許小念撞到了人

許小念對不起

顧言辭嘖，眼睛瞎了？

許小念我…

顧言辭行了，搞的你是受害者

陸妄言路過

陸妄言這是咋了

顧言辭老師她撞我

陸妄言就這點小事，干嘛吵起來

許小念老師，我真不是故意的

陸妄言行了，老師相信你

顧言辭老師，您偏心

陸妄言我可沒偏心

陸妄言你們一個是本市第一，一個是省市第一，我能偏向誰？

老師說完就走了

許小念那個，我請你吃飯中不中

顧言辭勉強吧

上課的鈴聲清脆地響起，打破了校園的寧靜。

許小念放學(xué)在成月飯店見

陸妄言同學(xué)們，班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，價紹下自己

池冉大家好，我叫池冉，請大家多多關(guān)照

合/擊掌

陸妄言好，你就坐許小念位置旁吧

池冉好

池冉/坐到位置上后

陸妄言來，同學(xué)們，把書翻到第58頁，咱們這節(jié)課學(xué)《春望》

陸妄言咱們來看這句話，這句話表達了作者什么樣的心情？

陸妄言顧言辭，你來回答

顧言辭表達了對國家的思念與親切

陸妄言NONONO

陸妄言坐下吧，許小念，你來回答

許小念表達了詩人對國家破碎的悲痛和對家人的深切思念

陸妄言對了

陸妄言那誰知道前四句……

下課鈴聲終于響起，學(xué)生們仿佛得到了解放，紛紛從座位上跳起，迫不及待地涌向教室門口。

陸妄言我讓下課了嗎？把這道題回答出來再走

陸妄言詩中的“烽火”、“家書”、“白頭”等意象分別代表了什么？它們?nèi)绾闻c詩人的情感相聯(lián)系？

陸妄言顧言辭你來回答

顧言辭詩中的“烽火”象征著戰(zhàn)爭，“家書”代表對家人的思念，“白頭”則反映了詩人因憂國憂民而衰老的形象。

陸妄言下課吧

同學(xué)們一個個興奮地從教室里涌出，迫不及待地奔向了操場。

陸妄言顧言辭，許小念，你們來一趟辦公室

顧言辭/跟老師走了

許小念/跟老師走了

踏入辦公室的那一刻，空氣中彌漫著一種特有的靜謐與緊張。四周的墻壁被淡雅的色調(diào)所覆蓋，辦公桌上整齊地排列著文件和資料，一切都顯得井然有序。陽光透過窗戶灑在地板上，形成一道道光與影交織的美麗畫卷。在這里，每一天都充滿了新的挑戰(zhàn)和機遇，等待著每一個勇敢的靈魂去探索和征服。

陸妄言你們兩星期后跟我去參加個比賽

顧言辭什么比賽？

陸妄言古詩詞

陸妄言所以14天之內(nèi)你們必須學(xué)會很多古詩

陸妄言不過你們還是盡量控制

陸妄言背不下去就不要背了

許小念老師，你怎么不提前通知一下

陸妄言這件事確實是我的不對

陸妄言反正你們趕緊好好復(fù)習(xí)

許小念好吧，老師

顧言辭我們盡量

陸妄言行，老師相信你們

陸妄言都回去吧，等會兒把這些試卷發(fā)下去

許小念好

許小念/拿走了試卷

許小念顧言辭，你跟我一起發(fā)吧

顧言辭哦

顧言辭/拿走了一半試卷

叮鈴鈴