涂月哥哥，你又得了第一唉《看著狐拾一的卷子》

狐拾一唉，要是能有更好的卷子就行了，太簡(jiǎn)單了，我都覺(jué)得沒(méi)難度/發(fā)愁

龍懿正好，大好人，你可以試試教一下鴉墟，它絕對(duì)能讓你“煥發(fā)新生”

狐拾一真的？《有些好奇》

妄尋魚(yú)《聽(tīng)見(jiàn)后起身出教室門》

涂月他去干嘛？

龍懿《看到妄尋魚(yú)的動(dòng)作就猜到了》給狐拾一買東西

狐拾一？我也沒(méi)叫他去幫我買什么呀

龍懿他知道

狐拾一行吧，希望他買來(lái)是我需要的

過(guò)段時(shí)間后

狐拾一鴉墟…《一臉“微笑”》你告訴我為什么你知道公式，你還能給我套錯(cuò)了？！1+1啥時(shí)候等于1了？！

鴉墟那個(gè)，一半加一半不等于一整個(gè)嗎？

狐拾一你給我好好看看它上面寫(xiě)的是一半嗎？這1本來(lái)就代表一整個(gè)啊喂

鴉墟《抬頭望天》

妄尋魚(yú)《把買來(lái)的藥給狐拾一》都說(shuō)了，你會(huì)用到的

涂月鴉墟成績(jī)真那么差啊？/小聲

龍懿正常，能和他溝通正常的，或許只有狐拾一了/小聲

狐拾一《吃了片藥》行了行了，你先給我把那些講解題給我過(guò)完一遍再說(shuō)

鴉墟好

上課時(shí)

跑龍?zhí)?/a>老師1：鴉墟，你又給我們班垃圾平均分，知不知道因?yàn)槟阋粋€(gè)人，影響了我們?nèi)嗟某煽?jī)？

鴉墟我現(xiàn)在也在學(xué)啊，后面一定不會(huì)了

跑龍?zhí)?/a>老師1：一定？你說(shuō)這話你自己信不信啊？這都第多少遍了，你這人生來(lái)就一定是個(gè)學(xué)渣，努力有什么用？我求求你去別的班行嗎？別在這霍霍我了

鴉墟……行，我轉(zhuǎn)《收拾書(shū)包離去》

涂月霍，還真瀟灑，哥哥一起去不？《挑眉》

狐拾一《早就開(kāi)始收拾書(shū)包了》行了，別看了，你自己也得收拾書(shū)包去

涂月好嘞

跑龍?zhí)?/a>老師1：《看到》班長(zhǎng)，你們這幾個(gè)也想跟他一起走？

龍懿《收拾好了，起身去教室門那邊》老師，我只是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，自然可以獨(dú)善其身，沒(méi)必要被困在不自由的牢籠里啊

涂月拜托啊，是你沒(méi)有把精力花費(fèi)在鴉墟身上，就說(shuō)是他的錯(cuò)，你覺(jué)得我還想待在這？《背著書(shū)包離開(kāi)》

狐拾一《背著書(shū)包和忘尋魚(yú)一起走》沒(méi)有很差的學(xué)生，它只是需要時(shí)間，但你卻連時(shí)間都不給他留，抱歉，你的人品我不能確認(rèn)，他不該被定義（他可是白羽神鴉族）

鴉墟你們?cè)趺磥?lái)了？《早就猜到他們會(huì)跟過(guò)來(lái)，于是出教室門之后在那站著》這班可是好班

龍懿人品不行

涂月氣焰比我都囂張

妄尋魚(yú)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)九年義務(wù)教育

狐拾一你族受到的是我的恩賜，他說(shuō)你智商不行，這是在打我的臉，我還不能說(shuō)了？

鴉墟我們幾個(gè)還是整整齊齊的，還挺好《笑》

狐拾一行了，你在那演得柔柔弱弱的，我都起雞皮疙瘩了，下次可別這樣，我怕我受不住

鴉墟怎么樣？我的演技有增強(qiáng)吧？

妄尋魚(yú)很假

鴉墟喂喂喂，這就過(guò)分了啊，好歹對(duì)我精心設(shè)計(jì)的起一下反應(yīng)啊

龍懿哦，非常假

涂月很有割裂感

涂月表演的非常到位

鴉墟……

“我的背后是一個(gè)家族，是一群朋友”

“更有兩位神王在我背后鼓勵(lì)，你說(shuō)我哪來(lái)的勇氣，說(shuō)自己是自由之身，無(wú)需被定義？”