

??不過,早已習(xí)慣,便不必多說了。這大概是我的一種自我保護(hù)機(jī)制。因?yàn)槲铱偸呛芟矚g聆聽不同人的聲音,所以我的包容度很高。

??對我而言,獲取多方面的信息是有好處的,更利于我分辨乃至看到整體的全部。特別是在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,本質(zhì)上或許誰都住在自己的"信息繭房"當(dāng)中。沒有誰的觀點(diǎn)是對或錯(cuò),只不過當(dāng)那一部分人不斷看到和自己相同的觀點(diǎn)便會(huì)把這個(gè)觀點(diǎn)定義為"對"?!?yàn)樗麄冏砸詾榇蟛糠秩硕颊J(rèn)同,那便是正確了。

??而實(shí)際上,這種觀點(diǎn)不過是符合那部分人的價(jià)值觀,世界觀等罷了。但可悲的是,好像并沒有多少人擁有一個(gè)包容度,或者說有空天天上網(wǎng)發(fā)言的人。

??我承認(rèn)我的觀點(diǎn)受到了我身邊人的影響,也承認(rèn)了我是自私的,我的想法不一定正確,我同時(shí)也在不斷的像前面所說般試圖理解別人的觀點(diǎn),糾正自己。但我發(fā)現(xiàn),有的人就認(rèn)為自己是真理。他們并沒意識(shí)到,這個(gè)看似"正確"的觀點(diǎn),只是從自己角度出發(fā),以自己所看到的為根基而已。

??我也常常下意識(shí)這么認(rèn)為,直到看見了不同的觀點(diǎn)才幡然醒悟。作為一個(gè)異類,我既感到可悲,也感到自豪??杀氖俏冶仨氁揽克硕?,自豪的是我自認(rèn)為自己知道到什么"了不得"的真相。

??--請所有看到的人記住,這是個(gè)時(shí)代的洪流,沒有人能獨(dú)善其身,世界上所謂的對與否,不過是河流中的幾條小魚在爭奪主權(quán)和利益。沒有人能看到大河的全貌,因?yàn)槲覀兌际恰白运健钡模覀兌际仟M隘的,我們都是“井底之蛙”,我們所謂的“正確”“錯(cuò)誤”都裹挾在這條大河中。

注:文中的“我”不是我本人,非要說的話,大概是我自設(shè)(什)。主要說一下吧,這其實(shí)這是一個(gè)性格孤僻的孩子。他(她)受家庭管理嚴(yán)格的原因還有自身性格原因與別人脫軌,他(她)試圖讓自己也像別人一樣,可早已根深締固的東西很難改變了。他(她)在融入這個(gè)社會(huì)的過程中發(fā)現(xiàn)了一些事實(shí),這也加深了他(她)的毛病,因?yàn)槊總€(gè)人的不同讓他(她)不知道應(yīng)該模仿誰。這是一個(gè)早熟而又矛盾的孩子,渴望他人理解而又希望與眾不同,是青期的寫照。但同時(shí)他(她)也是內(nèi)心孤獨(dú)敏感自卑的人,他(她)認(rèn)為自己是膽小,懦弱的人。文中的"我",也就是那個(gè)孩子,雖不是按我自己為原型,但或多成少都有我的影子。實(shí)上我的思維方式和文中一樣,只不過我不單是個(gè)聆聽者,我也會(huì)表達(dá)自己,家庭也沒有這么要緊,我性格也沒那么孤僻,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中這些不過小事罷了。

??(是的,我終于想起我的老本行了)

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