回到家后,你們把順帶調(diào)研出來的河蝦價(jià)格告訴了陳少熙
河蝦是七八月份價(jià)格才大幅度上漲
現(xiàn)在的價(jià)格不太理想
隨后陳少熙獨(dú)自去蝦塘喂蝦,處理白鷺,加思考
你和卓沅這邊約見了之前的水培指導(dǎo)老師,許老師
讓他來看一下生菜現(xiàn)在的情況
你們一邊帶著老師往棚里走一邊詢問
卓沅老師,現(xiàn)在像現(xiàn)在已經(jīng)到...
時(shí)晴現(xiàn)在這個(gè)生長階段是可以出售的嗎
許老師觀察了一下
老師看現(xiàn)在的長勢可以賣了
卓沅嗯
許老師蹲下話風(fēng)一轉(zhuǎn)
老師但是就是最近,盡快得賣,因?yàn)樗F(xiàn)在溫度高長得特別快,再一個(gè)呢也比較密
卓沅它還要長?
老師長啊,它只要出葉它就往上竄苔
時(shí)晴不停的是吧
卓沅不會(huì)長到一個(gè)位置就不長了
老師不會(huì)的
卓沅但是它最佳的這種售賣天數(shù)是...
老師你要如果按賣的時(shí)間,這個(gè)五天之前是你賣的最佳的時(shí)間
時(shí)晴五天之前啊
老師對(duì)對(duì)對(duì)
這能不愁嘛
老師因?yàn)槲逄熘八墓?jié)間是沒這么長的
老師給你們指出了過長的地方
卓沅奧,這個(gè)地方長了不好
老師對(duì)對(duì)對(duì),所有的生菜節(jié)間越長,這是它的最大的弊端
時(shí)晴這樣啊
老師對(duì)
卓沅哎呀,趕緊賣了趕緊賣
三人起身,老師還安慰你們
老師這一茬種得還是比較好的,缺點(diǎn)就是密了一些
卓沅太密了?
老師太密了
十五天的時(shí)間,這東西就長得這么好
而且還是個(gè)可持續(xù)性發(fā)展的作物
你們心里有些疑問
卓沅水培這個(gè)東西它既然這么...
時(shí)晴維護(hù)省事,長得快,回本也快,咋就沒啥人做呢
卓沅為啥就沒太多人去搞呢
這是你們想不通的地方
老師一個(gè)是基礎(chǔ)投資,一個(gè)技術(shù)含量,這兩樣就限制了這個(gè)水培的發(fā)展這一塊
仔細(xì)想想也確實(shí),你們年輕人學(xué)習(xí)能力好,膽子也大,敢去做這個(gè)事情
但那些一輩子種地的老農(nóng)民們不一定能搞得定
倆人送老師出棚
時(shí)晴今天謝謝老師啊
卓沅謝謝許哥
老師不客氣不客氣
老師現(xiàn)在這個(gè)年輕人啊都不做農(nóng)業(yè),你們還挺好的
卓沅簡單倒是簡單,就是有點(diǎn)愁賣
時(shí)晴農(nóng)業(yè)簡單,商業(yè)不簡單
老師是,但年輕人嘛,多嘗試嘗試
老師這一茬你們就種的我看挺好的
時(shí)晴謝謝許老師
卓沅謝謝許哥
老師不客氣
把老師送上車以后,你和卓沅回到家里想辦法
倆人都是一臉愁容
卓沅咋就這么難找呢
時(shí)晴現(xiàn)在只能等等二哥那邊的消息了
說曹操曹操就到
鷺卓從多功能廳里面出來
鷺卓卓沅,晴兒
時(shí)晴二哥
鷺卓郵件回復(fù)了
卓沅怎么說
鷺卓沉默著往你們這邊走
卓沅看你這表情感覺沒啥好事兒
鷺卓如果我說是好事呢
時(shí)晴好事你就說唄,藏啥呀
鷺卓看著手機(jī)念出來
鷺卓供應(yīng)商的注冊(cè)年限必須要滿一年,注冊(cè)資金要大于一百萬
時(shí)晴一百萬?意思是說讓農(nóng)民先去掙個(gè)一百萬?
卓沅也是一臉的不可置信
鷺卓這兩個(gè)需求沒達(dá)到
卓沅開什么玩笑
鷺卓沒辦法
卓沅忽然覺得他們這種...也挺那個(gè)的
時(shí)晴如果我們都找不到銷路,那那些普通農(nóng)戶....
卓沅普通農(nóng)戶的蔬菜根本沒有機(jī)會(huì)進(jìn)商超,這種東西還是壟斷在這些大商戶手中
你和卓沅雙雙沉默
這就是現(xiàn)實(shí),你們還是把這個(gè)世界想的太好了
用一腔熱血去耕耘土地,但現(xiàn)實(shí)就像你們前期遇到的那一場大雨
把棚淹了也把菜淹了
但你不想就這樣放棄
時(shí)晴商超不行,那就看看烤肉店,快餐店這一類的機(jī)構(gòu)
你當(dāng)即掏出手機(jī)
鷺卓行,總得試試
你和鷺卓一個(gè)接一個(gè)的電話打出去
又一個(gè)接一個(gè)的被回絕
收到的回復(fù)大部分是已有固定的供貨商,不需要你們這些散戶的蔬菜
好菜也怕沒銷路啊
現(xiàn)場又一次沉寂了下來
卓沅在一段時(shí)間的思考過后獨(dú)自去了廚房
鷺卓走吧晴兒,嗓子歇會(huì),該打的電話都打了
時(shí)晴走吧,先去幫沅兒做飯吧
你和鷺卓剛到廚房
卓沅好尷尬呀
鷺卓咋了
時(shí)晴啥事呀
卓沅都給我說張老師認(rèn)識(shí)生鮮的人
卓沅我給他發(fā)微信,他說我不認(rèn)識(shí),但我可以去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)
鷺卓真的假的
卓沅你這讓我怎么回,我尷尬死了
鷺卓不是,你說...哎?張老師不是您說的嗎?
卓沅不是,這很難回啊
時(shí)晴沒事兒沅兒,你把手機(jī)給我,我來回
卓沅你咋回呀
時(shí)晴哎呀,我有辦法,你別管了
卓沅見狀把手機(jī)給你
你深呼吸了一下,整理措辭,點(diǎn)開語音
時(shí)晴謝謝張老師~世界上怎么會(huì)有張老師這么好的人啊~張老師你太絕了,有張老師這不啥事兒都解決了,我顛吶,沒張老師我們可咋辦吶,張老師賽高
還能咋回,你豁出去了,把臉先放一邊吧
發(fā)送完語音,你一臉無所謂的把手機(jī)遞給卓沅
時(shí)晴解決了
卓沅你就這么回啊,這....哈哈哈哈
鷺卓哎?說不定張老師還真吃這一套
時(shí)晴他指定吃
雖然這很沒骨氣,你和張老師平常交流都是互懟的,這下你徹底認(rèn)輸了
人啊,為了現(xiàn)實(shí)不得不低頭
生菜暫且這樣,還要等待張老師的回復(fù)
吃過飯以后,種植組坐四人齊齊整整的坐在院子里
卓沅陳總,蝦怎么搞
陳少熙現(xiàn)在想的是擺攤唄
陳少熙但擺攤的話我估計(jì)得聯(lián)系一下,但問題從哪聯(lián)系怎么聯(lián)系我還不知道,嘖
好啦,現(xiàn)在又一個(gè)發(fā)愁的事情出現(xiàn)啦
時(shí)晴一個(gè)字,等,等張老師那邊回復(fù),生菜如果能賣,說不定蝦也可以聊一下
鷺卓也是,生鮮生鮮,能賣生應(yīng)該也能賣鮮
卓沅總有辦法
這一切還只是未知數(shù)
把希望都寄托在一個(gè)人的身上這樣的方法固然很傻,但目前也只能是這么做
農(nóng)民和商人的區(qū)別還是很大的
四人互相對(duì)視了一下
全體哎~