假如五常能聽見小兔子心聲

熙:爹爹，你要去聯(lián)合國開會了嗎？

瓷:對呀，你想和我一起去嗎？

熙:這……不太好吧……（不!這太棒了!快帶我去!）

瓷:（什么聲音？）(看著眼前的小兔子，試探道)那……你在家等我？

熙:(震驚)好吧。(不!爹爹我就矜持一點(diǎn)你怎么就當(dāng)真了？!)

瓷:(這難道是小兔子的心聲？)你和我一起去吧。

熙:好耶!(嘿嘿，假裝忘記拿作業(yè)，今天就可以不做作業(yè)了，我真是太聰明了!)

瓷:記得拿作業(yè)。(不做作業(yè)？想得美）

熙:好。????

聯(lián):瓷還沒有來？

英:震驚!瓷竟然是最后一個到的!這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪!

(一塊磚頭驚現(xiàn)，朝英砸去)(瓷推開門):不好意思，我來晚了。

(聯(lián)指著熙):這是？

瓷:這是我家的小兔子。她一個人在家沒人照顧，我就把她帶來了，沒事吧。

聯(lián):沒事沒事。

瓷:小熙，你先去那邊寫作業(yè)吧。

熙:好的爹爹。(啊啊啊!討厭的作業(yè)!該死的作業(yè)!它真該死啊!去死去死!)

聯(lián)/美/英/法:!什么聲音!

(瓷趕忙拉了一個群):別緊張，這是小兔子的心聲。

美:瓷，你家兔子怨氣有點(diǎn)重啊，這都快化為實(shí)質(zhì)。

瓷:別問我，我什么都不知道。

熙:(他們鬼鬼祟祟說什么呢？有什么是我這個超超超超級可愛的兔子不能聽的!

大家:……

法:自信是個好事……

聯(lián):好了好了，開會吧。

注:五常說話是在群里)

熙:(讓我看看……數(shù)學(xué)兩張卷子，英語三張卷子，語文兩個作文……加起來一共十五張卷子和兩個作業(yè)文。)

美:“瓷你家的作業(yè)也太……”

熙:(也太少了吧!老師良心發(fā)現(xiàn)了？啊哈哈哈哈哈哈哈!)

法:“瓷，你家兔子……瘋了？”

瓷:……

兩個小時(shí)后——

熙:(終于把數(shù)學(xué)做完了!讓我檢查一下……等等!一個人一分鐘走一千米!一個人工資8000，交稅15萬!X=X!我在算些什么東西!)

美:“噗!”(剛喝的水直接噴到了瓷的臉上）

瓷:“美!利!堅(jiān)!”

美:“瓷你聽我狡辯啊呸!解釋!”

(瓷一塊搬磚扔過去，美復(fù)活卡-1）

聯(lián):“好了(笑）大家冷靜一下(笑）我們(笑）開始投票?！?/p>

熙:(他們咋啦？笑什么呢？瘋癲啦？奇怪!）

熙:（啦啦啦，啦啦啦，我的作業(yè)寫完了。）

英:十五張?jiān)嚲?寫完了？!

瓷:中國速度，莫驚訝。

熙:（干什么呢？玩會手機(jī)吧。我靠!成績怎么就出來了？!語文98，數(shù)學(xué)95……英語60!!!）

英:不是為什么小兔子其它科都這么高，怎么就英語這么低？瞧不起英語嗎!

瓷:看來得上個補(bǔ)習(xí)班了。

熙:（啊啊啊啊啊!該死的英語!我要洋人死!!!）

英:……SO?

熙:（英你睡覺最好兩只眼睛輪流站崗!）

除英以外的其他人:啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

英:？？？世界孤立我，任他奚落……

會議結(jié)束——

瓷:小熙，我們走吧。

熙:好的爹爹（怎么辦怎么辦!不能讓爹爹知道成績已經(jīng)出來了，尤其是英語!啊怎么辦!）

瓷（核善的笑容）:小熙呀，成績是不是已經(jīng)出來了？

熙:!爹爹你怎么知道的？!（啊啊啊啊啊!爹爹怎么就知道了!是誰告的密!）

瓷:聽說你英語剛及格呀。

熙（撒嬌）:爹爹，我真的知道錯了，下次不會了。

瓷（無奈）:算了，我給你報(bào)個補(bǔ)習(xí)班吧。

熙（輕顏歡笑）:好的爹爹。（可惡!到底是誰告訴爹爹的!別讓我找出這個叛徒!）

熙:爹爹，你是怎么知道??？

（瓷望著眼前的小兔子）:……

熙:（爹爹怎么不說話？看來這個叛徒身份不簡單。要是讓我找到他，哼哼哼哼……）

（瓷和熙來到家）

瓷（要不要告訴小熙呢？算了告訴她吧。）

瓷:小熙呀，我告訴你一件事。

熙:什么事呀爹爹？

瓷:其實(shí)……今天我和其他四常都能聽見你的心聲。

（熙石化在原地）

熙:（啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊??！地縫呢！我要鉆進(jìn)去!我辛苦維持的形象?。【瓦@么毀了!毀了!啊啊啊!地球呆不下去了!我要炸了這個地球!）

瓷:……小熙你冷靜。

熙:爹爹我想靜靜。

瓷:你……沒事吧？

熙:要臉。

（瓷一出去，就聆聽到了小兔子破防的聲音。）