“ 不可以…”

“客廳里還有我妹在寫(xiě)作業(yè)…”

“這樣不好嗎？”

“正好讓她聽(tīng)聽(tīng)，平時(shí)溫柔大方的姐姐，到底是怎么在家教老師面前浪的?！?/p>

…

房間的門(mén)甚至未關(guān)，再明顯不過(guò)的各種聲音，伴著桌椅晃動(dòng)的略微刺耳的聲響盡數(shù)從房間傳出。

但那客廳里埋頭寫(xiě)作業(yè)的小姑娘似乎并沒(méi)有聽(tīng)到什么確切的聲音，只是胡亂揉著自己的頭發(fā)，輕糯抱怨了兩句——

言水水嗚嗚，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完…

言水水到底是什么聲音破壞我思考的大腦，太討厭了吧。

抱怨話(huà)音剛落，桌椅嘎吱聲響停。

“她能聽(tīng)到…！”

“我覺(jué)得她聽(tīng)不到?！?/p>

“乖，喊句老師?！?/p>

…

明明再明顯不過(guò)的低吟對(duì)話(huà)，隔著一堵墻的學(xué)生如同聾人一般，硬是沒(méi)有半分察覺(jué)。

…就怪了。

言水水［這倆人都要在房間門(mén)口到客廳了，怎么還會(huì)覺(jué)得我沒(méi)看到…真當(dāng)我是瞎子聾子？］

雖然干這一行的，似乎做聾子瞎子是基本準(zhǔn)則……

言水水［不過(guò)…］

言水水［我不是已經(jīng)從這個(gè)崗位上辭職了嗎？怎么又又又回來(lái)了？］

言水水［不是說(shuō)還有最后一個(gè)故事本我就要收工退休了嗎？上面的人總不能反悔吧？］

言水水［不對(duì)，我現(xiàn)在一定是在做夢(mèng)。］

明知一切卻要偽裝一切未知的狀態(tài)太過(guò)難捱，某人并不相信自己已經(jīng)抗議成功的降職會(huì)在這個(gè)節(jié)骨眼上突然恢復(fù)原樣，于是——

于是，她對(duì)著寫(xiě)作業(yè)的桌子，腦袋“砰”的一聲，不留余力的撞了下去。

…

“砰——”

腦袋一陣劇烈疼痛，整個(gè)人也跟著跌落在了地面上。

少女猛的睜眼，發(fā)現(xiàn)是一記籃球剛才砸在了她的腦袋上。

周?chē)髅骶奂瞬簧偃?，但是卻沒(méi)有一人的目光是投在她身上的。

而在那操場(chǎng)中央，正有一男一女在面對(duì)面對(duì)峙著，女方的頭發(fā)濕淋淋的，似是剛被澆了一瓶水，看著狼狽極了。

張極南倩，想嫁給我？勸你死了這條心。

張極就算你轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校，費(fèi)盡心思靠近我，我也絕對(duì)不會(huì)多看你一眼。

張極收起你的殷勤，我嫌惡心。

…

言水水［張極？南倩？］

作為被授予特權(quán)的，背后默默看戲的工具人，就算距離離得遠(yuǎn)了，也照樣能夠聽(tīng)到主角之間的對(duì)話(huà)。

用手揉了揉被砸的腦袋，絲毫不在意自己被砸之后無(wú)人在意的結(jié)果，反而將注意力投在那籃球場(chǎng)中央。

笑話(huà)！

工具人就是要無(wú)人在意，這味道才對(duì)！

一邊為自己剛才確實(shí)在做夢(mèng)松了口氣，另一邊又在回憶這個(gè)故事本的劇情。

她來(lái)這已經(jīng)有三天了。

這個(gè)故事是一本極其俗套的瑪麗蘇校園替身上位文。

時(shí)代高中里的五大校草有著共同的白月光，并為白月光守著貞潔。

女主南倩有幾分像白月光，經(jīng)過(guò)一系列愛(ài)恨糾纏之后，靠著身體上位，成功俘下五個(gè)男人。

而她的任務(wù)，就是縮短愛(ài)恨糾纏這段又臭又長(zhǎng)的過(guò)程，速通大結(jié)局。

小哀小寶們的評(píng)論我都看到啦，今天先來(lái)更個(gè)開(kāi)頭~這幾個(gè)星期比較忙，先斷斷續(xù)續(xù)更，1月末/2月初開(kāi)始日更，預(yù)計(jì)3月初就完結(jié)，可以先點(diǎn)點(diǎn)收藏，入股不虧噢?'?'?